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鎮(zhen)海區煉(lian)化(hua)小學(xue)(xue)(xue)是一所有(you)著近四十年(nian)辦學(xue)(xue)(xue)歷史的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)創建于(yu)1976年(nian)，前身系全國特大(da)型企(qi)業——中國石油化(hua)工集團公(gong)司鎮(zhen)海煉(lian)化(hua)分公(gong)司所屬的職工子弟小學(xue)(xue)(xue)，2004年(nian)1月移交寧(ning)波(bo)市(shi)鎮(zhen)海區教育局管理。2004年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)曾(ceng)獲全國紅(hong)旗(qi)大(da)隊(dui)，浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)標準化(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)城鎮(zhen)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)藝術特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，寧(ning)波(bo)市(shi)依(yi)法治校(xiao)示范(fan)校(xiao)，寧(ning)波(bo)市(shi)示范(fan)性(xing)文明(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，寧(ning)波(bo)市(shi)首批現代化(hua)建設達綱學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，寧(ning)波(bo)市(shi)書香大(da)隊(dui)，鎮(zhen)海區文明(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)等榮譽稱號。

感召人(ren)(ren)和，滋(zi)性(xing)潛(qian)質，關(guan)注每位教(jiao)師(shi)的(de)專業(ye)成長。科學(xue)(xue)(xue)、人(ren)(ren)文的(de)管(guan)理從源頭落(luo)實，積極向上(shang)的(de)治學(xue)(xue)(xue)以自我入手。夯(hang)實師(shi)德(de)修(xiu)(xiu)養，學(xue)(xue)(xue)校深入開(kai)展校本研修(xiu)(xiu)，注重教(jiao)師(shi)的(de)個人(ren)(ren)成長，業(ye)已(yi)形成階梯發(fa)展趨勢，一批業(ye)務精湛、師(shi)德(de)高尚的(de)名(ming)(ming)優教(jiao)師(shi)正有效地帶動(dong)教(jiao)師(shi)整體(ti)隊伍的(de)提(ti)升。學(xue)(xue)(xue)校語、數學(xue)(xue)(xue)科均為鎮海區“名(ming)(ming)牌學(xue)(xue)(xue)科”，校內現有市(shi)名(ming)(ming)師(shi)1名(ming)(ming)，區級名(ming)(ming)師(shi)2名(ming)(ming)，區級學(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)、骨干(gan)教(jiao)師(shi)13名(ming)(ming)，省、市(shi)、區各級教(jiao)壇新秀(xiu)20余人(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)校中(zhong)高級職(zhi)稱比(bi)例達85%。

育(yu)人育(yu)心，潤德養(yang)(yang)習，崇(chong)尚(shang)人與社(she)會(hui)的(de)交(jiao)融(rong)(rong)生(sheng)綠。以(yi)(yi)德教化，抓好行為細節，養(yang)(yang)成(cheng)文明禮儀。學校充分挖掘資(zi)源，辦學以(yi)(yi)來，始終堅持(chi)每學年開展軍訓、越野跑(pao)、環保志(zhi)愿者、科技文化藝術節、夏令營等豐富的(de)社(she)會(hui)實踐活動，讓每個學生(sheng)參(can)與其中(zhong)(zhong)，通(tong)過實踐體(ti)驗，累積豐厚的(de)社(she)會(hui)道德素(su)養(yang)(yang)，歷煉學生(sheng)身(shen)心發展。使學生(sheng)在自然和諧的(de)校園(yuan)環境和文化氛圍中(zhong)(zhong)，形成(cheng)和諧、融(rong)(rong)洽的(de)人際關系(xi)，健康、自然的(de)心理素(su)質。  

磨形煉(lian)性，依仁游藝(yi)(yi)，注重(zhong)特色文化的心靈浸潤。以“注重(zhong)發(fa)展，崇(chong)尚個性”為辦(ban)學(xue)理(li)念，用六藝(yi)(yi)之教陶冶身心，堅持體(ti)育藝(yi)(yi)術齊(qi)頭并(bing)進。聲樂(le)(le)和(he)田徑(jing)是學(xue)校(xiao)的兩(liang)大特色，是鎮海區首批課(ke)外文體(ti)工程示范學(xue)校(xiao)。聲樂(le)(le)隊在(zai)區、市內頗有影響(xiang)，藝(yi)(yi)術人(ren)才輩出，是浙江省和(he)寧波(bo)市兩(liang)級藝(yi)(yi)術特色學(xue)校(xiao)；田徑(jing)隊成績斐然(ran)，是寧波(bo)市田徑(jing)傳統項目學(xue)校(xiao)，在(zai)市、區各級運動會上名列前茅。

在教(jiao)育(yu)的(de)征(zheng)程上，只有(you)起點，沒有(you)終點。展望未(wei)來，面臨新的(de)校園布局調整(zheng)，期(qi)待優質(zhi)的(de)硬件(jian)設施(shi)，營造(zao)更加(jia)(jia)優質(zhi)的(de)育(yu)人環(huan)境。煉(lian)小教(jiao)師(shi)將(jiang)以更加(jia)(jia)積(ji)極的(de)姿態(tai)，更加(jia)(jia)昂揚的(de)斗(dou)志，更加(jia)(jia)務實的(de)作風，全身心的(de)投入到(dao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學工作中，師(shi)生(sheng)共(gong)創煉(lian)小更加(jia)(jia)燦爛美好的(de)明天(tian)。