Adobe Captivate是一款(kuan)屏(ping)幕錄制軟(ruan)件,任何不(bu)具(ju)有(you)(you)編(bian)程知識或多媒體(ti)技能(neng)的(de)(de)人都真(zhen)正(zheng)能(neng)夠(gou)快速地(di)創建功(gong)能(neng)強大(da)的(de)(de)、引人入(ru)勝的(de)(de)仿真(zhen)、軟(ruan)件演示(shi)、基于場(chang)景(jing)的(de)(de)培訓和測驗。通過使用軟(ruan)件的(de)(de)簡單的(de)(de)點擊用戶(hu)界面和自動化功(gong)能(neng),學習(xi)軟(ruan)件的(de)(de)專業人員、教育工作者和商業與(yu)企用用戶(hu)可(ke)以輕松記錄屏(ping)幕操作、添(tian)加(jia)電(dian)子學習(xi)交互、創建具(ju)有(you)(you)反(fan)饋選項的(de)(de)復雜(za)分支(zhi)場(chang)景(jing),并包(bao)含豐(feng)富的(de)(de)媒體(ti)。
提(ti)供(gong)(gong)可(ke)以在桌面和iPad上面運(yun)行(xing)的拖(tuo)放(fang)游戲、測驗(yan)和學習(xi)模塊,讓電子學習(xi)變得更加有趣(qu)。*提(ti)供(gong)(gong)音(yin)頻(pin)反(fan)饋來響應用戶(hu)的拖(tuo)放(fang)操(cao)作。
針對Microsoft PowerPoint的HTML5支持
將您的PowerPoint項目(mu),包括文本、圖(tu)形、音(yin)頻(pin)和動畫,導入Adobe Captivate7中并直接將其發布為HTML5格(ge)式的內(nei)容(rong)。
將您的用戶群體(ti)擴(kuo)大至國防、政府和教(jiao)育(yu)組織(zhi)。
輕松創(chuang)建滿足輔助功能標準(如第(di)《康(kang)復法》508條和“Web內(nei)容(rong)(rong)輔助功能指導原則(ze)2.0(WCAG 2.0)”)的(de)模(mo)擬和演示內(nei)容(rong)(rong)。定義文本等(deng)效內(nei)容(rong)(rong)、插(cha)入允許使用鍵盤訪問的(de)可(ke)點擊區域,以及(ji)進行更多(duo)操作來確保(bao)人人都能訪問您的(de)內(nei)容(rong)(rong)
在您的課(ke)程(cheng)中播放YouTube視頻,以加深學(xue)習者對課(ke)程(cheng)內容(rong)的印象和記憶。
指定您(nin)希望學習者觀看視頻的哪個部分,從而使視頻與(yu)上(shang)下(xia)文(wen)相關。
通過在您的(de)課(ke)程中嵌入(ru)一個(ge)瀏(liu)覽器界面來讓學習更加有效(xiao)。您的(de)學習者可(ke)以訪問其他(ta)的(de)網絡(luo)參考資料,與課(ke)程內(nei)容(rong)進行(xing)互補。
學習者(zhe)可以在上課的過程中(zhong)添加并(bing)編輯筆記(ji),這樣他(ta)們就可以在課程中(zhong)加入提(ti)示,以便(bian)參考。
現在可以在Windows?7 和(he)(he) Windows8上錄制系統音頻(pin)和(he)(he)Adobe Captivate課程(cheng)中(zhong)的旁(pang)白。同時(shi)錄制旁(pang)白和(he)(he)捕獲屏幕動作,并且將音頻(pin)與幻燈片和(he)(he)計(ji)時(shi)對(dui)象(xiang)進行同步。編輯音頻(pin)以改(gai)正(zheng)錯誤和(he)(he)停頓,添加(jia)外部(bu)音軌(gui),或(huo)者將音效或(huo)旁(pang)白加(jia)入單個(ge)對(dui)象(xiang)。
利用HTML5支持(chi)在測驗中加入更多類型的問題,比如配對題、簡答題以及填空題。
輕松將脫機問(wen)題(ti)(ti)轉換為GIFT格式的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)庫(ku),您可以(yi)利用其(qi)來創建測(ce)驗。快速方便(bian)地將GIFT式的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)導(dao)入Adobe Captivate項(xiang)目,以(yi)創建評(ping)估(gu)模塊。通過在多(duo)個測(ce)驗中使用同樣的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)來充分利用導(dao)師的(de)(de)時(shi)間(jian)。
確保您的(de)(de)評分數據可與您的(de)(de)LMS順(shun)利集成(cheng)。毫不費(fei)力地(di)將(jiang)您的(de)(de)課程發布至領先(xian)的(de)(de)LMS,例如Moodle、Blackboard、Plateau、Saba以及 SumTotal。
嵌(qian)入一(yi)系列HTML5動(dong)(dong)畫并(bing)將它們與您的Adobe Captivate課(ke)程(cheng)(cheng)進(jin)行同步。使用(yong)Adobe PhoneGap?服(fu)務將課(ke)程(cheng)(cheng)作(zuo)為應(ying)用(yong)程(cheng)(cheng)序(xu)發布至多種移(yi)動(dong)(dong)平臺,包括Windows?RT(Metro應(ying)用(yong)程(cheng)(cheng)序(xu))。
使用Math+Magic]?中(zhong)的多功能(neng)等式編輯器輕松(song)將包(bao)含運(yun)算符和科學符號的復雜數學等式添加(jia)至課程。
以(yi)更(geng)多(duo)的語(yu)(yu)言提供課程,擴寬(kuan)您(nin)的學(xue)習者群體(ti)。Adobe Captivate支持從(cong)右至左的語(yu)(yu)言,如(ru)阿拉伯語(yu)(yu)、希(xi)伯來語(yu)(yu)以(yi)及烏(wu)爾都(dou)語(yu)(yu)。
可以使用增強的Twitter小(xiao)部件(jian)快速在Adobe Captivate課程內啟用社交會話。通過選擇(ze)課程中的特定領域(yu)并在Twitter上發布問(wen)題,來幫助學(xue)習(xi)者與您和其他的學(xue)習(xi)者進行實時協作。使用“學(xue)習(xi)分析(xi)”(Learning Analytics) 板(ban)來跟蹤所有的會話。
使用“高(gao)級操作(zuo)”來在交互中啟用有條件的(de)操作(zuo)或多(duo)個操作(zuo),從(cong)而配置和修改學習體驗。可以創建(jian)可在多(duo)個項目(mu)中重復利用的(de)“高(gao)級操作(zuo)”模(mo)板(ban)。
使學習者沉迷于富媒(mei)體(ti)和高(gao)度的(de)交互性
憑借使(shi)用Adobe Captivate創建的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引(yin)人入勝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)(jiao)互(hu)式內容,可(ke)以(yi)使(shi)被動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)查(cha)看者(zhe)(zhe)轉變為主動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參與者(zhe)(zhe)。使(shi)用可(ke)自定義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)觀(guan)和下(xia)拉菜單,使(shi)所有仿(fang)真(zhen)、場(chang)景和演示具有專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)觀(guan)和感覺。使(shi)用簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對話框驅動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程插入音頻或(huo)Flash視頻(FLV)。給靜(jing)態Macromedia?Breeze? 演示或(huo)實時會議添(tian)加交(jiao)(jiao)(jiao)互(hu)性。使(shi)用Avatar指出屏幕區域并(bing)在場(chang)景仿(fang)真(zhen)中包含字符的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)Flash視頻。并(bing)通過放(fang)大(da)或(huo)灰顯屏幕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)某個部分來吸(xi)引(yin)學習(xi)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)力,或(huo)者(zhe)(zhe)結合兩種功能(neng)來增強效果。由(you)于縮放(fang)效果使(shi)用放(fang)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)區域保留(liu)了所有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)(jiao)互(hu)性,學習(xi)者(zhe)(zhe)無需離開仿(fang)真(zhen)就(jiu)可(ke)以(yi)專注(zhu)于練(lian)習(xi)某個特(te)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務。
Adobe Captivate3的主要新(xin)特(te)性(xing)是可以導入微軟OfficePowerPoint演示文稿,并能將(jiang)其轉換成(cheng)Flash格(ge)式,因此用戶只要會制作幻(huan)燈(deng)片,就能輕松得到(dao)精(jing)美的Flash。
Adobe Captivate是容(rong)易(yi)的(de)方法來建(jian)立(li)專(zhuan)業的(de)、交互(hu)式的(de)Flash仿真和(he)軟件展示(shi)。Captivate不要求任何編寫程(cheng)序或(huo)多媒體的(de)知識,自動錄制所有在屏幕(mu)上(shang)的(de)動作(zuo)(zuo)(zuo),及(ji)實時(shi)建(jian)立(li)包(bao)括鼠(shu)標移(yi)動及(ji)圖文說(shuo)明的(de)展示(shi),或(huo)包(bao)括交互(hu)式評分作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)及(ji)教學(xue)反饋的(de)模擬。使(shi)用(yong)指向和(he)按下的(de)功能來編輯、自訂或(huo)加入交互(hu)式的(de)eLearning。高分辨率和(he)小的(de)Captivate檔案(an)是符合SCORM/AICC,使(shi)創作(zuo)(zuo)(zuo)學(xue)習管理系統變得容(rong)易(yi)。透(tou)過與 Macromedia Breeze 和(he) Flash MX 2004 流暢(chang)的(de)整(zheng)合,Captivate 提供(gong)有作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)的(de)設計、開發(fa)和(he)傳送的(de)功能。 迅(xun)速地(di)發(fa)布產品示(shi)范、用(yong)戶(hu)支持的(de)教學(xue)課程(cheng)和(he)在線或(huo) CD 上(shang)的(de)培(pei)訓班。
Adobe Captivate作為一款屏幕錄(lu)制軟件(jian)。它(ta)可(ke)以自動生成Flash格式(shi)的交互式(shi)內(nei)容,而不需要用戶學習Flash。
對于專(zhuan)業培(pei)訓人(ren)士、教育(yu)工作(zuo)者(zhe)和商業用戶,交互式內容要比靜態(tai)演(yan)示或演(yan)示文稿有效得多。但(dan)是,開發和更(geng)新專(zhuan)業質(zhi)量的仿真(zhen)非常昂貴、耗時并且很難。
通(tong)過(guo)自動記錄屏(ping)幕操(cao)作開發(fa)軟件仿真(zhen)。添加電子(zi)化學習交(jiao)互,如反饋字段和(he)可(ke)(ke)自定義的測驗。使(shi)用場(chang)(chang)景(jing)向導創建可(ke)(ke)靠的基于場(chang)(chang)景(jing)的軟技(ji)能培訓。包含真(zhen)正(zheng)吸引學習者的豐富媒體。并且使(shi)用簡單的點擊(ji)界(jie)面快(kuai)(kuai)速(su)對(dui)項(xiang)目進(jin)行更(geng)改。快(kuai)(kuai)速(su)、容易地(di)創建交(jiao)互式仿真(zhen)和(he)分支場(chang)(chang)景(jing)。
Adobe Captivate使得無需(xu)學(xue)習Flash或(huo)(huo)外包(bao)給專業的開(kai)發人員就可(ke)以很(hen)容易地創建(jian)專業質量的交互(hu)式仿真(zhen)(zhen)和培訓(xun)場景。對于軟件仿真(zhen)(zhen),通過記錄(lu)(lu)某個應用程(cheng)序即可(ke)開(kai)始(shi)。Adobe Captivate自動創建(jian)基于Flash的仿真(zhen)(zhen)或(huo)(huo)演示(shi),使用文(wen)本字幕、可(ke)編(bian)輯的鼠標移動和突(tu)出顯示(shi)來完(wan)成。無需(xu)任何編(bian)程(cheng)或(huo)(huo)腳本編(bian)寫(xie),就可(ke)以包(bao)含具有計(ji)分和分支的測驗、具有多(duo)個正(zheng)確(que)答(da)案選(xuan)項(xiang)的文(wen)本輸入字段(duan)、復(fu)選(xuan)框、鍵盤快捷(jie)方式和按鈕。或(huo)(huo)者在(zai)捕(bu)獲(huo)完(wan)成后(hou)通過點擊添加特(te)定交互(hu)。并在(zai)捕(bu)獲(huo)期間或(huo)(huo)捕(bu)獲(huo)之后(hou)錄(lu)(lu)制音頻(pin)解說以增強電(dian)子(zi)化(hua)學(xue)習體驗。