國家開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)在(zai)中央廣(guang)播(bo)電視(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)和地方廣(guang)播(bo)電視(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)基礎上(shang)組建，以現代(dai)信息(xi)技(ji)術為支撐，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)網絡立體覆蓋全(quan)國城鄉，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷與非學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育并重，面向全(quan)體社會(hui)成(cheng)員(yuan)，沒有圍墻的(de)新(xin)型大學(xue)(xue)(xue)(xue)。目前，注冊在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生359萬人，其中本科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)生105萬人，專科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)生254萬人，包括近20萬農民學(xue)(xue)(xue)(xue)生，10萬士官學(xue)(xue)(xue)(xue)生，6000多殘疾學(xue)(xue)(xue)(xue)生。國家開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)組建成(cheng)立，標志著廣(guang)播(bo)電視(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)系統(tong)在(zai)新(xin)的(de)歷史起(qi)點上(shang)踏(ta)上(shang)了新(xin)的(de)征途(tu)。
國(guo)家開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)強調“開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)、責(ze)任、質量、多樣化、國(guo)際化”的(de)辦學(xue)(xue)理念，大(da)(da)力發展非(fei)學(xue)(xue)歷(li)(li)繼續(xu)(xu)教(jiao)育(yu)(yu)，穩步發展學(xue)(xue)歷(li)(li)繼續(xu)(xu)教(jiao)育(yu)(yu)，推進現代(dai)科技與教(jiao)育(yu)(yu)的(de)深度融合，搭建(jian)(jian)終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)“立交橋(qiao)”，適(shi)應國(guo)家經(jing)濟社會發展和人(ren)的(de)全(quan)面發展需要，促(cu)進終(zhong)身(shen)(shen)教(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)建(jian)(jian)設(she)，促(cu)進全(quan)民學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、終(zhong)身(shen)(shen)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型(xing)社會形成。經(jing)過10年努力，把國(guo)家開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)建(jian)(jian)設(she)成為我國(guo)高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)中一所新型(xing)大(da)(da)學(xue)(xue)；世界開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)體系(xi)中富有(you)中國(guo)特色的(de)開(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)；我國(guo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)型(xing)社會的(de)重(zhong)要支柱。
為(wei)實現國(guo)家開(kai)放(fang)大(da)學(xue)的歷史使命和社(she)(she)會價值(zhi)，促(cu)進(jin)學(xue)習(xi)型(xing)社(she)(she)會形成(cheng)，充分利用(yong)社(she)(she)會優質(zhi)資(zi)源(yuan)，國(guo)家開(kai)放(fang)大(da)學(xue)成(cheng)立(li)四(si)大(da)支(zhi)持(chi)聯盟(meng)。與國(guo)內(nei)若干(gan)所(suo)大(da)學(xue)合作,成(cheng)立(li)大(da)學(xue)支(zhi)持(chi)聯盟(meng)，依托其師資(zi)、專(zhuan)業、課(ke)程(cheng)資(zi)源(yuan)優勢(shi)，全面促(cu)進(jin)國(guo)家開(kai)放(fang)大(da)學(xue)建(jian)設。與若干(gan)行業協會、大(da)型(xing)企(qi)業、中心城(cheng)市(shi)(shi)合作,成(cheng)立(li)行業支(zhi)持(chi)聯盟(meng)、企(qi)業支(zhi)持(chi)聯盟(meng)和城(cheng)市(shi)(shi)支(zhi)持(chi)聯盟(meng)，利用(yong)各自(zi)資(zi)源(yuan)和優勢(shi)，大(da)力(li)開(kai)展各類職(zhi)業技(ji)能培訓、社(she)(she)區教育(yu)、公民素質(zhi)教育(yu)，推進(jin)學(xue)習(xi)型(xing)行業、學(xue)習(xi)型(xing)企(qi)業和學(xue)習(xi)型(xing)城(cheng)市(shi)(shi)建(jian)設。
現代信(xin)息(xi)技(ji)術發展及其廣(guang)泛(fan)應(ying)用(yong)，深刻影(ying)響著人類的生產方(fang)(fang)式、生活方(fang)(fang)式和思維方(fang)(fang)式，對教(jiao)(jiao)育發展產生革命性影(ying)響。國家開放(fang)大學致力于探索科(ke)技(ji)與教(jiao)(jiao)育的深度融合(he)，推進教(jiao)(jiao)育創新，提升辦學能力、教(jiao)(jiao)育質量(liang)和管(guan)理(li)水平(ping)，促進優質教(jiao)(jiao)育資源社(she)會成(cheng)員共享和教(jiao)(jiao)育公(gong)平(ping)。國家開放(fang)大學將(jiang)依托(tuo)高水平(ping)IT企業(ye)，建造遠程教(jiao)(jiao)育云平(ping)臺。依托(tuo)高水平(ping)網(wang)(wang)絡(luo)運營(ying)機構(gou)，借(jie)助虛擬專網(wang)(wang)、互(hu)聯(lian)(lian)網(wang)(wang)、教(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)網(wang)(wang)、移動通信(xin)網(wang)(wang)和衛星網(wang)(wang)等，實現總(zong)部與分部安全、高速互(hu)聯(lian)(lian)。依托(tuo)高水平(ping)終端生產企業(ye)，研(yan)發國家開放(fang)大學移動互(hu)聯(lian)(lian)學習(xi)(xi)終端，促進社(she)會成(cheng)員的泛(fan)在學習(xi)(xi)。通過“造云、借(jie)路(lu)、建端”，搭建強大的遠程教(jiao)(jiao)育信(xin)息(xi)化支撐平(ping)臺，為億級用(yong)戶提供學習(xi)(xi)支持與服務。
國家開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)致力(li)于(yu)實(shi)現有支(zhi)持(chi)的開(kai)放式(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，探索以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)者為中心，基(ji)于(yu)網絡(luo)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、遠(yuan)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)支(zhi)持(chi)服務(wu)與面(mian)授輔導(dao)(dao)(dao)相(xiang)結合(he)的新型學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)模(mo)式(shi)(shi)。以(yi)需求為導(dao)(dao)(dao)向(xiang)，以(yi)能力(li)培養(yang)為核心，改革(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)內容(rong)和課(ke)程(cheng)體(ti)系(xi)，與行(xing)業(ye)企業(ye)合(he)作，科學(xue)(xue)(xue)(xue)、靈活、有針對性(xing)地開(kai)設國家開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)特色專業(ye)。改進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法，為學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)者提供集多(duo)媒體(ti)資(zi)源、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)交(jiao)互、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)評(ping)價和學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)支(zhi)持(chi)服務(wu)于(yu)一(yi)體(ti)的海(hai)量、優質網絡(luo)課(ke)程(cheng)。通過(guo)遍(bian)布全(quan)國的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中心提供面(mian)授輔導(dao)(dao)(dao)，也可以(yi)通過(guo)高清、快(kuai)速(su)的雙(shuang)向(xiang)視頻系(xi)統促進師生實(shi)時交(jiao)流，為學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)者提供隨(sui)時隨(sui)地的遠(yuan)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)支(zhi)持(chi)服務(wu)。推進以(yi)終結性(xing)考(kao)試為主向(xiang)形成性(xing)考(kao)核為主的多(duo)元評(ping)價模(mo)式(shi)(shi)轉變。
國家(jia)(jia)開放(fang)大學(xue)致力(li)于(yu)促進全(quan)民(min)終身(shen)學(xue)習(xi)，建設(she)具(ju)備學(xue)分(fen)(fen)認證(zheng)、轉(zhuan)換(huan)、存取等功能的(de)學(xue)分(fen)(fen)銀(yin)行(xing)系(xi)統，為(wei)每個(ge)學(xue)習(xi)者(zhe)建立個(ge)人終身(shen)學(xue)習(xi)檔案。學(xue)習(xi)者(zhe)可以按照學(xue)分(fen)(fen)累積規(gui)則(ze)，零存整取并申請獲取相應證(zheng)書。國家(jia)(jia)開放(fang)大學(xue)學(xue)分(fen)(fen)銀(yin)行(xing)努力(li)為(wei)各(ge)類教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)機構(gou)之間(jian)(jian)的(de)學(xue)分(fen)(fen)互認與轉(zhuan)換(huan)提(ti)供基(ji)礎，鼓勵社會成員通過各(ge)種形(xing)式的(de)學(xue)習(xi)累積學(xue)分(fen)(fen)，實現學(xue)歷教(jiao)育(yu)與非(fei)學(xue)歷教(jiao)育(yu)之間(jian)(jian)的(de)溝通和銜(xian)接(jie)，搭建終身(shen)教(jiao)育(yu)“立交橋”，促進終身(shen)教(jiao)育(yu)體系(xi)的(de)形(xing)成。
國家開(kai)放大學也是一所新型(xing)的(de)(de)公(gong)益性(xing)大學，扎根基層(ceng)，服務社(she)(she)(she)會。利用(yong)國家開(kai)放大學網(wang)絡(luo)平臺和數字化(hua)學習資源庫，開(kai)設網(wang)上大講堂(tang)，向全體社(she)(she)(she)會成員提供(gong)形式多(duo)(duo)樣(yang)、內容豐富的(de)(de)網(wang)絡(luo)講座、公(gong)開(kai)課，提升公(gong)民科學文化(hua)素質，滿(man)足社(she)(she)(she)會成員多(duo)(duo)樣(yang)化(hua)、個性(xing)化(hua)學習需求。為普通高(gao)校(xiao)、中(zhong)高(gao)職院(yuan)校(xiao)、社(she)(she)(she)會培(pei)訓機構、行業企業、城鄉社(she)(she)(she)區提供(gong)包(bao)括遠(yuan)程學習支持、相(xiang)(xiang)關(guan)教(jiao)育(yu)培(pei)訓、信息咨詢(xun)等各類公(gong)共服務。與(yu)相(xiang)(xiang)關(guan)國際組(zu)織、大學和機構開(kai)展針對性(xing)、多(duo)(duo)層(ceng)次、寬領域(yu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作。加強基于網(wang)絡(luo)的(de)(de)孔子學院(yuan)建設，大力推進對外漢(han)語教(jiao)學，促進中(zhong)華文化(hua)走向世界。
學哥
