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上海市曲陽第二中學
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上海市曲陽第二中學創建于1967年11月,原名長纓中學。1984年,學校由大連路遷至鄧小平曾經視察過的現代化住宅區曲陽新村,遂改名為曲陽第二中學。學校曾經榮獲全國民主管理先進單位;上海市中學生行為規范示范校;虹口區文明單位等稱號。2013年11月至2014年8月大修,校園抗震等級為8級,主體顏色為藍色和紅色。學校在治校上,堅持以法治校,以法治教,注重師德建設和教師素質的培養提高,實行擇優上崗,造就了一支勤業樂業、無私奉獻、勇于創新、不斷進取、素質較高的教工隊伍,養成了“嚴謹、求真、敬業、創新”的教風。
  • 創建時間: 1967年
  • 學校地址: 上(shang)海市虹口區玉田路180號
詳細介紹 PROFILE +

辦學理念

學(xue)校(xiao)在治(zhi)校(xiao)上,堅持(chi)以法治(zhi)校(xiao),以法治(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao),注重(zhong)師(shi)德(de)建設和教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)素質的(de)培養(yang)提高,實(shi)行擇(ze)優(you)上崗,造(zao)就了(le)一支(zhi)勤業樂業、無私(si)奉獻、勇于創新、不斷(duan)進(jin)取(qu)、素質較高的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)工隊伍,養(yang)成了(le)“嚴(yan)謹、求真、敬業、創新”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風。近年來,產生多(duo)個市(shi)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)研組、區優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)研組、市(shi)文明(ming)班(ban)組、區文明(ming)班(ban)組。學(xue)校(xiao)各(ge)學(xue)科都(dou)涌現(xian)出一批青(qing)年骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),他們多(duo)次在市(shi)、區級青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)崗位(wei)比(bi)賽中獲獎,多(duo)位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)被評為(wei)(wei)全國優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、市(shi)區園丁。學(xue)校(xiao)在治(zhi)學(xue)上,堅持(chi)育(yu)人為(wei)(wei)本,德(de)育(yu)為(wei)(wei)先(xian)的(de)原則,貫徹德(de)智體美勞全面發(fa)展的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方針(zhen),形成了(le)“從嚴(yan)、求實(shi)、文明(ming)、奮(fen)進(jin)”的(de)良好校(xiao)風和“樂學(xue)、勤思、刻苦、進(jin)取(qu)”的(de)學(xue)風。

在提高教學(xue)質(zhi)量的同時,學(xue)校(xiao)(xiao)大力(li)加強體育(yu)工作、校(xiao)(xiao)園文化建設和(he)特色教育(yu)。學(xue)校(xiao)(xiao)已連(lian)續十次獲(huo)市(shi)、區(qu)中學(xue)生廣播比(bi)(bi)賽一(yi)等獎(jiang),校(xiao)(xiao)合唱隊9次捧走區(qu)歌詠比(bi)(bi)賽桂冠。學(xue)校(xiao)(xiao)榮獲(huo)了上(shang)海市(shi)體育(yu)工作先進單位和(he)虹口區(qu)藝術(shu)教育(yu)表揚(yang)單位的稱號。

2007年(nian)學(xue)(xue)(xue)校新(xin)三年(nian)發展規劃將育人目標定為:培養(yang)健(jian)(jian)全人格、鍛煉堅強體(ti)魄、學(xue)(xue)(xue)會健(jian)(jian)康(kang)生(sheng)活。堅持“敬(jing)業(ye)、求(qiu)真、誠信(xin)、正(zheng)直(zhi)、寬(kuan)容、樸(pu)實(shi)”,塑造(zao)健(jian)(jian)康(kang)向(xiang)上的(de)(de)教師群體(ti);倡導“引(yin)導、溝通、親(qin)近、傾(qing)聽(ting)、信(xin)任、贊美(mei)”,探索健(jian)(jian)康(kang)有效(xiao)的(de)(de)教育方(fang)法;突出(chu)“守法、誠實(shi)、自(zi)信(xin)、樂學(xue)(xue)(xue)、求(qiu)真、感恩、友愛(ai)、合作(zuo)”,培養(yang)健(jian)(jian)康(kang)發展的(de)(de)少年(nian);努力(li)營造(zao)溫馨(xin)、和諧(xie)、綠色(se)、高(gao)雅的(de)(de)校園,創辦健(jian)(jian)康(kang)和諧(xie)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校。走出(chu)一條質量為先(xian)、素質為本、特色(se)引(yin)領,自(zi)主發展的(de)(de)新(xin)路(lu)。

教學設施

學校(xiao)占地(di)(di)19畝,校(xiao)內(nei)臺階為大理(li)石,走廊則鋪(pu)設了(le)防滑(hua)地(di)(di)磚;校(xiao)園(yuan)綠化匠心獨樹,一步(bu)一景;花壇布局錯落有(you)致,格調高雅(ya)。校(xiao)舍清(qing)爽(shuang)整(zheng)潔(jie),環境優美怡人(ren)。四季鮮(xian)花盛開,長年(nian)綠蔭匝地(di)(di)。有(you)流泉假山,有(you)花亭藤(teng)架。曲徑(jing)通幽處(chu),是寧靜清(qing)幽的(de)(de)小花園(yuan)。各種教(jiao)學設施(shi)一應齊全:有(you)上海市的(de)(de)人(ren)造草坪(ping)少年(nian)足球場一個、籃球場2個、乒乓房1個;有(you)會議廳、多功能(neng)廳、階梯(ti)教(jiao)室、實驗室、學科專用(yong)教(jiao)室、心理(li)活動室以及功能(neng)齊全的(de)(de)多媒(mei)體教(jiao)學系(xi)統(tong)。能(neng)充分(fen)滿足中(zhong)學教(jiao)學的(de)(de)全部要求,是中(zhong)學生求知求學的(de)(de)理(li)想場所。

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