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上海市民辦新北郊初級中學
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上海市民辦新北郊初級中學創辦于2001年9月。學校管理模式秉承百年名校北郊的文化傳統, 辦學特色鮮明。現任校長張小敏。在多元教育因素中,我們特別重視長遠起作用的因素,培養學生可持續發展的底氣、強化對學生的人文關懷、培養學生的人文精神、充實學生的文化底蘊、提升學生的文化素養,積極倡導以 “和諧中爭先,樸實中創新”為特色的校風; “教中學,學中教”和 “多思,善問”為特征的教風及學風。
  • 創建時間: 2001年9月
  • 學校校訓: 德高 體(ti)健 學勤 行篤
  • 學校地址: 上海市虹口區大連西路二(er)七〇弄25號
詳(xiang)細介紹(shao) PROFILE +

學校簡介

上海市(shi)民辦(ban)(ban)(ban)新北(bei)郊初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),是(shi)由(you)虹教(jiao)經濟發展有限(xian)公(gong)司與正耀置業有限(xian)公(gong)司主(zhu)辦(ban)(ban)(ban),上海市(shi)北(bei)郊高級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)協辦(ban)(ban)(ban)的民辦(ban)(ban)(ban)初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)2001年9月(yue)開始(shi)招生。本校(xiao)之宗旨是(shi)“為學(xue)(xue)(xue)生一生奠基”,是(shi)上海市(shi)民辦(ban)(ban)(ban)新北(bei)郊初(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)理念。在(zai)多元教(jiao)育因素(su)(su)中(zhong)(zhong)(zhong),我們(men)特別重視長遠(yuan)起作用的因素(su)(su),培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生可持(chi)續發展的底氣、強化對學(xue)(xue)(xue)生的人文(wen)(wen)關懷、培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生的人文(wen)(wen)精(jing)神、充實(shi)學(xue)(xue)(xue)生的文(wen)(wen)化底蘊(yun)、提升學(xue)(xue)(xue)生的文(wen)(wen)化素(su)(su)養(yang)(yang),積極倡(chang)導以(yi) “和諧(xie)中(zhong)(zhong)(zhong)爭(zheng)先,樸實(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)創新”為特色(se)的校(xiao)風(feng); “教(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)”和 “多思,善問(wen)”為特征的教(jiao)風(feng)及學(xue)(xue)(xue)風(feng)。

辦學理念

學(xue)校本著“為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)一生(sheng)(sheng)(sheng)奠基”的辦學(xue)理(li)念,提(ti)出文(wen)(wen)化(hua)立校,素質立人的辦學(xue)思路(lu)。重在(zai)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良好行為習慣的養(yang)成(cheng),重在(zai)基礎學(xue)力(li)的培育(yu),重在(zai)文(wen)(wen)化(hua)底(di)蘊(yun)的充實,重在(zai)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全面素質的提(ti)高。努力(li)營造濃郁的學(xue)校文(wen)(wen)化(hua)氛圍、平等互動的課堂環(huan)境和融洽民主(zhu)的師生(sheng)(sheng)(sheng)關(guan)系,使師生(sheng)(sheng)(sheng)得到(dao)和諧發展。學(xue)校在(zai)市區(qu)各項教(jiao)育(yu)活動中嶄露頭角,成(cheng)績矚目。

學(xue)校(xiao)本著“為學(xue)生的(de)(de)(de)一生奠(dian)(dian)基(ji)”、“聚(ju)焦(jiao)全人(ren)素養(yang),構建精實課堂”的(de)(de)(de)辦學(xue)理念,重(zhong)(zhong)在良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)行為習慣的(de)(de)(de)培養(yang),重(zhong)(zhong)在文化底蘊的(de)(de)(de)充實,重(zhong)(zhong)在基(ji)礎學(xue)力(li)的(de)(de)(de)培植,重(zhong)(zhong)在基(ji)礎素質(zhi)的(de)(de)(de)全面提高。學(xue)校(xiao)致(zhi)力(li)于培養(yang)學(xue)生具備(bei):人(ren)文素養(yang)與科學(xue)精神,良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)思想(xiang)品(pin)質(zhi)、心理素質(zhi)與健(jian)康體(ti)格;基(ji)礎性學(xue)力(li)、探究能(neng)力(li)與一定的(de)(de)(de)文化底蘊,并努力(li)使它們和諧地統(tong)一起來;使學(xue)生在德育、智育、體(ti)育、美育各方(fang)面得(de)到全面發(fa)展(zhan),為使他們具備(bei)現代化國(guo)際大都(dou)市(shi)文明市(shi)民(min)的(de)(de)(de)基(ji)本素質(zhi)奠(dian)(dian)定基(ji)礎。

學(xue)校(xiao)擁(yong)有高(gao)級職稱(cheng)的教師占總人(ren)數的40%。學(xue)校(xiao)堅持以(yi)質立校(xiao),加強基(ji)礎性(xing)課程教學(xue),使(shi)(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)牢固地(di)掌(zhang)握基(ji)礎知識與基(ji)本技能;努力開發(fa)拓(tuo)展性(xing)課程,探究性(xing)課程,開拓(tuo)學(xue)生(sheng)(sheng)視野,活躍學(xue)生(sheng)(sheng)思維(wei);著重推進計算機應用,英語(yu)口語(yu)教學(xue)和藝術教育,使(shi)(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)早日適應現(xian)代化社會發(fa)展的需要。學(xue)校(xiao)利用課余時(shi)間(jian)組建語(yu)文競賽班、數學(xue)競賽班、英語(yu)提(ti)高(gao)班等,使(shi)(shi)優秀學(xue)生(sheng)(sheng)得以(yi)深造。

教學設施

學(xue)校(xiao)占地面積(ji)12703㎡,建(jian)筑(zhu)面積(ji)12904㎡,運動場(chang)地面積(ji)6200㎡,擁有(you)禮堂、食堂、教師餐(can)廳(ting)、兩幢教學(xue)大樓(lou),圖書館、閱覽室(shi)(shi)、電化教室(shi)(shi)、多功(gong)能(neng)教室(shi)(shi)、計算機教室(shi)(shi)、音(yin)樂教室(shi)(shi)、美(mei)術教室(shi)(shi)、數學(xue)物理化學(xue)多媒體實驗室(shi)(shi)等專用教室(shi)(shi)一(yi)應(ying)俱全(quan)(quan)。還(huan)有(you)設(she)施齊全(quan)(quan)的(de)宿舍,供(gong)學(xue)生(sheng)住讀。校(xiao)園環境優美(mei),文化氛圍(wei)濃郁。

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