芒果视频下载

展廳展館

中原工學院圖(tu)(tu)書館(guan)有(you)(you)南區、北區和(he)西區三館(guan)組成，其中南區圖(tu)(tu)書館(guan)系雙子星座八(ba)層建筑。北區和(he)西區圖(tu)(tu)書館(guan)各有(you)(you)2個綜(zong)合書庫，北區圖(tu)(tu)書館(guan)還擁(yong)有(you)(you)綜(zong)合閱覽室和(he)電子閱覽室。南區館(guan)舍結構復(fu)雜，館(guan)藏(zang)分布眾(zhong)多，藏(zang)借(jie)閱一(yi)體(ti)化，藏(zang)書多達(da)11處(chu)。

館藏實力

自(zi)2014年以來(lai)，學校(xiao)加(jia)大了對文(wen)(wen)獻資源(yuan)(yuan)購置經費的投入，藏(zang)(zang)書(shu)(shu)數(shu)(shu)(shu)量逐年增(zeng)加(jia)。截止2019年3月底，圖書(shu)(shu)館總館藏(zang)(zang) 446.42萬(wan)冊(ce)(ce)，其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)紙(zhi)質館藏(zang)(zang)圖書(shu)(shu)總量為154萬(wan)冊(ce)(ce)，館藏(zang)(zang)電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)總量為292.42萬(wan)冊(ce)(ce)。我(wo)校(xiao)訂(ding)購紙(zhi)質期刊共1096種，報紙(zhi)20多種。我(wo)館已購中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)22個，外(wai)(wai)文(wen)(wen)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)10個。中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)文(wen)(wen)電(dian)子(zi)(zi)期刊共計34128種，其(qi)(qi)中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)文(wen)(wen)電(dian)子(zi)(zi)期刊11834種，中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)電(dian)子(zi)(zi)期刊22294種。所購資源(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)，以學術(shu)型數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)為主，通識性(xing)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)為輔，綜合(he)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)與專(zhuan)業(ye)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)并重，每個學科都有(you)相關的專(zhuan)業(ye)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)和可供(gong)選擇的綜合(he)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫(ku)。

圖書館十分重視數(shu)字(zi)化資(zi)源建設，館藏電子資(zi)源規模在不斷(duan)擴大，新增了(le)ElsevierSD數(shu)據(ju)庫(ku)，HKMO港澳優(you)秀(xiu)博(bo)碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)術論文(wen)數(shu)據(ju)庫(ku)，臺灣學(xue)(xue)術文(wen)獻數(shu)據(ju)庫(ku)，中郵閱讀網(wang)等，除了(le)單獨購(gou)買EBSCO外文(wen)期刊TTC(全(quan)球紡(fang)織科(ke)技全(quan)文(wen)數(shu)據(ju)庫(ku))、BSP（商業資(zi)源數(shu)據(ju)庫(ku)）、ASP（學(xue)(xue)術期刊數(shu)據(ju)庫(ku)），我校聯(lian)合(he)省內高校引進了(le)EBSCO公司下(xia)20個主題型(xing)數(shu)據(ju)庫(ku)，涉(she)及自然科(ke)學(xue)(xue)、社會科(ke)學(xue)(xue)、生物(wu)醫學(xue)(xue)、人(ren)文(wen)藝術等多學(xue)(xue)科(ke)領(ling)域。我館還(huan)積(ji)極聯(lian)系試用優(you)質數(shu)據(ju)庫(ku)46個，彌(mi)補資(zi)源不足。

歷史沿革

中原(yuan)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)前身為經(jing)緯技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)，于1955年(nian)在山西榆次隨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)同時創建。1957年(nian)隨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)遷至鄭(zheng)(zheng)州(zhou)，先后曾更(geng)名(ming)為鄭(zheng)(zheng)州(zhou)紡(fang)織(zhi)機(ji)械(xie)制(zhi)造學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、河南紡(fang)織(zhi)機(ji)械(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)紡(fang)織(zhi)機(ji)電(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、鄭(zheng)(zheng)州(zhou)紡(fang)織(zhi)機(ji)械(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)等(deng)。文革期間學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)停辦，改為鄭(zheng)(zheng)州(zhou)紡(fang)織(zhi)機(ji)械(xie)配件廠，圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)蕩然無存(cun)，藏書(shu)(shu)(shu)全部調撥給鄭(zheng)(zheng)州(zhou)市圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)科技(ji)分館(guan)(guan)(guan)。1980年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)復校(xiao)(xiao)(xiao)為鄭(zheng)(zheng)州(zhou)紡(fang)織(zhi)機(ji)電(dian)專科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)暫居學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大樓一角，使用(yong)面積646平方(fang)米，藏書(shu)(shu)(shu)恢復到4.8萬冊。1982年(nian)籌建獨立館(guan)(guan)(guan)舍(she)(she)，1985年(nian)初竣工，館(guan)(guan)(guan)名(ming)由(you)著名(ming)詩人臧(zang)克家先生題(ti)寫。1987年(nian)2月學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)升格為鄭(zheng)(zheng)州(zhou)紡(fang)織(zhi)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，2000年(nian)7月更(geng)名(ming)為中原(yuan)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)現有南區(qu)、西區(qu)、北區(qu)三個館(guan)(guan)(guan)舍(she)(she)。

其(qi)中南區新(xin)館(guan)(guan)22508平方米，于(yu) 2008年12月10日投入使用。新(xin)館(guan)(guan)迎門(men)而立，俯(fu)瞰(kan)國道(dao)，是學校的標志(zhi)性(xing)建筑(zhu)。其(qi)“穹廬頂式雙子座”的獨特建筑(zhu)造型(xing)蘊(yun)涵著“融(rong)天地之(zhi)(zhi)靈氣(qi)，匯人(ren)文之(zhi)(zhi)精華，步知識之(zhi)(zhi)階梯，登智慧之(zhi)(zhi)殿堂”的美好寓意，集智慧、書(shu)香、和諧于(yu)一體(ti)。內部(bu)(bu)設(she)計(ji)按照大開間(jian)、同荷載、同層高、同柱(zhu)網(wang)的原則進行設(she)計(ji)，有(you)(you)利于(yu)藏(zang)、借、閱(yue)一體(ti)化，分辦(ban)公、閱(yue)覽(lan)、多功(gong)(gong)能(neng)、研(yan)究(jiu)四個(ge)功(gong)(gong)能(neng)區，設(she)理(li)工(gong)（一、二、三(san)、四）、文學、社會科學（一、二）、經(jing)濟與(yu)管理(li)、服裝與(yu)藝術、電子文獻(xian)等10個(ge)閱(yue)覽(lan)室，設(she)有(you)(you)閱(yue)覽(lan)座椅(yi)2516個(ge)，實現(xian)藏(zang)、借、閱(yue)一體(ti)化和三(san)館(guan)(guan)通(tong)借通(tong)還(huan)服務。目(mu)前(qian)設(she)有(you)(you)1室1會5部(bu)(bu)，即圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)辦(ban)公室、工(gong)會、采編部(bu)(bu)、信息及(ji)技術部(bu)(bu)、讀(du)者服務一部(bu)(bu)、讀(du)者服務二部(bu)(bu)、讀(du)者服務三(san)部(bu)(bu)，現(xian)有(you)(you)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)78名，其(qi)中高級職稱 9人(ren)，中級職稱48人(ren)，研(yan)究(jiu)生(sheng)以(yi)上學歷(li)24人(ren)。

學術研究

中原工學院圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)倡(chang)導理論聯系(xi)實際、用理論來指導和豐富圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)工作(zuo)實踐的(de)學風(feng)，注重(zhong)學術交流和學術研(yan)究活動，積(ji)極選派代表(biao)參加中國圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)學會、教育部高校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)情(qing)報工作(zuo)指導委員(yuan)會、全(quan)國紡(fang)織(zhi)院校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)信息研(yan)究會、中南(nan)(nan)六(liu)省(sheng)區高校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)協作(zuo)組、河(he)南(nan)(nan)省(sheng)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)學會、河(he)南(nan)(nan)省(sheng)高校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)情(qing)報工作(zuo)委員(yuan)會組織(zhi)的(de)各種活動。

在良好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)氛圍(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)(zhong)原工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)全體(ti)工作(zuo)人員不斷對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)交流的(de)內容和形(xing)式進(jin)行創新，使理論(lun)(lun)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)更(geng)加(jia)貼近(jin)實(shi)際工作(zuo)。近(jin)年(nian)(nian)來(lai)在《中(zhong)(zhong)(zhong)國圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)報(bao)(bao)》《圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)情(qing)(qing)報(bao)(bao)工作(zuo)》《大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue) 報(bao)(bao)》、《情(qing)(qing)報(bao)(bao)資料工作(zuo)》、《圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)理論(lun)(lun)與(yu)(yu)實(shi)踐》、《情(qing)(qing)報(bao)(bao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》、《圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)雜志》、《圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)情(qing)(qing)報(bao)(bao)知識》、《河(he)(he)南(nan)(nan)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)刊(kan)(kan)》等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)刊(kan)(kan)物上共(gong)發表專業論(lun)(lun)文(wen)(wen)(wen)240余(yu)篇(pian);主編或(huo)(huo)參編著作(zuo)20余(yu)部;先后主持或(huo)(huo)參加(jia)各級(ji)各類科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)20余(yu)項(xiang)(xiang),如：2015國家(jia)社(she)科(ke)(ke)基金(jin)(jin)(jin)年(nian)(nian)度項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)“閱讀(du)(du)推廣活動的(de)評價指標體(ti)系構建(jian)(jian)(jian)及(ji)(ji)其(qi)實(shi)證研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)”、 2016國家(jia)社(she)會(hui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基金(jin)(jin)(jin)青年(nian)(nian)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)“面向網(wang)絡糾紛(fen)事件的(de)數字遺產管理機制研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)” 、國家(jia)哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)會(hui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基金(jin)(jin)(jin)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)“基于網(wang)絡的(de)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)信(xin)息(xi)資源的(de)組織(zhi)與(yu)(yu)服(fu)務”、河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng) 哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)會(hui)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基金(jin)(jin)(jin)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)“河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)高校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)數字化建(jian)(jian)(jian)設(she)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)”、河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)軟科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)“電(dian)子期刊(kan)(kan)的(de)知識產權問題研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)”、河(he)(he)南(nan)(nan)社(she)科(ke)(ke)規劃項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)“大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)閱讀(du)(du)文(wen)(wen)(wen)化建(jian)(jian)(jian)設(she)研(yan)(yan)(yan)(yan) 究(jiu)”、河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)廳人文(wen)(wen)(wen)社(she)科(ke)(ke)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)“復合圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)信(xin)息(xi)資源與(yu)(yu)信(xin)息(xi)服(fu)務研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)”和“多(duo)元文(wen)(wen)(wen)化環境下的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化建(jian)(jian)(jian)設(she)”、河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)政府決策研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)招標項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)“應對金(jin)(jin)(jin)融(rong)危 機的(de)河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)大(da)中(zhong)(zhong)(zhong)型企業競(jing)爭情(qing)(qing)報(bao)(bao)系統建(jian)(jian)(jian)設(she)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)”、河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)檔案局科(ke)(ke)技項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)4項(xiang)(xiang)、2017國家(jia)社(she)科(ke)(ke)基金(jin)(jin)(jin)年(nian)(nian)度項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)“圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)服(fu)務“雙創”的(de)模式設(she)計及(ji)(ji)績效評估研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)“，省(sheng)(sheng)(sheng)社(she)科(ke)(ke)聯項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)多(duo)項(xiang)(xiang)。

其他信息

中原工學(xue)(xue)院圖書(shu)(shu)館一直堅持以優質(zhi)服務和讀(du)(du)(du)者(zhe)信息素質(zhi)提高為核心。堅持周(zhou)95小時(shi)開放。學(xue)(xue)校把(ba)“大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)節(jie)”作為學(xue)(xue)生(sheng)活動(dong)的常設(she)項目(mu)，圖書(shu)(shu)館與學(xue)(xue)校其它組委會(hui)單(dan)位聯(lian)合舉辦了(le)(le)“書(shu)(shu)香(xiang)致遠”、“悅讀(du)(du)(du)青春(chun)”、“師生(sheng)共讀(du)(du)(du)”、“暢讀(du)(du)(du)未來”、“愛上閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)”等主題(ti)的讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)節(jie)活動(dong)，自2003年(nian)以來，先后開展了(le)(le)指(zhi)導大(da)(da)眾(zhong)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)類、提升閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)意識(shi)類、閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)多(duo)種資源類及各類書(shu)(shu)目(mu)的推送等活動(dong)，使書(shu)(shu)香(xiang)溢滿校園，激發(fa)了(le)(le)師生(sheng)的閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)興趣和熱(re)情，豐富了(le)(le)校園文(wen)化，提高了(le)(le)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)的綜合素質(zhi)。