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學校簡介

其前身(shen)是高級軍(jun)官學(xue)校(xiao)，于(yu)1810年創建(jian)于(yu)柏(bo)林、是世界(jie)上第一(yi)所培養高級參謀人(ren)員的學(xue)校(xiao)。該院(yuan)(yuan)隸屬(shu)于(yu)國(guo)(guo)防(fang)部(bu)，院(yuan)(yuan)長(chang)為(wei)少將，在聯(lian)(lian)邦(bang)國(guo)(guo)防(fang)軍(jun)副(fu)總監察長(chang)領導(dao)下進(jin)行工作。院(yuan)(yuan)下設(she)有(you)(you)院(yuan)(yuan)務部(bu)，訓(xun)(xun)練(lian)、理論與(yu)研(yan)究部(bu)，學(xue)員部(bu)等。此外還有(you)(you)院(yuan)(yuan)長(chang)辦公室和一(yi)個咨(zi)詢機構。學(xue)院(yuan)(yuan)共有(you)(you)教職員工570人(ren)，每年平均培訓(xun)(xun)學(xue)員約2000人(ren)。 學(xue)院(yuan)(yuan)原址在巴(ba)特(te)埃(ai)姆斯(萊茵-拉恩縣(xian)首府)，1958年遷(qian)至漢堡。1972年，聯(lian)(lian)邦(bang)德(de)國(guo)(guo)對軍(jun)隊訓(xun)(xun)練(lian)進(jin)行改革，根據(ju)同類(lei)院(yuan)(yuan)校(xiao)合(he)并的原則，將參謀學(xue)院(yuan)(yuan)和國(guo)(guo)防(fang)學(xue)院(yuan)(yuan)并入聯(lian)(lian)邦(bang)國(guo)(guo)防(fang)指揮學(xue)院(yuan)(yuan)，從而成了(le)聯(lian)(lian)邦(bang)德(de)國(guo)(guo)一(yi)所綜合(he)性(xing)的高等軍(jun)事學(xue)府。

19世(shi)紀(ji)初期(qi)，拿破侖的(de)(de)法國(guo)軍(jun)(jun)隊采用了(le)新(xin)的(de)(de)軍(jun)(jun)事(shi)(shi)體制，使武裝(zhuang)起來的(de)(de)法國(guo)農民成為歐洲武裝(zhuang)力量(liang)的(de)(de)核心(xin)，這(zhe)對當時(shi)腐朽的(de)(de)普魯士軍(jun)(jun)制和軍(jun)(jun)事(shi)(shi)教育影(ying)響很大。1810年(nian)(nian)，終于在(zai)柏林(lin)成立了(le)普軍(jun)(jun)第(di)一(yi)所培養(yang)高(gao)級(ji)參(can)謀(mou)人員的(de)(de)軍(jun)(jun)官(guan)(guan)學校(xiao)，這(zhe)也開創了(le)世(shi)界先例。它的(de)(de)名(ming)稱為：德(de)國(guo)軍(jun)(jun)事(shi)(shi)學院，第(di)一(yi)任校(xiao)長(chang)是格哈(ha)德(de)·馮·沙(sha)恩(en)霍斯(si)特將軍(jun)(jun)。著名(ming)軍(jun)(jun)事(shi)(shi)家(jia)克勞塞維(wei)茨曾(ceng)在(zai)該校(xiao)任校(xiao)長(chang)達12年(nian)(nian)（1818-1830年(nian)(nian)），并寫出舉世(shi)聞名(ming)的(de)(de)《戰(zhan)(zhan)爭(zheng)論》。1859年(nian)(nian)，該校(xiao)更名(ming)為軍(jun)(jun)事(shi)(shi)學院。第(di)一(yi)次世(shi)界大戰(zhan)(zhan)后(hou)停辦，1935年(nian)(nian)恢復，第(di)二次世(shi)界大戰(zhan)(zhan)結束后(hou)又被(bei)取消。1957年(nian)(nian)4月(yue)1日，在(zai)原軍(jun)(jun)事(shi)(shi)學院、海軍(jun)(jun)學院、空(kong)軍(jun)(jun)學院的(de)(de)基礎上，組建(jian)成建(jian)聯邦國(guo)防軍(jun)(jun)指揮學院，任務是培養(yang)和輪訓三軍(jun)(jun)高(gao)級(ji)參(can)謀(mou)人員和中級(ji)指揮官(guan)(guan)。

在其(qi)漫長(chang)的(de)教學過程中(zhong)，先后誕生了(le)西方(fang)軍事(shi)理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)鼻祖克勞(lao)塞維茨，閃(shan)擊戰(zhan)基礎理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)奠基者老(lao)毛奇，“施(shi)利芬(fen)計劃(hua)”的(de)制(zhi)訂(ding)者施(shi)利芬(fen)，總體戰(zhan)理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)的(de)創始(shi)人(ren)魯登道夫，閃(shan)擊戰(zhan)理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)家古德(de)里安，無限制(zhi)潛艇戰(zhan)理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)創始(shi)人(ren)鄧尼茨。這些人(ren)對德(de)國的(de)軍事(shi)理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)重大貢獻，并引發(fa)(fa)了(le)當時世界軍事(shi)理(li)論(lun)(lun)(lun)(lun)的(de)革命(ming)。

全(quan)院分3個系(xi)(xi)組織教(jiao)學，即基(ji)本(ben)系(xi)(xi)、參謀系(xi)(xi)、軍種司(si)令(ling)部專業(ye)系(xi)(xi)。完成(cheng)前一(yi)系(xi)(xi)的學習(xi)才能(neng)進(jin)入下一(yi)個系(xi)(xi)的學習(xi)，這(zhe)(zhe)與(yu)其它國家(jia)軍隊截(jie)然不(bu)同。實際上(shang)，一(yi)名德軍參謀人員經過(guo)這(zhe)(zhe)里學習(xi)后，真正完全(quan)成(cheng)為一(yi)名聯合(he)參謀，而不(bu)僅僅是兵種和軍種參謀。因此，學員的訓(xun)(xun)練也分三個階(jie)(jie)段(duan)(duan)進(jin)行(xing)，即基(ji)礎科目訓(xun)(xun)練階(jie)(jie)段(duan)(duan)、應用科目訓(xun)(xun)練階(jie)(jie)段(duan)(duan)、專職參謀業(ye)務訓(xun)(xun)練階(jie)(jie)段(duan)(duan)。

教學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)具有以下幾個(ge)特點(dian)：首(shou)先，師資隊(dui)伍素(su)(su)質較(jiao)高。聯邦(bang)德(de)國軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)隊(dui)一貫注重軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)官素(su)(su)質教(jiao)(jiao)育，注重培養軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)官團精神，雖然二(er)次世界大(da)戰后，但這(zhe)(zhe)種(zhong)傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)卻根深蒂(di)固(gu)。因此(ci)(ci)，德(de)軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)院(yuan)校(xiao)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)認(ren)識，學(xue)(xue)(xue)(xue)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)(su)質得益于教(jiao)(jiao)官的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)，教(jiao)(jiao)官的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)(su)質直(zhi)接關系到(dao)(dao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質量(liang)。從這(zhe)(zhe)一點(dian)出(chu)(chu)發，指揮(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)十分(fen)重視教(jiao)(jiao)官的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇。教(jiao)(jiao)官由(you)軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)事教(jiao)(jiao)官和(he)地(di)方(fang)(fang)教(jiao)(jiao)師兩(liang)部(bu)分(fen)組(zu)成。軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)事教(jiao)(jiao)官必須經過(guo)精心挑選，業務素(su)(su)質十分(fen)突出(chu)(chu)；地(di)方(fang)(fang)教(jiao)(jiao)師則是經過(guo)正(zheng)規(gui)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業人(ren)才(cai)。這(zhe)(zhe)兩(liang)點(dian)保證(zheng)了教(jiao)(jiao)官隊(dui)伍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本素(su)(su)質。除此(ci)(ci)之外，所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)官在(zai)(zai)上(shang)崗前必須還(huan)要經過(guo)德(de)軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)專門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師資培訓(xun)(xun)(xun)(xun)機構(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)。其次，注重實(shi)(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。在(zai)(zai)整個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)中(zhong)，實(shi)(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)占有相當大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例(li)。如，學(xue)(xue)(xue)(xue)員在(zai)(zai)完成基礎(chu)科目(mu)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練后，必須在(zai)(zai)各(ge)級司令部(bu)機關實(shi)(shi)(shi)習一年，而(er)且(qie)才(cai)能(neng)回到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)繼續進行(xing)下一階段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，這(zhe)(zhe)個(ge)特點(dian)就決(jue)定了德(de)軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參(can)謀(mou)人(ren)員具備較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參(can)謀(mou)業務素(su)(su)質。另(ling)外，軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)種(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參(can)謀(mou)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練結束后，還(huan)要結合訓(xun)(xun)(xun)(xun)練和(he)演習參(can)加本軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)種(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)事實(shi)(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)。最后，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)本身(shen)具備強大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)能(neng)力(li)。聯邦(bang)國防軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)指揮(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練時(shi)間采取浮動(dong)(dong)制，設置的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則就是根據需要靈活(huo)確(que)定，因此(ci)(ci)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)根據不同訓(xun)(xun)(xun)(xun)練類型確(que)定相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練時(shi)間。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)制操(cao)作，可以無形中(zhong)增強培訓(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，提高培訓(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“真質量(liang)”，因此(ci)(ci)，指揮(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)每年大(da)約(yue)有2000名學(xue)(xue)(xue)(xue)員畢業，而(er)眾所(suo)周知，聯邦(bang)德(de)軍(jun)(jun)(jun)(jun)(jun)參(can)謀(mou)隊(dui)伍是世界一流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

聯邦(bang)德(de)(de)國(guo)指揮學院(yuan)雖然歷經浮沉，但(dan)無論(lun)怎(zen)么看(kan)(kan)，它都是德(de)(de)軍軍官的(de)(de)培(pei)訓(xun)中心，雖然它名義上僅(jin)僅(jin)是一所指揮學院(yuan)，培(pei)養的(de)(de)多是參謀人(ren)員，但(dan)從它的(de)(de)學生們(men)的(de)(de)發展情(qing)況來看(kan)(kan)，它無愧于(yu)德(de)(de)國(guo)軍隊的(de)(de)傳統。從鐵血(xue)宰相俾斯麥時代開始，到第二次世界(jie)大(da)戰，到今(jin)天，這所學院(yuan)對德(de)(de)國(guo)的(de)(de)尚武精(jing)神(shen)和進取精(jing)神(shen)影響(xiang)很大(da)。如果我們(men)翻看(kan)(kan)一下《戰爭論(lun)》、《施利芬計劃》、《總體戰》以及《坦(tan)克，前(qian)進》這些書，我們(men)就(jiu)可以想象到這所學院(yuan)對德(de)(de)國(guo)民(min)族的(de)(de)深刻(ke)影響(xiang)。