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學校簡介

其(qi)前身是高級(ji)(ji)軍(jun)官學(xue)(xue)(xue)校，于1810年(nian)創建(jian)于柏林、是世(shi)界上第一(yi)(yi)所培養高級(ji)(ji)參(can)謀人員(yuan)的學(xue)(xue)(xue)校。該(gai)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)隸屬于國防(fang)部，院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長為(wei)少將(jiang)，在聯(lian)邦國防(fang)軍(jun)副總監察長領(ling)導下進行工作。院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)下設有院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)務部，訓(xun)練、理(li)論與研究部，學(xue)(xue)(xue)員(yuan)部等。此(ci)外還有院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長辦公室和一(yi)(yi)個(ge)咨詢機(ji)構。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)共有教職員(yuan)工570人，每年(nian)平均(jun)培訓(xun)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)約2000人。 學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)原址(zhi)在巴特(te)埃姆斯(萊(lai)茵-拉恩縣首(shou)府(fu))，1958年(nian)遷至(zhi)漢堡。1972年(nian)，聯(lian)邦德國對軍(jun)隊訓(xun)練進行改革，根據同類院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校合并的原則，將(jiang)參(can)謀學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和國防(fang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)并入聯(lian)邦國防(fang)指(zhi)揮學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，從(cong)而成了聯(lian)邦德國一(yi)(yi)所綜合性(xing)的高等軍(jun)事學(xue)(xue)(xue)府(fu)。

19世紀初期，拿破(po)侖的(de)(de)(de)法國(guo)軍(jun)(jun)隊采用了新的(de)(de)(de)軍(jun)(jun)事(shi)(shi)體(ti)制，使武(wu)裝起來的(de)(de)(de)法國(guo)農民成為(wei)歐(ou)洲(zhou)武(wu)裝力量(liang)的(de)(de)(de)核(he)心，這對當時腐朽的(de)(de)(de)普魯士軍(jun)(jun)制和(he)(he)軍(jun)(jun)事(shi)(shi)教育影響很(hen)大。1810年(nian)(nian)(nian)，終于在柏林成立了普軍(jun)(jun)第(di)(di)一所培養(yang)高(gao)級(ji)參(can)謀(mou)人員的(de)(de)(de)軍(jun)(jun)官學(xue)(xue)校(xiao)，這也開創(chuang)了世界先例(li)。它(ta)的(de)(de)(de)名稱(cheng)為(wei)：德國(guo)軍(jun)(jun)事(shi)(shi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，第(di)(di)一任(ren)校(xiao)長是格哈德·馮·沙恩霍斯特將軍(jun)(jun)。著名軍(jun)(jun)事(shi)(shi)家(jia)克勞塞維茨曾在該校(xiao)任(ren)校(xiao)長達12年(nian)(nian)(nian)（1818-1830年(nian)(nian)(nian)），并寫出舉世聞名的(de)(de)(de)《戰(zhan)爭論(lun)》。1859年(nian)(nian)(nian)，該校(xiao)更名為(wei)軍(jun)(jun)事(shi)(shi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。第(di)(di)一次世界大戰(zhan)后停(ting)辦(ban)，1935年(nian)(nian)(nian)恢復，第(di)(di)二次世界大戰(zhan)結束后又被取消。1957年(nian)(nian)(nian)4月1日，在原(yuan)軍(jun)(jun)事(shi)(shi)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、海軍(jun)(jun)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、空軍(jun)(jun)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)基礎上，組(zu)建成建聯邦國(guo)防(fang)軍(jun)(jun)指(zhi)揮學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，任(ren)務是培養(yang)和(he)(he)輪訓三軍(jun)(jun)高(gao)級(ji)參(can)謀(mou)人員和(he)(he)中級(ji)指(zhi)揮官。

在(zai)其漫(man)長(chang)的(de)教學過(guo)程(cheng)中，先后誕生了西方(fang)軍事(shi)理(li)(li)論(lun)(lun)鼻(bi)祖克勞塞維(wei)茨，閃(shan)擊戰基礎理(li)(li)論(lun)(lun)奠基者(zhe)(zhe)老(lao)毛奇，“施利芬計劃”的(de)制訂者(zhe)(zhe)施利芬，總體(ti)戰理(li)(li)論(lun)(lun)的(de)創(chuang)始(shi)人魯登道夫，閃(shan)擊戰理(li)(li)論(lun)(lun)家古德里安，無限(xian)制潛艇戰理(li)(li)論(lun)(lun)創(chuang)始(shi)人鄧尼(ni)茨。這些人對(dui)德國的(de)軍事(shi)理(li)(li)論(lun)(lun)發展(zhan)做出了重(zhong)大貢獻，并引發了當時(shi)世界軍事(shi)理(li)(li)論(lun)(lun)的(de)革命。

全院(yuan)分3個(ge)系(xi)(xi)組織教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，即(ji)基本系(xi)(xi)、參謀(mou)(mou)(mou)系(xi)(xi)、軍種(zhong)司令部專業系(xi)(xi)。完成前一(yi)系(xi)(xi)的學(xue)(xue)(xue)習才能進入下一(yi)個(ge)系(xi)(xi)的學(xue)(xue)(xue)習，這與其它國家軍隊截然不(bu)同。實(shi)際上，一(yi)名(ming)德軍參謀(mou)(mou)(mou)人員(yuan)經過這里學(xue)(xue)(xue)習后(hou)，真正完全成為一(yi)名(ming)聯(lian)合參謀(mou)(mou)(mou)，而不(bu)僅(jin)僅(jin)是兵種(zhong)和軍種(zhong)參謀(mou)(mou)(mou)。因此，學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的訓(xun)練(lian)也(ye)分三個(ge)階段(duan)進行(xing)，即(ji)基礎科(ke)目訓(xun)練(lian)階段(duan)、應用(yong)科(ke)目訓(xun)練(lian)階段(duan)、專職參謀(mou)(mou)(mou)業務(wu)訓(xun)練(lian)階段(duan)。

教學特色

學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)具有(you)以下幾個(ge)特(te)點(dian)：首先，師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)素質(zhi)(zhi)較高(gao)。聯(lian)邦德(de)國(guo)軍(jun)(jun)(jun)隊(dui)一(yi)貫(guan)注重軍(jun)(jun)(jun)官(guan)(guan)素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，注重培養軍(jun)(jun)(jun)官(guan)(guan)團精神，雖然(ran)二次世界(jie)大戰后，但(dan)這種(zhong)傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)卻根深蒂固。因此(ci)，德(de)軍(jun)(jun)(jun)院(yuan)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)認(ren)識，學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)(zhi)得益于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)官(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)官(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)(zhi)直接(jie)關系到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量。從這一(yi)點(dian)出發(fa)，指揮學(xue)(xue)院(yuan)十分(fen)重視教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)官(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)官(guan)(guan)由軍(jun)(jun)(jun)事(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)官(guan)(guan)和(he)地(di)方教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)兩部分(fen)組成。軍(jun)(jun)(jun)事(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)官(guan)(guan)必須經過(guo)精心挑選(xuan)，業(ye)務(wu)素質(zhi)(zhi)十分(fen)突出；地(di)方教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)則是經過(guo)正(zheng)規教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)人才(cai)(cai)。這兩點(dian)保(bao)證了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)官(guan)(guan)隊(dui)伍(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本素質(zhi)(zhi)。除此(ci)之外，所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)官(guan)(guan)在(zai)上崗前必須還(huan)要(yao)經過(guo)德(de)軍(jun)(jun)(jun)專(zhuan)(zhuan)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)資(zi)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)。其次，注重實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。在(zai)整個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)，實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)占有(you)相當大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例。如，學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)在(zai)完成基(ji)(ji)礎科目訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練后，必須在(zai)各級(ji)司令部機關實(shi)習一(yi)年(nian)，而(er)且才(cai)(cai)能(neng)回到(dao)學(xue)(xue)院(yuan)繼續進行下一(yi)階段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，這個(ge)特(te)點(dian)就決(jue)定(ding)了德(de)軍(jun)(jun)(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)參謀人員(yuan)(yuan)具備(bei)較強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)參謀業(ye)務(wu)素質(zhi)(zhi)。另外，軍(jun)(jun)(jun)種(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)參謀人員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練結束(shu)后，還(huan)要(yao)結合訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練和(he)演習參加本軍(jun)(jun)(jun)種(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)軍(jun)(jun)(jun)事(shi)實(shi)踐活(huo)動。最后，學(xue)(xue)院(yuan)本身具備(bei)強(qiang)(qiang)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)能(neng)力。聯(lian)邦國(guo)防(fang)軍(jun)(jun)(jun)指揮學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練時(shi)間采取浮(fu)動制，設置的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)則就是根據需要(yao)靈活(huo)確定(ding)，因此(ci)，學(xue)(xue)院(yuan)根據不同訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練類型確定(ding)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練時(shi)間。這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)制操作，可以無形(xing)中(zhong)增強(qiang)(qiang)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，提高(gao)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“真(zhen)質(zhi)(zhi)量”，因此(ci)，指揮學(xue)(xue)院(yuan)每年(nian)大約有(you)2000名(ming)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)畢業(ye)，而(er)眾所周知，聯(lian)邦德(de)軍(jun)(jun)(jun)參謀隊(dui)伍(wu)是世界(jie)一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

聯邦德(de)(de)國(guo)指(zhi)揮學(xue)院雖然歷(li)經(jing)浮沉，但無論(lun)怎(zen)么看(kan)，它(ta)都是(shi)德(de)(de)軍(jun)軍(jun)官的(de)培訓中心，雖然它(ta)名(ming)義上僅僅是(shi)一所(suo)指(zhi)揮學(xue)院，培養的(de)多是(shi)參謀人員，但從它(ta)的(de)學(xue)生們(men)的(de)發展(zhan)情況來(lai)看(kan)，它(ta)無愧于(yu)德(de)(de)國(guo)軍(jun)隊的(de)傳統。從鐵血宰相俾斯麥時(shi)代開始(shi)，到第二(er)次世界(jie)大(da)戰，到今天，這所(suo)學(xue)院對(dui)德(de)(de)國(guo)的(de)尚(shang)武精神和進取精神影響很(hen)大(da)。如果(guo)我(wo)們(men)翻看(kan)一下《戰爭論(lun)》、《施利芬計劃》、《總體(ti)戰》以及《坦克，前進》這些(xie)書，我(wo)們(men)就(jiu)可以想象到這所(suo)學(xue)院對(dui)德(de)(de)國(guo)民(min)族的(de)深刻(ke)影響。