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學校簡介

在擔負培養湟源(yuan)縣(xian)初(chu)等(deng)教育師(shi)資力(li)量的(de)同時，于(yu)(yu)1980年9月建立了初(chu)中(zhong)(zhong)部，1983年增(zeng)設高中(zhong)(zhong)，改名為”湟源(yuan)縣(xian)第二(er)中(zhong)(zhong)學(xue)”。湟源(yuan)二(er)中(zhong)(zhong)位于(yu)(yu)青海省西寧市湟源(yuan)縣(xian)城郊鄉尕莊村，交通便利，環境(jing)優雅。湟源(yuan)二(er)中(zhong)(zhong)占地6萬平(ping)方(fang)米(mi)，校舍建筑面積1.5萬平(ping)方(fang)米(mi)。

全校(xiao)綠化面積1.08萬平(ping)方米，校(xiao)內綠化率達(da)43%，是一(yi)所有(you)利于學(xue)生健(jian)康成長的縣(xian)級文明單位和花(hua)園式學(xue)校(xiao)。

有磚(zhuan)混結構教學樓(lou)三幢，學生公寓(yu)一幢，綜合實(shi)驗樓(lou)一幢，由于施工問(wen)題，這座實(shi)驗樓(lou)已成為(wei)危房，正在(zai)拆除中，其中的圖書(shu)室(shi)、實(shi)驗室(shi)無法(fa)使(shi)用。

2006年時，校方有(you)藏(zang)書(shu)兩萬余冊，由(you)(you)于沒(mei)有(you)圖書(shu)室，已經全部(bu)封存(cun)。由(you)(you)教(jiao)師少量借(jie)出，圖書(shu)也比較舊(jiu)，很多書(shu)籍為文革時期的。

教學建設

2006年(nian)時(shi)，全校有(you)教(jiao)職工141名，其中高(gao)級教(jiao)師24名，一級教(jiao)師86名。共有(you)40個教(jiao)學(xue)班，2051名學(xue)生，其中高(gao)中學(xue)生1259名，住校生近600名。是湟源縣占地面積較大(da)、高(gao)中學(xue)生較多(duo)、住校學(xue)生較多(duo)的一所完全中學(xue)。學(xue)校先(xian)后于(yu)一九九六年(nian)至(zhi)二(er)OO二(er)年(nian)被評為省級“精(jing)神文(wen)明單(dan)位”，海東地區“學(xue)校管理(li)先(xian)進單(dan)位”和縣級“精(jing)神文(wen)明單(dan)位”，“花園式單(dan)位”等。

該(gai)校設(she)有多(duo)媒體教室，有電(dian)腦(nao)(nao)209臺。電(dian)腦(nao)(nao)課(ke)安排(pai)為(wei)：初中一(yi)周2節，高(gao)(gao)中一(yi)周1節。主要原因是(shi)該(gai)校電(dian)腦(nao)(nao)教材(cai)老化，內容涉及編程等，不適(shi)合高(gao)(gao)中孩子(zi)學(xue)習，所以高(gao)(gao)中學(xue)生(sheng)一(yi)周只有一(yi)次的(de)電(dian)腦(nao)(nao)課(ke)，而且沒有其它機(ji)會上(shang)機(ji)訓練(lian)，導致學(xue)生(sheng)的(de)電(dian)腦(nao)(nao)水平較低。

由于條件限制，湟源二中的校本課(ke)程只開設了：太極(ji)拳、健美操等，基本為體育課(ke)的補充。

學校發展

湟(huang)源二(er)中(zhong)(zhong)曾經歷過兩次(ci)重大變(bian)(bian)革(ge)。第一次(ci)變(bian)(bian)革(ge)是(shi)由(you)湟(huang)源師(shi)(shi)范學(xue)(xue)校(xiao)到完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)轉型(xing)。第二(er)次(ci)變(bian)(bian)革(ge)是(shi)在2002年(nian)9月，隨著教育(yu)體(ti)制的(de)(de)(de)(de)改革(ge)，縣(xian)委、縣(xian)政府決定將湟(huang)源一中(zhong)(zhong)辦(ban)成高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)，湟(huang)源二(er)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)一部分優秀高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)教師(shi)(shi)充(chong)實到高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)，大部分高(gao)(gao)(gao)分數初中(zhong)(zhong)畢業生(sheng)也被高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)錄(lu)取(qu)。高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)生(sheng)源質(zhi)量差(cha)，高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)教師(shi)(shi)匱乏，再(zai)次(ci)影響了(le)湟(huang)源二(er)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。但(dan)是(shi)，由(you)史泰興同志為校(xiao)長的(de)(de)(de)(de)新一屆領導(dao)(dao)班子和全體(ti)教師(shi)(shi)并沒有被這(zhe)些困難嚇倒，更(geng)沒有因這(zhe)些困難出現而氣餒。學(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)(dao)和廣(guang)大教師(shi)(shi)面對(dui)這(zhe)種(zhong)形勢，進行(xing)了(le)認真的(de)(de)(de)(de)反思，對(dui)自身的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)進行(xing)了(le)定位(wei)。達成了(le)“要顧全全縣(xian)教育(yu)發展(zhan)大局(ju)，盡自己的(de)(de)(de)(de)全部力量，辦(ban)好(hao)普通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)”的(de)(de)(de)(de)共識(shi)。

湟源二中(zhong)便走上了一(yi)條大(da)刀闊斧的(de)改(gai)革(ge)創新(xin)之路(lu)。首(shou)先，加(jia)(jia)強學(xue)校內部(bu)管理(li)，制(zhi)定各項(xiang)規章制(zhi)度(du)，調(diao)整(zheng)領導班子，實行教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)聘用制(zhi)度(du)，發揚(yang)(yang)民主作(zuo)(zuo)風(feng)，集思廣益，共商學(xue)校發展大(da)計(ji)。其次(ci)，加(jia)(jia)強師(shi)德(de)師(shi)風(feng)建設(she)，致(zhi)力于一(yi)支愛(ai)崗敬業(ye)、樂于奉獻的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建設(she)，鼓勵(li)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)發揚(yang)(yang)主人翁精神，樹立“校興(xing)我榮(rong)，校衰我恥(chi)”的(de)觀念，激發大(da)家(jia)的(de)工作(zuo)(zuo)熱情和創造熱情。再次(ci)，制(zhi)定學(xue)校的(de)三年(nian)發展規劃，確定“一(yi)年(nian)一(yi)小步，三年(nian)一(yi)大(da)步”的(de)發展目標。堅持“五(wu)育并舉，德(de)育為首(shou)”的(de)原則，加(jia)(jia)強學(xue)生政治(zhi)思想教(jiao)(jiao)(jiao)育，讓“愛(ai)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育，是成(cheng)功的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育”成(cheng)為學(xue)校的(de)辦學(xue)宗旨(zhi)。改(gai)善辦學(xue)條件(jian)，增加(jia)(jia)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育技術(shu)的(de)投入，更好的(de)為教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)服(fu)務。

不倦的追(zhui)求和辛勤的耕耘，終于(yu)換來(lai)了累累碩(shuo)果。目前，湟源(yuan)二中(zhong)學校(xiao)(xiao)管理日趨科學、規(gui)范，教學質量穩步上(shang)升(sheng)，先(xian)后(hou)多(duo)次(ci)評為縣、市(shi)、省(sheng)先(xian)進單位。2003年(nian)11月，學校(xiao)(xiao)被評為“綠色(se)學校(xiao)(xiao)”，2004年(nian)11月成為西(xi)(xi)寧(ning)市(shi)“標(biao)準化學校(xiao)(xiao)”，2005年(nian)達到(dao)省(sheng)級“標(biao)準化學校(xiao)(xiao)”，2006年(nian)被評為省(sheng)級“標(biao)準化學校(xiao)(xiao)”，西(xi)(xi)寧(ning)市(shi)“文明校(xiao)(xiao)園(yuan)”，西(xi)(xi)寧(ning)市(shi)“衛生先(xian)進單位”。從2003年(nian)開始，連續(xu)三年(nian)獲得(de)全縣教育目標(biao)考(kao)核第一名。

2004年(nian)(nian)(nian)至2006年(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)考(kao)中，湟(huang)源二中高(gao)(gao)考(kao)成績穩中有升，2004年(nian)(nian)(nian)和2005年(nian)(nian)(nian)全縣高(gao)(gao)考(kao)文科狀元(yuan)都出自該(gai)校，2006年(nian)(nian)(nian)全面完(wan)成了教育局下達的高(gao)(gao)考(kao)指標。

辦學成果

湟源二中在(zai)尋求自身發展之路(lu)，在(zai)努(nu)力提高教育(yu)教學(xue)質(zhi)量的(de)(de)同時，更(geng)注(zhu)重學(xue)校(xiao)的(de)(de)基(ji)礎設施(shi)建設。配備微機教室(shi)(shi)3個，電子備課室(shi)(shi)一個，電子閱覽室(shi)(shi)兩個，接通了校(xiao)園網，打破(po)了傳統的(de)(de)備課，教學(xue)模式，逐步(bu)實(shi)現了現代教育(yu)技術的(de)(de)共享。

在湟源二(er)中(zhong)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師中(zhong)間，利用微機手段進行電子備課(ke)、查閱資料、開展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研活動已蔚然成(cheng)風(feng)。許多(duo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師在省、市、縣舉辦(ban)的多(duo)媒體(ti)課(ke)件展(zhan)(zhan)示中(zhong)取(qu)得(de)了好的成(cheng)績(ji)。同時，校園(yuan)建(jian)設有總(zong)體(ti)規劃，四年中(zhong)累(lei)計投資80萬元，進行了校園(yuan)地面(mian)硬化(hua)、綠化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)維修、辦(ban)公室(shi)建(jian)設等(deng)，使校園(yuan)布(bu)局更趨合理(li)。另外(wai)，一座近(jin)2400平方米(mi)的綜合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)正拔地而(er)起，為今(jin)后的高中(zhong)擴招奠定了基礎。

湟源二中(zhong)終于走出了發展的低(di)谷，朝著健(jian)康穩步(bu)的道路(lu)前(qian)進。學(xue)校堅信湟源二中(zhong)在縣委、縣政府(fu)等上級(ji)部門的大力支持和領導下，最終會成為一所設施(shi)完備，環境幽雅，教育成果豐碩的完全中(zhong)學(xue)，一定會形成“映日荷(he)花別樣(yang)紅(hong)”的良好局面。