上海市南洋模(mo)范初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)坐落(luo)于環境(jing)優雅的(de)徐匯區天平(ping)路(近康(kang)平(ping)路),是一所高質(zhi)量、有特色的(de)品牌公(gong)辦初中(zhong)(zhong)。近年(nian)來,學(xue)(xue)校依托南模(mo)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)“醒(xing)獅明(ming)志,模(mo)范立(li)校”的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念,逐(zhu)步(bu)形成(cheng)了自(zi)己的(de)辦學(xue)(xue)特色。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)上(shang)海市(shi)安全(quan)文明單位、上(shang)海市(shi)籃(lan)球特色(se)(se)傳(chuan)統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、上(shang)海市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)院普(pu)通教(jiao)(jiao)(jiao)育研究(jiu)所科研基地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)文明單位、區(qu)(qu)行為(wei)規范示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)科技特色(se)(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)藝術特色(se)(se)項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)體(ti)(ti)育特色(se)(se)項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)“十二五家長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區(qu)(qu)城市(shi)少年(nian)(nian)(nian)宮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。近(jin)兩年(nian)(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平及教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量得到總體(ti)(ti)提升并連續獲徐匯區(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)績效評估”優秀綜(zong)合(he)獎,充分展示(shi)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的綜(zong)合(he)實力。2015年(nian)(nian)(nian)獲評“徐匯區(qu)(qu)新優質學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。
學校十分注重挖掘特色教(jiao)學資(zi)源,發展(zhan)特色教(jiao)學工作,培養(yang)特長(chang)學生。
學(xue)校(xiao)交響樂(le)(le)(le)(le)(le)團(tuan)(tuan)(tuan)便是(shi)學(xue)校(xiao)特色(se)教(jiao)育(yu)之一(yi)。南(nan)模交響樂(le)(le)(le)(le)(le)團(tuan)(tuan)(tuan)成立于1992年(nian)。多年(nian)來,樂(le)(le)(le)(le)(le)團(tuan)(tuan)(tuan)一(yi)直聘(pin)請上海市音樂(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)院(yuan)的(de)專業(ye)教(jiao)師對(dui)樂(le)(le)(le)(le)(le)團(tuan)(tuan)(tuan)團(tuan)(tuan)(tuan)員進(jin)行悉心的(de)指導。經過近多年(nian)的(de)精心培育(yu),樂(le)(le)(le)(le)(le)團(tuan)(tuan)(tuan)已具備(bei)了(le)相(xiang)當的(de)規模和實力,現在(zai)樂(le)(le)(le)(le)(le)團(tuan)(tuan)(tuan)能(neng)排練并(bing)成功(gong)地演出(chu)一(yi)批(pi)有(you)較(jiao)大(da)難度(du)并(bing)為廣大(da)聽眾(zhong)所熟悉的(de)中外著(zhu)名交響樂(le)(le)(le)(le)(le)作品,并(bing)取(qu)得了(le)可喜的(de)成績。樂(le)(le)(le)(le)(le)團(tuan)(tuan)(tuan)曾榮(rong)獲全(quan)國(guo)第(di)一(yi)屆中小(xiao)(xiao)學(xue)藝(yi)(yi)術展(zhan)演活動藝(yi)(yi)術表演類節目一(yi)等獎、全(quan)國(guo)第(di)一(yi)屆中小(xiao)(xiao)學(xue)藝(yi)(yi)術展(zhan)演活動藝(yi)(yi)術表演類器(qi)樂(le)(le)(le)(le)(le)節目一(yi)等獎。同時,樂(le)(le)(le)(le)(le)團(tuan)(tuan)(tuan)還多次赴國(guo)外及港臺地區進(jin)行交流(liu)演出(chu),切磋演技。這不(bu)僅加深了(le)相(xiang)互間(jian)的(de)聯系,也展(zhan)示了(le)“南(nan)模人”良(liang)好的(de)精神風(feng)貌(mao)和藝(yi)(yi)術修(xiu)養。
籃(lan)(lan)(lan)球(qiu)(qiu)也是(shi)學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)傳統體育(yu)項(xiang)目(mu)。學校(xiao)(xiao)(xiao)通過開展學校(xiao)(xiao)(xiao)櫥窗、校(xiao)(xiao)(xiao)園論壇,探討球(qiu)(qiu)技等活動,使更多的(de)同學了(le)解(jie)籃(lan)(lan)(lan)球(qiu)(qiu)、熟悉(xi)籃(lan)(lan)(lan)球(qiu)(qiu)、熱愛籃(lan)(lan)(lan)球(qiu)(qiu)。學校(xiao)(xiao)(xiao)以籃(lan)(lan)(lan)球(qiu)(qiu)為(wei)抓手(shou),逐步形成了(le)貫穿學校(xiao)(xiao)(xiao)各項(xiang)工(gong)作的(de)籃(lan)(lan)(lan)球(qiu)(qiu)精(jing)神(shen),團結、協作、競爭已經(jing)成為(wei)全校(xiao)(xiao)(xiao)師生人人皆知的(de)行動指南。通過努力,學校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)命名為(wei)“徐匯區籃(lan)(lan)(lan)球(qiu)(qiu)特(te)色學校(xiao)(xiao)(xiao)”"上海(hai)市籃(lan)(lan)(lan)球(qiu)(qiu)傳統特(te)色學校(xiao)(xiao)(xiao)"的(de)稱(cheng)號(hao)。學校(xiao)(xiao)(xiao)籃(lan)(lan)(lan)球(qiu)(qiu)隊多次在各級各類比賽中獲獎,為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)爭得了(le)榮譽。
課(ke)外(wai)綜(zong)合(he)理(li)科(ke)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong),同(tong)樣(yang)也是學(xue)(xue)校(xiao)特色教(jiao)育的(de)(de)(de)一(yi)大亮點(dian)。學(xue)(xue)校(xiao)在東方(fang)綠舟、夢清館、科(ke)技館中初(chu)步形(xing)成了(le)(le)一(yi)系列可操作的(de)(de)(de)課(ke)外(wai)探究(jiu)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)課(ke)程(cheng)。該課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)與探索已經(jing)列入上(shang)海市教(jiao)委的(de)(de)(de)名師基地課(ke)題。同(tong)時(shi),通(tong)過(guo)幾(ji)年的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian),學(xue)(xue)校(xiao)理(li)科(ke)綜(zong)合(he)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)課(ke)程(cheng)相繼在市、區范(fan)圍(wei)內召開(kai)了(le)(le)現場展示(shi)活(huo)(huo)(huo)動(dong),影響和(he)帶動(dong)了(le)(le)周邊同(tong)類學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)共同(tong)參與,有一(yi)定的(de)(de)(de)影響力和(he)知名度。課(ke)外(wai)綜(zong)合(he)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong)不但激發(fa)了(le)(le)學(xue)(xue)生對科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)探究(jiu)興趣(qu),而且也在實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中養成了(le)(le)科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)思維、科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)和(he)探究(jiu)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力。同(tong)時(shi)通(tong)過(guo)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)(huo)(huo)動(dong),也鍛煉了(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)們合(he)作的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力,增(zeng)強了(le)(le)他(ta)們的(de)(de)(de)合(he)作意(yi)識。
學校(xiao)(xiao)(xiao)歷來重(zhong)視科(ke)技(ji)教育(yu)。學校(xiao)(xiao)(xiao)開設了多(duo)個科(ke)技(ji)類興趣活動(dong)小組(zu),船模、創意機器人、縱橫碼輸入、天(tian)文等(deng)均(jun)成為(wei)我校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)特色科(ke)技(ji)項(xiang)目(mu),并在全國、市、區等(deng)各類比賽(sai)中獲得(de)了諸多(duo)獎項(xiang)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅(jian)持走(zou)“科(ke)研(yan)(yan)興(xing)(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)、科(ke)研(yan)(yan)興(xing)(xing)教(jiao)、科(ke)研(yan)(yan)興(xing)(xing)師”的可持續發(fa)展道路,并取得不(bu)俗(su)的成績和(he)豐碩(shuo)的成果。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)曾榮獲第(di)二(er)屆上海市教(jiao)科(ke)院普通教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)究所科(ke)研(yan)(yan)基(ji)(ji)地學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)(yan)項目成果驗收與評審二(er)等獎,徐匯(hui)區第(di)八屆教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)成果二(er)等獎,另(ling)外(wai)有30篇論文(wen)分(fen)別發(fa)表于《基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)究》、《現代(dai)教(jiao)育(yu)(yu)》、《徐匯(hui)教(jiao)育(yu)(yu)》等各級、各類的刊物上。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)科(ke)研(yan)(yan)的發(fa)展,促(cu)進了(le)教(jiao)學(xue)研(yan)(yan)究氛(fen)圍的形成,使學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的教(jiao)學(xue)質量和(he)教(jiao)學(xue)水(shui)平得到了(le)全面發(fa)展。