艾瑞(rui)深中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)校友會網最(zui)新發布《2016中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)考狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)調(diao)查(cha)報(bao)告》，報(bao)告對(dui)1952-2015年(nian)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)大(da)(da)(da)(da)(da)陸(lu)、香港(gang)和(he)臺灣兩岸三(san)地(di)3000多(duo)(duo)名(ming)省(sheng)級高(gao)考狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)展開追蹤調(diao)查(cha)。報(bao)告顯示，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)兩岸三(san)地(di)高(gao)考狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)最(zui)青睞(lai)(lai)世界一流(liu)大(da)(da)(da)(da)(da)學和(he)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)頂尖大(da)(da)(da)(da)(da)學，其中(zhong)(zhong)，1977-2015年(nian)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)大(da)(da)(da)(da)(da)陸(lu)狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)最(zui)青睞(lai)(lai)北京(jing)大(da)(da)(da)(da)(da)學和(he)清(qing)華大(da)(da)(da)(da)(da)學，北京(jing)大(da)(da)(da)(da)(da)學實現十連冠(guan)，成(cheng)(cheng)為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)大(da)(da)(da)(da)(da)陸(lu)最(zui)受高(gao)考狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)青睞(lai)(lai)的大(da)(da)(da)(da)(da)學；值得關注的是，2005-2015年(nian)，清(qing)華大(da)(da)(da)(da)(da)學錄(lu)取的高(gao)考狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)人(ren)數最(zui)多(duo)(duo)，高(gao)達402名(ming)，以(yi)微弱(ruo)優勢戰勝北京(jing)大(da)(da)(da)(da)(da)學，成(cheng)(cheng)為最(zui)近11年(nian)來中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)最(zui)受高(gao)考狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)青睞(lai)(lai)大(da)(da)(da)(da)(da)學，清(qing)華北大(da)(da)(da)(da)(da)包攬了全(quan)國(guo)(guo)近9成(cheng)(cheng)狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)。香港(gang)高(gao)校金元(yuan)政策失(shi)效、狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)爭奪戰中(zhong)(zhong)淪為二流(liu)，“優越感”消失(shi)殆盡錄(lu)取狀(zhuang)(zhuang)(zhuang)元(yuan)不足1成(cheng)(cheng)，亟需(xu)集體反思。
巧笑倩兮
】編(bian)(bian)輯上(shang)傳(chuan)提(ti)供，詞條(tiao)(tiao)屬(shu)(shu)于(yu)開(kai)放詞條(tiao)(tiao)，當前頁面(mian)所(suo)(suo)(suo)展(zhan)示的(de)詞條(tiao)(tiao)介紹涉及(ji)宣傳(chuan)內(nei)容屬(shu)(shu)于(yu)注冊用戶個人(ren)(ren)編(bian)(bian)輯行為，與(yu)(yu)【中國(guo)最(zui)受(shou)高考狀元(yuan)青睞的(de)大學(xue)】的(de)所(suo)(suo)(suo)屬(shu)(shu)企業/所(suo)(suo)(suo)有人(ren)(ren)/主體無關，網站(zhan)不完全(quan)保證內(nei)容信(xin)息的(de)準確(que)性、真實性，也不代(dai)表本站(zhan)立(li)場，各(ge)項數(shu)據信(xin)息存在(zai)更(geng)新不及(ji)時的(de)情況，僅(jin)供參考，請(qing)以官方發布為準。如果頁面(mian)內(nei)容與(yu)(yu)實際情況不符，可(ke)點擊(ji)“反饋”在(zai)線向網站(zhan)提(ti)出修(xiu)改，網站(zhan)將核實后進行更(geng)正。
