在擔負培養(yang)湟(huang)(huang)源縣(xian)初等教(jiao)育師資力量的同時,于1980年9月(yue)建立了初中(zhong)部,1983年增(zeng)設高中(zhong),改名為”湟(huang)(huang)源縣(xian)第二(er)中(zhong)學(xue)”。湟(huang)(huang)源二(er)中(zhong)位于青海省西寧市湟(huang)(huang)源縣(xian)城郊鄉尕莊村,交通便利,環(huan)境優雅(ya)。湟(huang)(huang)源二(er)中(zhong)占(zhan)地6萬(wan)平(ping)方(fang)米,校舍建筑面積1.5萬(wan)平(ping)方(fang)米。
全校(xiao)綠(lv)化面(mian)積1.08萬平(ping)方米,校(xiao)內綠(lv)化率達43%,是一所有利于學(xue)生健康(kang)成長的(de)縣級文明單(dan)位和(he)花園式學(xue)校(xiao)。
有磚混結構教學樓(lou)三幢,學生公寓一(yi)幢,綜合實(shi)(shi)(shi)驗樓(lou)一(yi)幢,由于施工問題,這座(zuo)實(shi)(shi)(shi)驗樓(lou)已(yi)成(cheng)為危房,正在拆除中(zhong),其中(zhong)的(de)圖(tu)書室、實(shi)(shi)(shi)驗室無(wu)法使用。
2006年時,校方(fang)有藏書兩萬余(yu)冊(ce),由(you)于沒(mei)有圖(tu)書室,已經全部封(feng)存。由(you)教(jiao)師少量借出,圖(tu)書也比較舊,很多(duo)書籍為文革時期(qi)的。
2006年(nian)(nian)時,全校(xiao)有教職工141名(ming)(ming)(ming),其中高級教師24名(ming)(ming)(ming),一級教師86名(ming)(ming)(ming)。共有40個教學(xue)班(ban),2051名(ming)(ming)(ming)學(xue)生(sheng),其中高中學(xue)生(sheng)1259名(ming)(ming)(ming),住校(xiao)生(sheng)近600名(ming)(ming)(ming)。是(shi)湟源縣占地面積較大、高中學(xue)生(sheng)較多、住校(xiao)學(xue)生(sheng)較多的一所完全中學(xue)。學(xue)校(xiao)先后于一九九六年(nian)(nian)至二(er)OO二(er)年(nian)(nian)被(bei)評(ping)為省級“精(jing)神文(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)”,海東地區“學(xue)校(xiao)管理先進單(dan)(dan)位(wei)”和(he)縣級“精(jing)神文(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)”,“花園式單(dan)(dan)位(wei)”等。
該校設有(you)多媒體(ti)教室(shi),有(you)電(dian)腦(nao)209臺。電(dian)腦(nao)課(ke)安排為:初中(zhong)一周2節,高(gao)中(zhong)一周1節。主要原因(yin)是(shi)該校電(dian)腦(nao)教材老化,內容涉及編程等,不適合高(gao)中(zhong)孩子(zi)學習,所以高(gao)中(zhong)學生一周只有(you)一次的電(dian)腦(nao)課(ke),而且沒(mei)有(you)其它機會上(shang)機訓練,導致學生的電(dian)腦(nao)水(shui)平(ping)較低。
由(you)于條件(jian)限制,湟(huang)源二中的校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)只開設(she)了:太極拳、健美(mei)操(cao)等,基本為體育課(ke)(ke)的補充。
湟源(yuan)二(er)(er)中(zhong)(zhong)曾經(jing)歷過(guo)兩次(ci)重大變(bian)革(ge)。第一(yi)(yi)次(ci)變(bian)革(ge)是(shi)由(you)湟源(yuan)師(shi)范學校到完(wan)全(quan)中(zhong)(zhong)學的(de)轉(zhuan)型(xing)。第二(er)(er)次(ci)變(bian)革(ge)是(shi)在2002年9月(yue),隨著(zhu)教育體制的(de)改革(ge),縣(xian)委、縣(xian)政府(fu)決定將湟源(yuan)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)辦(ban)成高(gao)(gao)中(zhong)(zhong),湟源(yuan)二(er)(er)中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)(yi)部分(fen)(fen)優秀高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)教師(shi)充實到高(gao)(gao)中(zhong)(zhong),大部分(fen)(fen)高(gao)(gao)分(fen)(fen)數初(chu)中(zhong)(zhong)畢業生(sheng)也被高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)錄取。高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)源(yuan)質量差(cha),高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)教師(shi)匱乏,再次(ci)影響(xiang)了湟源(yuan)二(er)(er)中(zhong)(zhong)的(de)發展(zhan)。但(dan)是(shi),由(you)史(shi)泰(tai)興(xing)同志為校長的(de)新一(yi)(yi)屆領(ling)導(dao)班子(zi)和(he)全(quan)體教師(shi)并沒有被這些困難(nan)嚇倒,更沒有因這些困難(nan)出(chu)現而氣餒。學校領(ling)導(dao)和(he)廣大教師(shi)面對這種形勢,進(jin)行了認真的(de)反思,對自身的(de)發展(zhan)進(jin)行了定位(wei)。達成了“要顧全(quan)全(quan)縣(xian)教育發展(zhan)大局,盡自己的(de)全(quan)部力(li)量,辦(ban)好普(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)”的(de)共識。
湟源二中便(bian)走上了一(yi)(yi)條大(da)(da)刀闊斧的(de)改革創新之路。首先,加(jia)(jia)(jia)強學(xue)(xue)校內部管(guan)理,制(zhi)定(ding)各(ge)項規(gui)章制(zhi)度(du),調整(zheng)領導班子(zi),實行教(jiao)師聘(pin)用(yong)制(zhi)度(du),發(fa)(fa)(fa)揚民主作風,集思廣(guang)益,共商(shang)學(xue)(xue)校發(fa)(fa)(fa)展大(da)(da)計。其次(ci),加(jia)(jia)(jia)強師德師風建設,致力于一(yi)(yi)支愛(ai)崗敬業(ye)、樂于奉獻(xian)的(de)教(jiao)師隊伍建設,鼓勵教(jiao)師發(fa)(fa)(fa)揚主人翁精神,樹立“校興(xing)我榮,校衰我恥”的(de)觀念,激發(fa)(fa)(fa)大(da)(da)家的(de)工作熱情(qing)和創造熱情(qing)。再次(ci),制(zhi)定(ding)學(xue)(xue)校的(de)三年發(fa)(fa)(fa)展規(gui)劃,確定(ding)“一(yi)(yi)年一(yi)(yi)小(xiao)步,三年一(yi)(yi)大(da)(da)步”的(de)發(fa)(fa)(fa)展目標。堅持“五育(yu)并(bing)舉,德育(yu)為首”的(de)原則,加(jia)(jia)(jia)強學(xue)(xue)生政(zheng)治思想(xiang)教(jiao)育(yu),讓“愛(ai)的(de)教(jiao)育(yu),是成功的(de)教(jiao)育(yu)”成為學(xue)(xue)校的(de)辦學(xue)(xue)宗旨。改善辦學(xue)(xue)條件,增(zeng)加(jia)(jia)(jia)現代教(jiao)育(yu)技術的(de)投入,更好的(de)為教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)服務。
不倦(juan)的追求(qiu)和辛勤的耕耘,終于(yu)換來了累累碩果(guo)。目(mu)(mu)前,湟源二中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理日趨科學(xue)(xue)(xue)、規(gui)范,教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量穩步上升,先后多次評為(wei)(wei)縣(xian)、市(shi)、省(sheng)先進(jin)單位。2003年(nian)11月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被評為(wei)(wei)“綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,2004年(nian)11月成為(wei)(wei)西(xi)寧市(shi)“標(biao)準(zhun)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,2005年(nian)達(da)到(dao)省(sheng)級(ji)(ji)“標(biao)準(zhun)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,2006年(nian)被評為(wei)(wei)省(sheng)級(ji)(ji)“標(biao)準(zhun)化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,西(xi)寧市(shi)“文明(ming)校(xiao)園”,西(xi)寧市(shi)“衛生(sheng)先進(jin)單位”。從2003年(nian)開(kai)始(shi),連續三(san)年(nian)獲得全縣(xian)教(jiao)育目(mu)(mu)標(biao)考核第一名。
2004年(nian)(nian)至2006年(nian)(nian)高(gao)(gao)考(kao)中,湟源二(er)中高(gao)(gao)考(kao)成績穩中有升,2004年(nian)(nian)和2005年(nian)(nian)全縣高(gao)(gao)考(kao)文(wen)科狀元都出自該校(xiao),2006年(nian)(nian)全面完成了教育局(ju)下達的高(gao)(gao)考(kao)指標。
湟源二中在尋求自身發展之路,在努力提高教(jiao)育教(jiao)學質量的同時(shi),更(geng)注重學校的基(ji)礎設施建設。配備微(wei)機教(jiao)室3個(ge),電子備課室一個(ge),電子閱(yue)覽室兩個(ge),接通了(le)校園網,打(da)破了(le)傳統的備課,教(jiao)學模式,逐步實現(xian)了(le)現(xian)代教(jiao)育技術的共享。
在(zai)湟源二中(zhong)(zhong)的教師中(zhong)(zhong)間,利(li)用(yong)微機(ji)手(shou)段進行電子備課(ke)、查(cha)閱(yue)資料、開(kai)展(zhan)教學(xue)教研活動已蔚然成風。許多教師在(zai)省、市、縣舉辦(ban)的多媒體課(ke)件展(zhan)示中(zhong)(zhong)取得了(le)好的成績。同時,校園(yuan)建(jian)設有總體規劃(hua),四年(nian)中(zhong)(zhong)累計投資80萬元,進行了(le)校園(yuan)地面硬化、綠化教學(xue)樓維修、辦(ban)公室建(jian)設等,使校園(yuan)布(bu)局更趨合理。另外(wai),一座近2400平方(fang)米(mi)的綜合教學(xue)樓正(zheng)拔地而起(qi),為今后的高中(zhong)(zhong)擴招(zhao)奠(dian)定了(le)基礎。
湟源二(er)中終于走(zou)出(chu)了發展的(de)低(di)谷,朝著健(jian)康穩步的(de)道路前進。學校堅(jian)信湟源二(er)中在縣(xian)委、縣(xian)政府等上級部門(men)的(de)大力支(zhi)持和領導下,最終會(hui)(hui)成(cheng)為一所設施完備,環境幽雅,教育(yu)成(cheng)果豐(feng)碩的(de)完全中學,一定會(hui)(hui)形成(cheng)“映日荷花別樣(yang)紅”的(de)良好局面。