上海市南(nan)洋模(mo)范初(chu)級中學(xue)(xue)坐落于環境優(you)雅的徐匯(hui)區天平路(近(jin)康平路),是一所高質(zhi)量(liang)、有特色的品牌公辦(ban)(ban)初(chu)中。近(jin)年來,學(xue)(xue)校依托南(nan)模(mo)中學(xue)(xue)“醒獅明志,模(mo)范立校”的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念,逐步形成了自己的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)特色。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是上海(hai)市(shi)安全文明單位(wei)、上海(hai)市(shi)籃球特色傳統學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、上海(hai)市(shi)教育科學(xue)(xue)研究院普(pu)通教育研究所科研基(ji)地學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)文明單位(wei)、區(qu)行為規范示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)科技特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)藝術特色項目(mu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)體(ti)(ti)育特色項目(mu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)“十二五家(jia)長學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)城(cheng)市(shi)少年宮(gong)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。近兩(liang)年,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)水平及教學(xue)(xue)質量得到總體(ti)(ti)提升(sheng)并(bing)連續獲徐匯區(qu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“辦(ban)學(xue)(xue)績效評估”優(you)秀綜合(he)獎,充分(fen)展示(shi)了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的綜合(he)實力。2015年獲評“徐匯區(qu)新(xin)優(you)質學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”。
學(xue)校十分注(zhu)重挖掘特色(se)教學(xue)資源(yuan),發展特色(se)教學(xue)工作(zuo),培養特長學(xue)生。
學(xue)(xue)(xue)校交響(xiang)樂(le)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)便是(shi)學(xue)(xue)(xue)校特色教育(yu)之一。南模(mo)(mo)交響(xiang)樂(le)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)成(cheng)(cheng)立于1992年。多(duo)(duo)年來,樂(le)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)一直聘請上海市音(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)院的專業(ye)教師對樂(le)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)員進(jin)行悉心(xin)的指導(dao)。經過近(jin)多(duo)(duo)年的精(jing)心(xin)培育(yu),樂(le)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)已具(ju)備了(le)(le)相當的規模(mo)(mo)和(he)實力,現在樂(le)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)能(neng)排練并成(cheng)(cheng)功地演出一批有較大難(nan)度(du)并為(wei)廣大聽眾所熟悉的中(zhong)外(wai)著(zhu)名交響(xiang)樂(le)作品,并取得了(le)(le)可(ke)喜的成(cheng)(cheng)績。樂(le)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)曾榮(rong)獲全國第一屆(jie)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)藝(yi)術(shu)展(zhan)演活(huo)動藝(yi)術(shu)表演類節目一等獎、全國第一屆(jie)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)藝(yi)術(shu)展(zhan)演活(huo)動藝(yi)術(shu)表演類器(qi)樂(le)節目一等獎。同時,樂(le)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)還多(duo)(duo)次赴國外(wai)及港臺地區進(jin)行交流演出,切磋演技(ji)。這(zhe)不僅加深了(le)(le)相互間(jian)的聯系,也展(zhan)示了(le)(le)“南模(mo)(mo)人(ren)”良好的精(jing)神(shen)風貌(mao)和(he)藝(yi)術(shu)修養。
籃(lan)球也是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)傳統體育項目。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)通(tong)過開展學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)櫥窗、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園論(lun)壇(tan),探討球技(ji)等活動(dong),使更多的(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)了(le)解籃(lan)球、熟悉籃(lan)球、熱愛籃(lan)球。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以籃(lan)球為(wei)(wei)(wei)抓手,逐步形成(cheng)了(le)貫穿學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各項工作(zuo)的(de)(de)籃(lan)球精神,團結、協作(zuo)、競爭已(yi)經成(cheng)為(wei)(wei)(wei)全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)人人皆知的(de)(de)行(xing)動(dong)指南。通(tong)過努力,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)被命(ming)名(ming)為(wei)(wei)(wei)“徐匯區籃(lan)球特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”"上(shang)海市(shi)籃(lan)球傳統特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)"的(de)(de)稱(cheng)號。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)籃(lan)球隊多次在各級各類比賽中(zhong)獲(huo)獎,為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)爭得了(le)榮(rong)譽(yu)。
課(ke)(ke)外綜合(he)(he)(he)理科(ke)(ke)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong),同(tong)樣也(ye)是學(xue)校特色教(jiao)育的(de)(de)(de)一(yi)大(da)亮點。學(xue)校在東方綠舟、夢清館、科(ke)(ke)技館中初(chu)步形成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)一(yi)系列可操作的(de)(de)(de)課(ke)(ke)外探究實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)課(ke)(ke)程。該課(ke)(ke)程的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)與探索(suo)已經(jing)列入(ru)上海市(shi)教(jiao)委(wei)的(de)(de)(de)名(ming)師(shi)基(ji)地課(ke)(ke)題。同(tong)時,通(tong)過(guo)幾年的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian),學(xue)校理科(ke)(ke)綜合(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)課(ke)(ke)程相繼(ji)在市(shi)、區范圍內召開了(le)(le)(le)現場展示活動(dong),影響(xiang)和(he)帶(dai)動(dong)了(le)(le)(le)周邊同(tong)類學(xue)校的(de)(de)(de)共同(tong)參(can)與,有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)影響(xiang)力和(he)知(zhi)名(ming)度(du)。課(ke)(ke)外綜合(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)不但(dan)激發了(le)(le)(le)學(xue)生對科(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)(de)探究興趣,而(er)且也(ye)在實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)中養(yang)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)科(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)(de)思維、科(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)(de)方法和(he)探究的(de)(de)(de)能力。同(tong)時通(tong)過(guo)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong),也(ye)鍛煉了(le)(le)(le)同(tong)學(xue)們(men)合(he)(he)(he)作的(de)(de)(de)能力,增(zeng)強了(le)(le)(le)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)合(he)(he)(he)作意識。
學(xue)校歷來重視科技(ji)教育。學(xue)校開設(she)了多個科技(ji)類(lei)興趣活動小組,船模、創意(yi)機器人、縱橫碼輸入、天文等均(jun)成為我校的特(te)色科技(ji)項目(mu),并在全國、市、區等各類(lei)比賽中獲(huo)得(de)了諸(zhu)多獎項。
學(xue)(xue)(xue)校堅持走“科(ke)研(yan)興校、科(ke)研(yan)興教(jiao)(jiao)、科(ke)研(yan)興師”的(de)(de)可(ke)持續發展(zhan)道路,并取(qu)得(de)不俗的(de)(de)成(cheng)績和豐碩的(de)(de)成(cheng)果。學(xue)(xue)(xue)校曾榮(rong)獲第(di)二(er)(er)(er)屆上海市教(jiao)(jiao)科(ke)院普通教(jiao)(jiao)育研(yan)究所科(ke)研(yan)基地學(xue)(xue)(xue)校科(ke)研(yan)項目成(cheng)果驗收與評審二(er)(er)(er)等獎(jiang),徐匯(hui)區第(di)八屆教(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)成(cheng)果二(er)(er)(er)等獎(jiang),另外(wai)有30篇論文分別發表于《基礎教(jiao)(jiao)育研(yan)究》、《現代教(jiao)(jiao)育》、《徐匯(hui)教(jiao)(jiao)育》等各級(ji)、各類的(de)(de)刊物上。學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)的(de)(de)發展(zhan),促進了教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究氛圍的(de)(de)形成(cheng),使(shi)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平得(de)到(dao)了全面(mian)發展(zhan)。