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主要經歷

宋藹齡，（1889—1973），原籍文昌（今屬海(hai)南(nan)），生于上海(hai)。1904赴美(mei)國(guo)留學，入佐治亞州梅肯(ken)市威(wei)斯里安女子學院。1910年(nian)畢業后回(hui)國(guo)。1912年(nian)任孫(sun)(sun)中(zhong)(zhong)山秘(mi)書(shu)。“二次革命”失(shi)敗后與父親(qin)宋嘉樹去日本，仍任孫(sun)(sun)秘(mi)書(shu)。1914年(nian)9月與孔祥熙結婚。婚前介(jie)紹妹(mei)妹(mei)宋慶齡接替(ti)自己的秘(mi)書(shu)工(gong)作，孫(sun)(sun)中(zhong)(zhong)山表示同意。1915隨丈夫回(hui)故里省(sheng)親(qin)，幫(bang)助丈夫主持(chi)銘賢學校事務。1927年(nian)支(zhi)持(chi)蔣(jiang)(jiang)介(jie)石“清黨”反共，促成蔣(jiang)(jiang)宋聯姻。1929年(nian)參(can)加孫(sun)(sun)中(zhong)(zhong)山奉安大典。土地革命戰爭(zheng)時(shi)期(qi)支(zhi)持(chi)蔣(jiang)(jiang)“剿共”。抗日戰爭(zheng)時(shi)期(qi)與慶齡、美(mei)齡共同參(can)加抗日救亡活動，支(zhi)持(chi)中(zhong)(zhong)國(guo)工(gong)業合作社(she)，參(can)與組(zu)織新生活運(yun)動促進(jin)總會婦女指導委(wei)員會，創辦全國(guo)兒童福利會，擔任香(xiang)港傷兵之友協會會長(chang)。1947年(nian)去美(mei)國(guo)。1973年(nian)10月19日在(zai)紐約病故。宋藹齡，自上海(hai)出發來(lai)到(dao)美(mei)國(guo)，開(kai)始了自己的留學歷程。

宋藹齡(ling)在美求學卻是十分輕松而(er)愉快的。

宋藹齡就(jiu)讀的(de)(de)威(wei)(wei)斯(si)(si)里(li)(li)(li)安(an)女(nv)(nv)子(zi)(zi)(zi)學院位于佐治亞(ya)州的(de)(de)梅肯市，瀕臨奧(ao)克穆爾吉河西岸。市內林(lin)木蔥蔥，幽靜閑雅。威(wei)(wei)斯(si)(si)里(li)(li)(li)安(an)女(nv)(nv)子(zi)(zi)(zi)學院創立于1836年(nian)，原名(ming)為(wei)(wei)佐治亞(ya)女(nv)(nv)子(zi)(zi)(zi)學院。1843年(nian)改名(ming)的(de)(de)威(wei)(wei)斯(si)(si)里(li)(li)(li)安(an)女(nv)(nv)子(zi)(zi)(zi)學院，附屬(shu)于聯合衛理公會教(jiao)堂。當初學院規模不大(da)，僅有一(yi)(yi)幢主樓(lou)(lou)，學生(sheng)(sheng)自然不多。其學生(sheng)(sheng)來源一(yi)(yi)般都是南美(mei)富裕(yu)人家的(de)(de)小姐。后(hou)來才增建(jian)(jian)了(le)配套建(jian)(jian)筑。二十世紀初，主樓(lou)(lou)由希臘(la)復興(xing)時(shi)代的(de)(de)建(jian)(jian)筑風(feng)格改為(wei)(wei)維多利(li)亞(ya)式的(de)(de)華(hua)美(mei)樓(lou)(lou)房，又增蓋了(le)雙(shuang)層斜坡式樓(lou)(lou)頂(ding)，使之(zhi)成為(wei)(wei)“教(jiao)育用(yong)房之(zhi)最完美(mei)的(de)(de)大(da)廈”。學生(sheng)(sheng)宿舍(she)在頂(ding)樓(lou)(lou)且(qie)內部裝備舒適，有大(da)洗臉室和(he)更衣室，每層樓(lou)(lou)還(huan)有一(yi)(yi)間浴室，里(li)(li)(li)邊(bian)有浴盆(pen)和(he)瓷制便(bian)器。1900年(nian)學院又建(jian)(jian)了(le)一(yi)(yi)座附屬(shu)建(jian)(jian)筑，以為(wei)(wei)新入學的(de)(de)住(zhu)宿生(sheng)(sheng)提供住(zhu)處。校園內清靜、舒適的(de)(de)環境，為(wei)(wei)來這里(li)(li)(li)讀書的(de)(de)女(nv)(nv)孩子(zi)(zi)(zi)提供了(le)一(yi)(yi)個良好的(de)(de)學習條件和(he)生(sheng)(sheng)活條件。

宋(song)耀如的3個女兒：宋(song)藹(ai)齡(ling)(ling)、宋(song)慶齡(ling)(ling)和宋(song)美齡(ling)(ling)，都(dou)曾在威斯里(li)安女子學(xue)院讀書。后(hou)來(lai)，這所女子學(xue)院也(ye)因(yin)培養了宋(song)氏(shi)三姐妹(mei)而名聲大(da)振。

宋(song)(song)藹(ai)齡(ling)最(zui)初在(zai)(zai)學(xue)(xue)院里(li)的(de)“預科(ke)班”學(xue)(xue)習，與她(ta)(ta)未(wei)來的(de)丈夫孔祥熙(xi)一(yi)(yi)樣，她(ta)(ta)也是(shi)這(zhe)里(li)的(de)第一(yi)(yi)個(ge)(ge)中國(guo)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。開始的(de)時(shi)(shi)候，人(ren)們都(dou)用一(yi)(yi)種(zhong)好奇(qi)的(de)目光看(kan)待她(ta)(ta)，用一(yi)(yi)種(zhong)說(shuo)不清(qing)楚的(de)復雜心理對待她(ta)(ta)。宋(song)(song)藹(ai)齡(ling)能(neng)講一(yi)(yi)口流利(li)的(de)英語(yu)，但最(zui)初她(ta)(ta)含蓄持重，落(luo)落(luo)寡合，不茍言笑。就(jiu)好像全校的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)里(li)只有(you)(you)她(ta)(ta)懂得一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)真(zhen)正的(de)價值(zhi)不在(zai)(zai)于服飾打(da)扮，不在(zai)(zai)于她(ta)(ta)的(de)外表(biao)而在(zai)(zai)于她(ta)(ta)的(de)學(xue)(xue)問。平時(shi)(shi)沒(mei)事(shi)的(de)時(shi)(shi)候，宋(song)(song)藹(ai)齡(ling)就(jiu)會站在(zai)(zai)一(yi)(yi)旁，去(qu)欣賞(shang)和研究其他(ta)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)美(mei)式服裝。宋(song)(song)藹(ai)齡(ling)能(neng)從一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)服裝上推算(suan)出每個(ge)(ge)同學(xue)(xue)的(de)父親到(dao)底擁有(you)(you)多(duo)少財產(chan)。當然這(zhe)種(zhong)推斷都(dou)是(shi)她(ta)(ta)心里(li)琢(zhuo)磨(mo)出來的(de)。

宋(song)藹(ai)齡(ling)的(de)同學(xue)們都(dou)把她的(de)沉穩含蓄看(kan)成(cheng)羞怯，而且都(dou)以為這個矮胖的(de)圓臉中國姑(gu)娘(niang)不會(hui)給(gei)她們構成(cheng)任何(he)威脅。但是(shi)，宋(song)藹(ai)齡(ling)的(de)學(xue)習成(cheng)績異常突出，尤其(qi)是(shi)數學(xue)成(cheng)績，是(shi)所有同學(xue)都(dou)望塵莫及的(de)。

慢(man)慢(man)地，同學們發(fa)現這個看上(shang)去很莊重、很嚴肅的(de)中(zhong)國姑娘(niang)，實際(ji)上(shang)待人非常(chang)坦率和友善，并且熱情、開朗，很好接近，在音(yin)樂和表演方面也(ye)很有才(cai)華。于是，宋藹齡成了同學們喜歡談論的(de)“熱點”人物。

自(zi)從(cong)同學(xue)(xue)們發現了(le)這位中國姑娘(niang)的真正(zheng)性格后(hou)，閑暇時都愿意聚集(ji)在她(ta)(ta)的身邊，或者懷著(zhu)極大(da)的興趣擠進她(ta)(ta)的宿舍，聆聽宋(song)藹(ai)齡(ling)用甜(tian)甜(tian)的聲音，講那遙遠而神秘的東方故(gu)事。宋(song)藹(ai)齡(ling)的故(gu)事永遠也講不完(wan)，她(ta)(ta)的宿舍成(cheng)了(le)同學(xue)(xue)們的“俱(ju)樂部”。宋(song)藹(ai)齡(ling)的嗓(sang)音甜(tian)潤而宏亮，在家父親又教過她(ta)(ta)唱(chang)歌，這使她(ta)(ta)在演出方面(mian)占(zhan)有(you)絕對(dui)優勢(shi)。每(mei)當學(xue)(xue)校集(ji)體活動(dong)或聯歡時，宋(song)藹(ai)齡(ling)自(zi)然成(cheng)為引人(ren)(ren)注目的人(ren)(ren)物。

這一切都應歸功于威斯(si)里(li)安女(nv)子學院(yuan)格里(li)院(yuan)長的太太格里(li)夫人。

格里夫(fu)人是個和藹可親(qin)的(de)熱(re)心(xin)腸婦女(nv)。是她(ta)盡力設(she)法使宋藹齡不感(gan)到拘束，慢慢地宋藹齡對格里夫(fu)婦產生(sheng)了(le)(le)終(zhong)生(sheng)難忘的(de)感(gan)情。宋藹齡變了(le)(le)，變得(de)更(geng)加能適(shi)應美國的(de)環境。她(ta)穿的(de)全是美國服(fu)裝，還學會了(le)(le)五(wu)花八門的(de)美國俚語，且英語口語也運用自如。到美國僅1年宋藹齡就剪(jian)掉(diao)了(le)(le)辮子，梳(shu)起了(le)(le)流(liu)行的(de)高發(fa)式。

宋藹(ai)齡(ling)的成長還得(de)益(yi)于父親的指導。宋耀如經常寫信給自己的女兒，向她介(jie)紹最(zui)新的上海情況，推薦有關的中國歷史書(shu)籍，鼓勵她要(yao)自己努力。宋藹(ai)齡(ling)從(cong)父親的信中得(de)到(dao)了(le)(le)啟(qi)示(shi)也(ye)得(de)到(dao)了(le)(le)力量，各方面(mian)都有了(le)(le)很大的進步。

用東方人的(de)(de)眼光看，宋藹(ai)齡的(de)(de)長相(xiang)并(bing)不漂(piao)亮，她的(de)(de)外貌常常使人發生誤會。有(you)一(yi)天、威(wei)斯里安學院的(de)(de)一(yi)位(wei)教授打(da)量了她一(yi)下，說(shuo)宋藹(ai)齡已經變成了一(yi)個“漂(piao)亮的(de)(de)美國(guo)(guo)公(gong)(gong)民(min)”。宋藹(ai)齡聽(ting)了非常生氣，當著全班同(tong)學的(de)(de)面反駁說(shuo)：“我(wo)不是(shi)(shi)美國(guo)(guo)公(gong)(gong)民(min)，而是(shi)(shi)一(yi)位(wei)中國(guo)(guo)公(gong)(gong)民(min)，并(bing)且(qie)我(wo)為(wei)自己是(shi)(shi)中國(guo)(guo)公(gong)(gong)民(min)而感到驕傲。”

宋藹齡生活的(de)(de)(de)年代(dai)，是(shi)(shi)一(yi)個極為動蕩不安的(de)(de)(de)年代(dai)。當時中國(guo)的(de)(de)(de)落后和美國(guo)的(de)(de)(de)進步是(shi)(shi)有目共睹的(de)(de)(de)。為什么宋藹齡不愿做美國(guo)公(gong)民，而(er)為自己是(shi)(shi)一(yi)名(ming)中國(guo)公(gong)民而(er)感(gan)到驕傲呢？也許是(shi)(shi)因為她的(de)(de)(de)出身、她的(de)(de)(de)家庭以(yi)及受的(de)(de)(de)傳統思想的(de)(de)(de)影響造成的(de)(de)(de)，或者我們(men)可以(yi)這樣(yang)說(shuo)，宋藹齡自始至終都有一(yi)顆不變的(de)(de)(de)愛國(guo)之心(xin)。

為了(le)(le)這(zhe)位教授的一(yi)句話，也(ye)為了(le)(le)她初(chu)來美國時所遇(yu)到的遭遇(yu)，宋藹齡的心里始終憋著一(yi)股火(huo)。這(zhe)股火(huo)一(yi)旦遇(yu)到機會(hui)，就會(hui)發泄出來。

這個機會終(zhong)于(yu)來(lai)了。

1906年(nian)1月，宋藹齡經(jing)學院特別批(pi)準(zhun)到北方去了一趟，原因是她的(de)姨(yi)夫(fu)溫秉(bing)忠到美國的(de)首都(dou)華盛頓(dun)來(lai)了。溫秉(bing)忠是受慈禧太后的(de)派遣，率領一個清(qing)朝(chao)教育(yu)考(kao)察團(tuan)來(lai)美國考(kao)察美國教育(yu)的(de)。

正(zheng)是在這(zhe)種(zhong)背景(jing)下，宋(song)藹(ai)齡(ling)(ling)的(de)姨(yi)夫(fu)溫(wen)(wen)秉忠率團來到(dao)了美國(guo)。宋(song)藹(ai)齡(ling)(ling)立即前往(wang)華盛頓看望姨(yi)夫(fu)。見(jian)到(dao)溫(wen)(wen)秉忠之后，宋(song)藹(ai)齡(ling)(ling)非常高興，這(zhe)畢竟是她來美國(guo)后第一次(ci)見(jian)到(dao)來自故鄉的(de)親人。

隨后，宋藹(ai)齡(ling)作(zuo)為溫(wen)秉忠的客人，一(yi)同出席了(le)美(mei)國(guo)總統(tong)羅(luo)斯(si)福為中(zhong)國(guo)教育代表團舉(ju)辦的招(zhao)待會。席間(jian)，宋藹(ai)齡(ling)就自(zi)己初來(lai)美(mei)國(guo)時(shi)的遭遇，向美(mei)國(guo)總統(tong)發表了(le)自(zi)己的看法，并批評了(le)美(mei)國(guo)的“民主(zhu)”。當(dang)(dang)時(shi)，這位(wei)美(mei)國(guo)總統(tong)也許是(shi)被眼(yan)前這位(wei)中(zhong)國(guo)姑(gu)娘(niang)的氣勢給(gei)“鎮住(zhu)”了(le)；據說，羅(luo)斯(si)福總統(tong)當(dang)(dang)場向宋藹(ai)齡(ling)表示了(le)歉意。

當(dang)(dang)時，宋藹(ai)齡的(de)(de)父親宋耀如也(ye)正在美國為(wei)同(tong)盟會進行募捐活動。他(ta)從(cong)當(dang)(dang)地(di)報(bao)紙上得知愛女(nv)的(de)(de)表現(xian)時非(fei)常激(ji)動。消息也(ye)在同(tong)學們中(zhong)間傳開了。宋藹(ai)齡成了新聞人物(wu)，大家都(dou)用羨慕(mu)的(de)(de)眼光(guang)看著她，向(xiang)她打聽(ting)當(dang)(dang)時的(de)(de)情況。

貢獻影響

宋(song)(song)靄(ai)齡(ling)(ling)在(zai)宋(song)(song)家王朝(chao)之(zhi)中，起到了(le)不(bu)可(ke)低估的(de)作用，她首先(xian)成為孫中山的(de)秘書，后才有介紹妹(mei)妹(mei)慶(qing)(qing)齡(ling)(ling)（宋(song)(song)氏(shi)三(san)姐妹(mei)：靄(ai)齡(ling)(ling)、慶(qing)(qing)齡(ling)(ling)、美(mei)齡(ling)(ling)）接替工作，而蔣介石(shi)與宋(song)(song)美(mei)齡(ling)(ling)的(de)婚事(shi)，在(zai)宋(song)(song)家的(de)一(yi)片反對聲中，正是由于宋(song)(song)靄(ai)齡(ling)(ling)的(de)竭力(li)支(zhi)持與撮合(he)，得以(yi)“玉”成其事(shi)，因而蔣宋(song)(song)聯姻，以(yi)致給民國歷史(shi)添(tian)了(le)不(bu)可(ke)忽視(shi)的(de)一(yi)筆。

《紐約時報》以極(ji)簡潔的(de)文筆(bi)這樣概述了她的(de)一生：“這個世(shi)界上一個令人感(gan)興(xing)趣(qu)的(de)、掠奪成(cheng)性的(de)居民昨天在一片緘默的(de)氣氛中辭世(shi)了。這是(shi)一位在金(jin)融上取得巨(ju)大成(cheng)就的(de)婦女，是(shi)世(shi)界上少有的(de)靠自己的(de)精明手(shou)段斂財的(de)最有錢(qian)的(de)婦女，是(shi)介紹宋(song)美齡和蔣介石(shi)結婚的(de)媒人，是(shi)宋(song)家(jia)神話的(de)創(chuang)造者(zhe)，是(shi)使宋(song)家(jia)王朝掌權的(de)設計者(zhe)。”