徐涇中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)圍繞“外樹形象(xiang)、內聚精神、同(tong)(tong)心同(tong)(tong)德、師(shi)(shi)資強(qiang)校(xiao)”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)精神,狠抓(zhua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革,通過全體(ti)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)共同(tong)(tong)努力,取(qu)(qu)得了(le)優異(yi)成績。為了(le)讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在中(zhong)考(kao)中(zhong)以(yi)較(jiao)佳狀態發揮出自己的(de)(de)(de)(de)潛(qian)能(neng),徐涇中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業班(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)除(chu)(chu)了(le)夯實課(ke)堂40分(fen)鐘的(de)(de)(de)(de)效(xiao)率(lv)(lv),每個科目(mu)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)還組成了(le)備課(ke)組,交流上(shang)課(ke)、復習(xi)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa),匯總后上(shang)專(zhuan)題復習(xi)課(ke),以(yi)此(ci)來提(ti)高(gao)復習(xi)效(xiao)率(lv)(lv);年(nian)級每月還召(zhao)開教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)會(hui),分(fen)析(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)現狀、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)思想狀態,研究并明確(que)下一(yi)階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)方(fang)向;同(tong)(tong)時,組織初三老(lao)師(shi)(shi)到(dao)上(shang)海(hai)聽取(qu)(qu)市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研室和考(kao)試院專(zhuan)家(jia)(jia)主講的(de)(de)(de)(de)有關中(zhong)考(kao)信息和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)講座(zuo),讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)盡(jin)快掌握(wo)第(di)一(yi)手(shou)的(de)(de)(de)(de)資料(liao),以(yi)便(bian)調(diao)整(zheng)自己的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計劃,采取(qu)(qu)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)對(dui)策,提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)質量和效(xiao)果。另(ling)一(yi)方(fang)面,畢業班(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)主動放棄休息時間,利用晚(wan)上(shang)進行(xing)家(jia)(jia)訪,一(yi)方(fang)面為家(jia)(jia)長做家(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)指導,另(ling)一(yi)方(fang)面聽取(qu)(qu)家(jia)(jia)長對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)建(jian)議,共同(tong)(tong)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)制(zhi)定學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)計劃。除(chu)(chu)了(le)家(jia)(jia)訪,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還特別和成校(xiao)合(he)作(zuo)舉辦了(le)家(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),邀請(qing)市、區家(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)家(jia)(jia)來校(xiao)為家(jia)(jia)長開設講座(zuo),提(ti)高(gao)家(jia)(jia)長家(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)水平,通過種(zhong)種(zhong)的(de)(de)(de)(de)努力,共同(tong)(tong)為孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)未(wei)來努力。
徐涇中學(xue)(xue)(xue)(xue)還從(cong)實際情(qing)況出發,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)制定(ding)了分(fen)層教育(yu),這是中考(kao)臨近點(dian)上(shang)一個沖刺型的(de)(de)(de)教育(yu)手段,對于成績不(bu)樂觀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),加強(qiang)拉差補缺(que),提(ti)高合格率;對優(you)(you)等生(sheng)(sheng)則(ze)進行提(ti)優(you)(you)拔尖的(de)(de)(de)輔導性指導,提(ti)升他(ta)們(men)的(de)(de)(de)升學(xue)(xue)(xue)(xue)率。為(wei)調(diao)動學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)積極(ji)性,學(xue)(xue)(xue)(xue)校還通過班會課(ke)交(jiao)流的(de)(de)(de)形式,讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)互相(xiang)間(jian)了解彼此的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方式,談(tan)各自的(de)(de)(de)想法。甚至還請來了上(shang)屆考(kao)上(shang)交(jiao)大附中的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來交(jiao)流學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)經驗,從(cong)而使全體畢(bi)業(ye)班學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹立了目(mu)標(biao)意識,明確了自己(ji)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)取向。
世紀開始,在黨和政府的關懷下,由地方政府出資新建了一所全新的現代化的中學。2001年9月,本校全體師生 遷入嶄新的校園里工作、學習和生活。新校(xiao)舍(she)占地(di)面積50616㎡,擁有標準田徑場、室內體育(yu)館(guan)、電腦房、多功(gong)能教室等設(she)施。學校(xiao)全面貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)教育(yu)方針,推進(jin)素質教育(yu),近年(nian)來取得了一定的(de)辦學效益。
徐涇(jing)初級(ji)中學創建(jian)于1960年(nian)9月,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)時名(ming)(ming)為(wei)(wei)“徐涇(jing)中學”,第(di)一屆畢業生有18人。1965年(nian)9月,設點建(jian)立“徐涇(jing)中學蟠(pan)龍分校(xiao)(xiao)(xiao)”。1969年(nian)9月徐涇(jing)中學更(geng)名(ming)(ming)為(wei)(wei)“徐涇(jing)大(da)隊五(wu)七學校(xiao)(xiao)(xiao)”,1972年(nian)2月增設二年(nian)制(zhi)高(gao)中班,學校(xiao)(xiao)(xiao)恢復(fu)“徐涇(jing)中學”校(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)(ming),1981年(nian)9月,撤去高(gao)中,改校(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)(ming)為(wei)(wei)“徐涇(jing)初級(ji)中學”。1999年(nian)青浦縣撤縣建(jian)區,同(tong)時校(xiao)(xiao)(xiao)名(ming)(ming)改為(wei)(wei)“青浦區徐涇(jing)初級(ji)中學”。