莘松中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創辦于1990年。20多(duo)年來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)課(ke)程與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革的實踐探索中，走出了一(yi)條與時俱進(jin)、具有鮮明時代特(te)色的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之路。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)校(xiao)本(ben)管理、課(ke)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、隊(dui)伍建(jian)設和(he)文(wen)(wen)化(hua)建(jian)設等方面實現內涵提升(sheng)，在(zai)信(xin)息技術(shu)、科藝體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、心理健(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等領域特(te)色日益彰(zhang)顯(xian)，歷年來多(duo)次獲得閔(min)行區(qu)文(wen)(wen)明單位、平安單位、法制教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、數字特(te)色校(xiao)、科技教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示范(fan)校(xiao)、科技教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色校(xiao)、藝術(shu)特(te)色校(xiao)、傳(chuan)統體(ti)育(yu)項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)稱號，還先(xian)后榮獲上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)工作黨(dang)委(wei)系(xi)統文(wen)(wen)明單位、上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專(zhuan)業發展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)暨見習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師規范(fan)化(hua)培訓基(ji)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生行為規范(fan)示范(fan)校(xiao)、上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)少先(xian)隊(dui)示范(fan)校(xiao)、上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)“中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)信(xin)息公(gong)開和(he)網站建(jian)設優(you)秀單位”、上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)“青少年科普宣傳(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)集體(ti)”等榮譽，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)連續多(duo)年獲閔(min)行區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局義務教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)績效考(kao)核一(yi)等獎。
2005年、2014年，莘松中(zhong)學(xue)(xue)順應政府(fu)“教(jiao)(jiao)育均衡化發展”的號召，先后并入春(chun)申中(zhong)學(xue)(xue)和閔教(jiao)(jiao)附校(xiao)初中(zhong)部，形成(cheng)了(le)兩校(xiao)區優(you)質互補、各(ge)具特(te)色、兩翼齊(qi)飛的良好發展態(tai)勢。作為閔行區一所“一校(xiao)兩區”辦(ban)(ban)學(xue)(xue)模式的公辦(ban)(ban)初中(zhong)，莘松中(zhong)學(xue)(xue)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)效益(yi)持(chi)續提升，為推進(jin)區域(yu)基礎教(jiao)(jiao)育高位(wei)均衡發展做了(le)有(you)益(yi)探索。
進入(ru)“十(shi)三五”發(fa)展(zhan)期，學校(xiao)將繼(ji)續以國家、上海市和(he)閔行區(qu)的(de)教育(yu)發(fa)展(zhan)規劃為(wei)引領(ling)，堅(jian)(jian)持(chi)育(yu)人(ren)為(wei)本、全面(mian)(mian)發(fa)展(zhan)的(de)思想，堅(jian)(jian)持(chi)以提高教育(yu)教學質(zhi)量為(wei)核(he)心的(de)學校(xiao)發(fa)展(zhan)觀，堅(jian)(jian)持(chi)“著眼整體，注(zhu)重(zhong)個(ge)體，為(wei)師生的(de)可持(chi)續發(fa)展(zhan)奠基(ji)”的(de)辦學理念，“開拓創(chuang)新，求真求實(shi)”，全面(mian)(mian)實(shi)施素(su)質(zhi)教育(yu)，做到(dao)教師“踏(ta)實(shi)從(cong)教，樸實(shi)嚴謹(jin)”、學生“誠(cheng)實(shi)做人(ren)，扎實(shi)求學”，通過不懈地努力，使學校(xiao)成(cheng)為(wei)充滿活(huo)力、質(zhi)量穩定、特色鮮明的(de)區(qu)域(yu)優(you)質(zhi)初中。
給生活一把琴 
