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艱苦歲月
0 票數:0 #雕塑#
《艱苦歲月》是1956年潘鶴創作的鑄銅雕塑, 47×40×55㎝,在1956年被中國美術館藏。《艱苦歲月》成功地通過老戰士吹笛、小戰士偎依身旁傾聽的造型,體現出戰爭年代的革命樂觀主義精神和向往革命勝利的信念。在三角形的構圖中,體積起伏波瀾,手法自由,藝術形象生動自然感人,誠為50年代的經典之作。
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《艱苦歲(sui)月》是潘鶴創(chuang)作的(de)雕塑(su),現(xian)收藏于中國美術(shu)館(guan)。

潘鶴先(xian)生(sheng)創作(zuo)于1957的雕(diao)塑《艱苦(ku)歲(sui)月(yue)(yue)》是紅(hong)軍(jun)題材美(mei)(mei)術(shu)作(zuo)品(pin)中(zhong)(zhong)的經典之作(zuo),其原型是在(zai)海南島(dao)母瑞(rui)山艱苦(ku)斗(dou)(dou)爭歲(sui)月(yue)(yue)中(zhong)(zhong)的瓊(qiong)崖紅(hong)軍(jun)。這(zhe)件(jian)雕(diao)塑以寫實(shi)的手法塑造了一(yi)老(lao)一(yi)少兩位(wei)紅(hong)軍(jun)戰(zhan)士的形象,其中(zhong)(zhong)吹著(zhu)(zhu)笛子的老(lao)戰(zhan)士穿著(zhu)(zhu)破舊的軍(jun)裝,身(shen)形瘦(shou)削卻(que)筋骨強健,飽經風霜(shuang)的面孔印刻出(chu)老(lao)革命(ming)者(zhe)的堅定(ding)(ding)意志(zhi)。少年戰(zhan)士信賴而親(qin)昵(ni)地(di)倚坐(zuo)在(zai)老(lao)戰(zhan)士身(shen)邊,托著(zhu)(zhu)腮,入神地(di)傾聽(ting)笛聲,仰首遙望遠方,眼中(zhong)(zhong)充滿對革命(ming)勝利的遐思,刻畫出(chu)一(yi)個(ge)年輕的革命(ming)戰(zhan)士對于美(mei)(mei)好(hao)未來的向往。這(zhe)件(jian)作(zuo)品(pin)將紅(hong)軍(jun)在(zai)革命(ming)斗(dou)(dou)爭中(zhong)(zhong)的“苦(ku)”與“樂(le)”熔鑄一(yi)體,既反映(ying)革命(ming)斗(dou)(dou)爭的嚴酷,又(you)體現了紅(hong)軍(jun)戰(zhan)士對革命(ming)理(li)想信念無比堅定(ding)(ding)的樂(le)觀主義(yi)精神,成為藝術(shu)經典,感染和(he)鼓舞了一(yi)代又(you)一(yi)代人(ren)。迄今《艱苦(ku)歲(sui)月(yue)(yue)》仍是各類中(zhong)(zhong)小學(xue)美(mei)(mei)術(shu)欣賞教材的必收(shou)錄(lu)作(zuo)品(pin)之一(yi)。(講(jiang)解/海霞撰(zhuan)文(wen)/李暨涵(han))

創作背景

《艱苦歲月》創作于1956年。該(gai)年,中央軍(jun)委總政治部為了慶祝建軍(jun)三十周年籌備美展,向全國個別(bie)美術家征集作品。下達給我(wo)的(de)創作任(ren)務是(shi)用油畫(hua)表現(xian)第四野戰(zhan)(zhan)軍(jun)解放海南(nan)島(dao)的(de)輝煌戰(zhan)(zhan)果。而我(wo)在(zai)深(shen)入生活搜集素材中,卻(que)為海南(nan)游擊(ji)隊當戰(zhan)(zhan)爭(zheng)處于失敗和革命處于低(di)潮的(de)歷史(shi)階段(duan)所感動。尤其為孤軍(jun)在(zai)孤島(dao)奮戰(zhan)(zhan)二十多年那種(zhong)堅韌不拔的(de)精(jing)神(shen)所震撼。我(wo)立(li)即走訪了曾任(ren)海南(nan)島(dao)游擊(ji)隊司令員的(de)馮白(bai)駒(ju),那時他正擔任(ren)廣東省副省長及(ji)廣州軍(jun)區(qu)副司令。

根據最(zui)感(gan)動我(wo)的(de)情節我(wo)立即創(chuang)作了(le)一(yi)(yi)幅油(you)畫(hua)素描稿,并當天為(wei)(wei)馮(feng)白(bai)駒(ju)寫(xie)生了(le)一(yi)(yi)幅速寫(xie)像,表(biao)(biao)現(xian)衣不(bu)(bu)蔽體(ti)戰(zhan)士(shi)倦(juan)睡在(zai)一(yi)(yi)夜(ye)暴(bao)風雨的(de)樹林間(jian)。馮(feng)白(bai)駒(ju)醒來(lai)(lai)凝望著(zhu)織網(wang)的(de)蜘蛛。這幅素描稿送(song)京(jing)審稿時(shi),被(bei)否定了(le)。原因是不(bu)(bu)應(ying)表(biao)(biao)現(xian)革命的(de)低潮,不(bu)(bu)應(ying)表(biao)(biao)現(xian)失敗的(de)環節,更不(bu)(bu)應(ying)表(biao)(biao)現(xian)個別現(xian)象(xiang)(xiang)及個別人(ren)物(wu)。當時(shi)在(zai)政(zheng)治上(shang)正(zheng)醞釀著(zhu)一(yi)(yi)場反地方(fang)主(zhu)義(yi)的(de)群眾運(yun)動。在(zai)文藝領域里正(zheng)緊跟蘇聯(lian)批(pi)(pi)判(pan)中間(jian)人(ren)物(wu)論、人(ren)性論,在(zai)藝術方(fang)面(mian)正(zheng)在(zai)排斥印(yin)象(xiang)(xiang)派(pai)及形式主(zhu)義(yi)。而(er)我(wo)送(song)審的(de)草圖剛(gang)好(hao)在(zai)這許多條條框(kuang)框(kuang)限制之中。難怪一(yi)(yi)出場就被(bei)槍斃。再沒機(ji)會(hui)作第二次送(song)審。我(wo)當時(shi)年少氣盛執(zhi)迷不(bu)(bu)悟不(bu)(bu)服輸,急急忙忙又(you)選了(le)最(zui)感(gan)動我(wo)的(de)同一(yi)(yi)表(biao)(biao)現(xian)失敗的(de)場面(mian)。不(bu)(bu)過是改為(wei)(wei)窮風流餓快活的(de)形象(xiang)(xiang),并安上(shang)一(yi)(yi)個《艱苦歲月(yue)》的(de)題目,改成雕(diao)(diao)塑送(song)展。趕上(shang)預展開(kai)幕,后來(lai)(lai)見報章發表(biao)(biao)了(le)才知道(dao)入(ru)選,并且得了(le)獎,寄(ji)來(lai)(lai)800元獎金。當時(shi)全(quan)國先后有200家報刊發表(biao)(biao)了(le)這件作品,包(bao)括蘇聯(lian)報刊。這回弄得我(wo)莫名其妙,不(bu)(bu)明(ming)白(bai)為(wei)(wei)什么會(hui)如(ru)此受歡迎。事前還以為(wei)(wei)作品會(hui)退(tui)回來(lai)(lai)。并且準備接受批(pi)(pi)判(pan)。因為(wei)(wei)送(song)展不(bu)(bu)久,反地方(fang)主(zhu)義(yi)的(de)政(zheng)治運(yun)動正(zheng)排山倒海而(er)來(lai)(lai)。我(wo)所采訪的(de)副省長馮(feng)白(bai)駒(ju)已被(bei)停職。全(quan)省各路過去游擊隊員受到(dao)(dao)沖擊抬(tai)不(bu)(bu)起頭來(lai)(lai)。文藝戰(zhan)線(xian)上(shang)揭發以小說反黨的(de)陰(yin)謀,批(pi)(pi)判(pan)以人(ren)性論、人(ren)道(dao)主(zhu)義(yi)取(qu)代階級性,批(pi)(pi)判(pan)以描寫(xie)低潮來(lai)(lai)取(qu)代歌頌。在(zai)雕(diao)(diao)塑領域里也(ye)緊跟蘇聯(lian)批(pi)(pi)判(pan)羅丹的(de)印(yin)象(xiang)(xiang)派(pai)手法(fa),從南到(dao)(dao)北,從東(dong)到(dao)(dao)西(xi)都(dou)以蘇聯(lian)學院(yuan)派(pai)古(gu)典寫(xie)實造型(xing)一(yi)(yi)統天下。

所以(yi)能夠入選不受(shou)(shou)排斥已是(shi)意外事。其實(shi)當時(shi)我沒考慮那么多政治風向和(he)藝(yi)術(shu)時(shi)尚(shang)的(de)(de)得失,只憑老一(yi)套(tao)藝(yi)術(shu)良心實(shi)話實(shi)說表(biao)達自己(ji)的(de)(de)感受(shou)(shou)而已。正在(zai)迷(mi)惑間(jian)偶然在(zai)《解放軍畫報》看到(dao)一(yi)幅描寫鄧小平、陳毅(yi)、彭(peng)德懷、林(lin)彪(biao)等(deng)一(yi)班(ban)統帥(shuai)正興致勃(bo)勃(bo)圍著《艱(jian)苦歲月(yue)》追談往(wang)事的(de)(de)畫面,我才(cai)恍然大悟。可能是(shi)統帥(shuai)們(men)以(yi)為是(shi)表(biao)現長征(zheng)時(shi)期的(de)(de)艱(jian)苦歲月(yue),從而引起他們(men)對往(wang)事的(de)(de)追憶及共鳴。

到1960年軍事(shi)博物館成立開放(fang),它(ta)(ta)被(bei)陳列在紅軍長(chang)征(zheng)的(de)(de)展段里,我(wo)(wo)曾跟博物館的(de)(de)負責人談過希望放(fang)回海南游擊隊(dui)的(de)(de)陳列展段,但未被(bei)接(jie)納。世事(shi)難料,到1965年廣(guang)東美術界文(wen)藝整(zheng)風時(shi)卻被(bei)端出來(lai)(lai)視為(wei)修(xiu)正主義路線(xian)的(de)(de)典型,被(bei)質(zhi)問為(wei)什(shen)么不(bu)正面表(biao)現(xian)革(ge)(ge)命勝利的(de)(de)大(da)場面,偏要表(biao)現(xian)革(ge)(ge)命失(shi)敗(bai)的(de)(de)小角落。到了(le)1967年文(wen)化(hua)大(da)革(ge)(ge)命更(geng)把它(ta)(ta)打下十八層地(di)獄。從軍博堂皇的(de)(de)陳列廳(ting)撤(che)走(zou),事(shi)后當(dang)我(wo)(wo)從牛欄(lan)釋放(fang)出來(lai)(lai)赴(fu)京探望它(ta)(ta)時(shi),它(ta)(ta)已淪落為(wei)一個被(bei)遺(yi)棄的(de)(de)孤兒掉在一間堆滿垃(la)圾的(de)(de)陳列室(shi)里。另一方(fang)面我(wo)(wo)在廣(guang)州美術學院又(you)受(shou)(shou)到師生大(da)字報的(de)(de)圍攻,揭發我(wo)(wo)故(gu)意套用自(zi)己十六歲時(shi)一件表(biao)現(xian)批判舊(jiu)社會(hui)的(de)(de)作品(pin)(pin)(pin)以同一的(de)(de)構圖及動態來(lai)(lai)含沙射影(ying)攻擊革(ge)(ge)命隊(dui)伍。總之又(you)被(bei)打下去(qu)了(le)。到文(wen)化(hua)大(da)革(ge)(ge)命結束,這件作品(pin)(pin)(pin)又(you)被(bei)拿出來(lai)(lai)。曾有(you)(you)外國博物館想收購這件作品(pin)(pin)(pin),我(wo)(wo)很奇怪,問他(ta)們(men)為(wei)什(shen)么會(hui)欣賞這些既(ji)革(ge)(ge)命又(you)艱苦的(de)(de)形象,他(ta)們(men)說,因為(wei)每人都有(you)(you)其艱苦及革(ge)(ge)命的(de)(de)一面,不(bu)管(guan)什(shen)么政治家(jia)、實業家(jia)都會(hui)有(you)(you)低潮的(de)(de)時(shi)候,重(zhong)要的(de)(de)是失(shi)敗(bai)不(bu)消沉,對(dui)未來(lai)(lai)有(you)(you)自(zi)信,因此誰都能接(jie)受(shou)(shou)。世界各(ge)地(di)博物館藏品(pin)(pin)(pin),什(shen)么流派基本齊(qi)全,甚至中國各(ge)朝代(dai)的(de)(de)珍品(pin)(pin)(pin)都有(you)(you),就(jiu)是缺少當(dang)代(dai)中國革(ge)(ge)命時(shi)期的(de)(de)革(ge)(ge)命現(xian)實主義的(de)(de)藏品(pin)(pin)(pin)。

實(shi)話實(shi)說,從藝(yi)以(yi)來經驗告訴我(wo),"真"是真善美之(zhi)(zhi)首,沒有(you)"真","善"就會(hui)(hui)(hui)(hui)變得假,"美"也(ye)會(hui)(hui)(hui)(hui)變得假,如果追(zhui)求政(zheng)治風向(xiang),追(zhui)求藝(yi)術(shu)時(shi)尚(shang)而失(shi)去藝(yi)術(shu)家(jia)的(de)真誠追(zhui)求,在藝(yi)術(shu)上的(de)感染力就會(hui)(hui)(hui)(hui)事過境遷,我(wo)深(shen)深(shen)體會(hui)(hui)(hui)(hui)藝(yi)術(shu)上的(de)急功近利不是長久之(zhi)(zhi)計(ji)。

作者簡介

潘鶴,1925年(nian)(nian)生于廣(guang)東(dong)省廣(guang)州市(shi),1940年(nian)(nian)開(kai)始從事藝術(shu)活動,現為廣(guang)州美術(shu)學(xue)院雕塑系終(zhong)身(shen)教授(shou),清(qing)華(hua)大學(xue)、武漢大學(xue)、汕頭大學(xue)客座(zuo)教授(shou)。已建立長期性大型戶外雕塑作品(pin)(pin)近百座(zuo),多座(zuo)作品(pin)(pin)獲國(guo)(guo)家級最高(gao)金(jin)牌獎(jiang)和(he)最佳獎(jiang)。代表作有《艱苦(ku)歲月》、《拓荒牛》、《珠(zhu)海漁女》、《和(he)平少女》等。曾被國(guo)(guo)務院人事部(bu)授(shou)予國(guo)(guo)家級中青年(nian)(nian)有突出貢獻專家稱號(hao)及終(zhong)身(shen)特殊津(jin)貼;全(quan)國(guo)(guo)總工會授(shou)予國(guo)(guo)家級五·一勞動獎(jiang)章(zhang)及全(quan)國(guo)(guo)優(you)秀雕塑家稱號(hao),廣(guang)東(dong)省政府為其建立“潘鶴雕塑園”。

雕塑內容

《艱(jian)苦歲(sui)月(yue)》成功(gong)地通過(guo)老戰士吹笛(di)、小(xiao)戰士偎依身旁(pang)傾(qing)聽的(de)造型,體現出(chu)戰爭年代(dai)的(de)革命(ming)樂觀主義精神和向往(wang)革命(ming)勝利的(de)信念。在三角形的(de)構圖中(zhong),體積起伏(fu)波瀾,手法自(zi)由,藝術(shu)形象生(sheng)動自(zi)然感人,誠為(wei)50年代(dai)的(de)經(jing)典之作。

在(zai)(zai)新(xin)中國美(mei)術(shu)(shu)史(shi)上,在(zai)(zai)新(xin)中國雕(diao)塑史(shi)上,在(zai)(zai)表(biao)現(xian)(xian)革命歷史(shi)題(ti)材的范圍(wei)內,《艱苦歲月(yue)(yue)》都是(shi)一(yi)(yi)件十分(fen)重(zhong)要的作(zuo)品。它(ta)以動人的形(xing)象,體現(xian)(xian)了(le)(le)最能在(zai)(zai)觀者(zhe)心靈中激起(qi)共(gong)鳴的主題(ti)。如今《艱苦歲月(yue)(yue)》已(yi)成(cheng)為各(ge)種中小學美(mei)術(shu)(shu)欣賞教材及百年(nian)美(mei)術(shu)(shu)必收錄的作(zuo)品之一(yi)(yi)。作(zuo)品原(yuan)件現(xian)(xian)存(cun)于中國革命軍事(shi)博物館。這一(yi)(yi)作(zuo)品是(shi)潘(pan)鶴(he)受中央軍委總政(zheng)治(zhi)部委托(tuo),為建(jian)軍30周年(nian)美(mei)術(shu)(shu)展(zhan)而做,當時的主旨是(shi)要表(biao)現(xian)(xian)第(di)四野戰軍解放海(hai)南(nan)的情(qing)景。潘(pan)鶴(he)舍棄了(le)(le)淺白地(di)表(biao)現(xian)(xian)戰爭勝利場(chang)面的思(si)路,他采訪了(le)(le)曾任海(hai)南(nan)游擊(ji)隊司令員(yuan)的馮白駒(ju),決定(ding)從艱苦場(chang)面來表(biao)現(xian)(xian)。結果草(cao)稿(gao)因為“沒有表(biao)現(xian)(xian)革命高潮和勝利”而被否決了(le)(le)。不服輸的潘(pan)鶴(he)堅(jian)持了(le)(le)自(zi)己的思(si)路,最終形(xing)成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)個老戰士(shi)和小戰士(shi)的形(xing)象構思(si)。在(zai)(zai)艱苦歲月(yue)(yue)里,老戰士(shi)仍然吹奏起(qi)快樂的笛子,嘴角微(wei)溢著笑意,小戰士(shi)托(tuo)腮傾聽(ting),憧憬(jing)著未來美(mei)好的生活。一(yi)(yi)種積極樂觀的精神深深地(di)感染了(le)(le)觀看的人。

潘鶴是我國當(dang)代(dai)(dai)著名雕塑家。在(zai)近半個世經的(de)(de)藝(yi)術(shu)(shu)生涯(ya)中(zhong)(zhong),他(ta)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)許(xu)多優秀的(de)(de)雕塑作(zuo)(zuo)(zuo)品。對于中(zhong)(zhong)國雕塑藝(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)發展作(zuo)(zuo)(zuo)出了(le)重大貢獻。50年代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)期,他(ta)創(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)雕塑《艱(jian)苦歲月》生動(dong)(dong)塑造(zao)了(le)艱(jian)苦斗爭(zheng)環境(jing)中(zhong)(zhong)的(de)(de)紅軍(jun)戰(zhan)(zhan)士信(xin)念堅(jian)定(ding),開朗(lang)豁達的(de)(de)光輝形象(xiang)(xiang)。成功(gong)地通過老戰(zhan)(zhan)士吹笛(di)子,小戰(zhan)(zhan)士偎依身旁(pang)傾聽的(de)(de)造(zao)型、體現出艱(jian)苦年代(dai)(dai)的(de)(de)革(ge)命樂(le)觀主義精神。在(zai)三角形構(gou)圖中(zhong)(zhong)。體積起伏波瀾、手法自由,藝(yi)術(shu)(shu)形象(xiang)(xiang)生動(dong)(dong)自然,成為50年代(dai)(dai)的(de)(de)經典(dian)之作(zuo)(zuo)(zuo)。

潘(pan)鶴1926年(nian)出于廣州,當時轟(hong)轟(hong)烈(lie)烈(lie)的(de)(de)廣州起義(yi)被反(fan)動勢力鎮(zhen)壓下去,廣州城處(chu)于腥(xing)風血雨之中(zhong)(zhong)。社會的(de)(de)變革(ge)(ge)、家庭的(de)(de)磨難,童年(nian)和少年(nian)并沒有給潘(pan)鶴留下美好的(de)(de)回憶,日本帝國主義(yi)對(dui)中(zhong)(zhong)國大好河山的(de)(de)蹂(rou)躪,戰亂中(zhong)(zhong)的(de)(de)中(zhong)(zhong)國到(dao)處(chu)民不聊(liao)生(sheng),少年(nian)的(de)(de)潘(pan)鶴對(dui)于中(zhong)(zhong)國人(ren)民遭(zao)受(shou)的(de)(de)苦難有了切身(shen)的(de)(de)沉痛(tong)感受(shou),社會環(huan)境給予他(ta)豐富生(sheng)動的(de)(de)人(ren)生(sheng)教育,從1949年(nian)到(dao)1960年(nian),潘(pan)鶴創作(zuo)了《課余》《艱(jian)苦歲月(yue)》《忍無可(ke)忍——省港大罷工》《得了土地(di)》和《潛(qian)移(yi)默化》五件雕塑(su)作(zuo)品,尤其(qi)是《艱(jian)苦歲月(yue)》引起了社會的(de)(de)強烈(lie)反(fan)響,《艱(jian)苦歲月(yue)》是雕塑(su)家潘(pan)鶴對(dui)革(ge)(ge)命戰爭年(nian)月(yue)紅軍戰士的(de)(de)真實再現,具有鮮明的(de)(de)時代特色,體現了革(ge)(ge)命的(de)(de)現實主義(yi)與革(ge)(ge)命的(de)(de)浪漫主義(yi)相結合的(de)(de)精神。

回顧50年代(dai)這段(duan)歷史(shi)時,當(dang)然(ran)不會忽略毛澤東在(zai)(zai)1950年提出的(de)(de)“百花齊(qi)放、百家爭鳴”方針以及(ji)同是(shi)(shi)那一年他在(zai)(zai)同音樂工(gong)作者談話中發表(biao)的(de)(de)對藝(yi)術民(min)族形(xing)式和借鑒(jian)外國藝(yi)術的(de)(de)原則性意見,1958年關(guan)于(yu)革命現實主義與(yu)革命浪(lang)漫主義相(xiang)結(jie)合的(de)(de)創作方法與(yu)一系(xi)列(lie)重要(yao)論述對于(yu)美術發展所產生的(de)(de)巨(ju)大推動作用。《艱苦歲月》正是(shi)(shi)革命現實主義與(yu)浪(lang)漫主義相(xiang)結(jie)合的(de)(de)藝(yi)術作品。

在當時(shi)英雄主(zhu)(zhu)義(yi)和樂觀主(zhu)(zhu)義(yi)是(shi)廣大(da)群眾迫(po)切要(yao)求和熱列(lie)歡迎的(de)主(zhu)(zhu)題(ti),也是(shi)最能激發藝術家的(de)創(chuang)作(zuo)熱情的(de)主(zhu)(zhu)題(ti),這個主(zhu)(zhu)題(ti)可以通過激昂的(de)熾(chi)熱的(de)斗爭場面(mian)來表現,世可以通過肅修的(de)靜謐或歡愉(yu)的(de)——各種(zhong)不同(tong)的(de)生活氣氛來表現。而潘鶴先生恰恰以兩(liang)個紅軍戰士動人的(de)形象體(ti)現了(le)這個最能在觀者的(de)心靈上激發共鳴的(de)主(zhu)(zhu)題(ti)。

《艱苦歲(sui)月(yue)》遵循了現(xian)實(shi)(shi)(shi)(shi)主(zhu)義的(de)創作方法(fa)(fa),以寫實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)手法(fa)(fa)塑(su)造(zao)人(ren)物(wu)。對于現(xian)實(shi)(shi)(shi)(shi)主(zhu)義的(de)創作方法(fa)(fa),俄國美學家車爾尼(ni)雪夫斯基認為(wei):堅持真實(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)再現(xian)生活(huo),真實(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)反映客(ke)觀世界的(de)現(xian)實(shi)(shi)(shi)(shi)本質和歷史本質,并真實(shi)(shi)(shi)(shi)地(di)表(biao)現(xian)藝術家主(zhu)觀世界的(de)情(qing)感,《艱苦歲(sui)月(yue)》以大的(de)起伏造(zao)成(cheng)豐富動人(ren)的(de)神(shen)態,真實(shi)(shi)(shi)(shi)再現(xian)了戰(zhan)爭年代中(zhong)的(de)紅軍(jun)戰(zhan)士(shi)的(de)形象,這些人(ren)物(wu)形象的(de)塑(su)造(zao)從一個側(ce)面也體現(xian)了雕塑(su)家內心對戰(zhan)士(shi)們(men)的(de)情(qing)感,對未來的(de)希望的(de)向往。

《艱苦(ku)歲月(yue)》又具有(you)浪漫(man)主義(yi)特征,它(ta)是在現實(shi)生(sheng)活的(de)(de)基礎上,進行了(le)理(li)想(xiang)化(hua)(hua)的(de)(de)加(jia)工,提煉,以特定的(de)(de)情節(jie)理(li)想(xiang)的(de)(de)描(miao)寫,塑造了(le)理(li)想(xiang)化(hua)(hua)的(de)(de)對(dui)象(xiang),戰(zhan)士們形象(xiang)生(sheng)動(dong),充滿(man)了(le)對(dui)未(wei)來(lai)希望的(de)(de)渴望,堅(jian)定了(le)革(ge)命戰(zhan)爭(zheng)必勝的(de)(de)信(xin)心,戰(zhan)士們面(mian)對(dui)艱苦(ku)的(de)(de)生(sheng)活,沒(mei)有(you)被(bei)困(kun)難(nan)壓倒,而是苦(ku)中作(zuo)樂,充滿(man)了(le)幻想(xiang)和對(dui)美(mei)好事物的(de)(de)回憶,作(zuo)品又極具詩意性。

雕塑(su)家潘鶴先生(sheng)(sheng)(sheng)具有高(gao)超的(de)(de)(de)(de)創作技巧(qiao),《艱苦歲(sui)月(yue)》中兩位紅軍戰(zhan)士的(de)(de)(de)(de)形象刻(ke)劃,栩栩如生(sheng)(sheng)(sheng),老(lao)(lao)(lao)戰(zhan)士的(de)(de)(de)(de)面孔上(shang)(shang)那(nei)種由(you)于飽經風霜和(he)長(chang)期戰(zhan)斗生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo),由(you)于常常深(shen)思(si)而顯得(de)(de)特別深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)皺紋(wen),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)雙只有長(chang)年(nian)(nian)繁(fan)重的(de)(de)(de)(de)勞動才(cai)足以磨練(lian)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)那(nei)樣粗(cu)大的(de)(de)(de)(de)手,穿著一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)身破舊的(de)(de)(de)(de)軍裝,雖然(ran)精瘦卻顯得(de)(de)十分有力的(de)(de)(de)(de)筋骨,顯示出(chu)老(lao)(lao)(lao)革(ge)(ge)命者(zhe)的(de)(de)(de)(de)不平(ping)凡的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo),表現出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)老(lao)(lao)(lao)紅軍的(de)(de)(de)(de)性(xing)格(ge)美,少(shao)(shao)年(nian)(nian)那(nei)種信賴而親密(mi)地(di)(di)倚在(zai)老(lao)(lao)(lao)戰(zhan)士的(de)(de)(de)(de)身邊,仰首矚望著遠(yuan)方的(de)(de)(de)(de)姿態(tai),入(ru)神地(di)(di)傾(qing)聽著,像是(shi)已進入(ru)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種美好的(de)(de)(de)(de)遐(xia)思(si)的(de)(de)(de)(de)表情(qing)(qing),都(dou)明確(que)地(di)(di)刻(ke)劃出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)年(nian)(nian)輕的(de)(de)(de)(de)革(ge)(ge)命戰(zhan)士對于美好未來的(de)(de)(de)(de)向(xiang)往。從形式結(jie)構(gou)上(shang)(shang)看(kan),雕塑(su)家通(tong)過一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)老(lao)(lao)(lao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)少(shao)(shao)年(nian)(nian)齡(ling)的(de)(de)(de)(de)對比,沉(chen)著老(lao)(lao)(lao)練(lian)和(he)天真幼(you)稚(zhi),性(xing)格(ge)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)對比,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)吹(chui)笛(di)情(qing)(qing)真意切、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)聆聽凝思(si)遐(xia)想,形成(cheng)動態(tai)和(he)情(qing)(qing)緒的(de)(de)(de)(de)對比,老(lao)(lao)(lao)少(shao)(shao)兩人坐的(de)(de)(de)(de)位置,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)高(gao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)低,在(zai)構(gou)圖形式上(shang)(shang)形成(cheng)了(le)鮮明的(de)(de)(de)(de)對比,連笛(di)了(le)和(he)步槍的(de)(de)(de)(de)擺(bai)放都(dou)巧(qiao)妙地(di)(di)運用了(le)對比手法,藝術家用富于流(liu)動感,質(zhi)(zhi)樸帶有澀味的(de)(de)(de)(de)手法,塑(su)造出(chu)艱苦環境中真切生(sheng)(sheng)(sheng)動,富有性(xing)格(ge)特征的(de)(de)(de)(de)紅軍戰(zhan)士的(de)(de)(de)(de)光輝形象。《艱苦歲(sui)月(yue)》這(zhe)件(jian)具有生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)抒情(qing)(qing)詩般風格(ge)的(de)(de)(de)(de)藝術作品(pin),對于學習前靠(kao)的(de)(de)(de)(de)品(pin)質(zhi)(zhi),陶冶(ye)了(le)人們積極向(xiang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)操(cao)。

潘(pan)鶴的(de)(de)(de)(de)藝術風格是(shi)(shi)他的(de)(de)(de)(de)思想和人格的(de)(de)(de)(de)真實體現,他的(de)(de)(de)(de)藝術生命緊緊地與國家(jia)的(de)(de)(de)(de)命運聯系在一起,他的(de)(de)(de)(de)作品之(zhi)所以有(you)這(zhe)么感人的(de)(de)(de)(de)力量,正是(shi)(shi)因為他對時(shi)代,對生活的(de)(de)(de)(de)深刻而強烈的(de)(de)(de)(de)感受,潘(pan)鶴先生說:“好的(de)(de)(de)(de)藝術一定是(shi)(shi)面向(xiang)(xiang)人民的(de)(de)(de)(de)——對此我一向(xiang)(xiang)深信不疑”面向(xiang)(xiang)人民、面向(xiang)(xiang)社會,面向(xiang)(xiang)時(shi)代,這(zhe)是(shi)(shi)潘(pan)鶴的(de)(de)(de)(de)藝術具(ju)有(you)巨大而且永久的(de)(de)(de)(de)生命力原因之(zhi)所在。

中國社會改(gai)革開放時期,他創作(zuo)了在改(gai)革大(da)潮中,人民群(qun)眾意氣風發,不畏困難,埋(mai)頭苦干勇于拔(ba)窮根的《開荒牛》。從(cong)70年(nian)代(dai)未到80年(nian)代(dai)初,他的雕(diao)塑創作(zuo)有了一個大(da)的轉折,從(cong)室內走向了室外,并為中國城(cheng)市雕(diao)塑的發展大(da)聲(sheng)疾呼。

《艱(jian)苦(ku)歲月》作(zuo)品已被(bei)國內外著(zhu)名(ming)博物館,美(mei)術館收藏(zang),國內外上百種刊物、刊發了作(zuo)品的(de)(de)圖片(pian)和(he)評論,《艱(jian)苦(ku)歲月》已被(bei)制(zhi)成高大(da)的(de)(de)銅(tong)像,安放在深圳特區和(he)海南省廣(guang)場(chang),激勵(li)新一代中國創業者獻身改革(ge)開放振(zhen)興中華的(de)(de)大(da)業。同時又(you)以(yi)《艱(jian)苦(ku)歲月》做為(wei)題材、制(zhi)作(zuo)了詩歌短劇(ju)和(he)舞蹈(dao)作(zuo)品,廣(guang)為(wei)傳播。并且還被(bei)編入了中學(xue)、小學(xue)生的(de)(de)課本(ben),成為(wei)弘揚革(ge)命精(jing)神(shen),培育革(ge)命事業接班(ban)人的(de)(de)典范(fan)之作(zuo)。

重要展覽

2019年(nian)9月(yue)26日至2019年(nian)11月(yue)2日,該作(zuo)品在中(zhong)(zhong)華(hua)人(ren)民共和國文化和旅(lv)游(you)部在中(zhong)(zhong)國美術(shu)館(guan)主辦(ban)的“偉大歷程(cheng)壯麗畫卷——慶祝中(zhong)(zhong)華(hua)人(ren)民共和國成立(li)70周年(nian)美術(shu)作(zuo)品展(zhan)”中(zhong)(zhong)展(zhan)出。

2020年(nian)7月(yue)1日,該作(zuo)品在中國(guo)(guo)美(mei)(mei)術(shu)(shu)館(guan)“崇高(gao)的信仰——中國(guo)(guo)美(mei)(mei)術(shu)(shu)館(guan)慶祝中國(guo)(guo)共(gong)產黨成(cheng)立99周年(nian)美(mei)(mei)術(shu)(shu)作(zuo)品展”中展出(chu)。

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