學校十分重視(shi)教(jiao)研(yan)組建設，教(jiao)研(yan)組活動中(zhong)落實“四定”、”四統(tong)(tong)(tong)一(yi)”。“四定”即定時(shi)間、定地點(dian)、定內容、定中(zhong)心(xin)發言(yan)人，“四統(tong)(tong)(tong)一(yi)”為統(tong)(tong)(tong)一(yi)進度、統(tong)(tong)(tong)一(yi)任務、統(tong)(tong)(tong)一(yi)重點(dian)難點(dian)、統(tong)(tong)(tong)一(yi)階段測驗，提高(gao)備課質量。在教(jiao)研(yan)活動中(zhong)切實有效地解決實際教(jiao)學問題，形成教(jiao)師之問通力合(he)作(zuo)的教(jiao)學研(yan)究氛圍。
針對(dui)學(xue)校青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)多的(de)特點，進(jin)行了青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)自(zi)主發展的(de)教(jiao)育管理(li)研究，制訂了青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)自(zi)主發展的(de)教(jiao)育管理(li)方案。學(xue)校建立健全新(xin)教(jiao)師(shi)(shi)帶教(jiao)制度(du)(du)、發展期教(jiao)師(shi)(shi)幫教(jiao)制度(du)(du)以及成熟期教(jiao)師(shi)(shi)導教(jiao)制度(du)(du)的(de)三(san)級帶教(jiao)制度(du)(du)，提出(chu)新(xin)教(jiao)師(shi)(shi)“一年入門，兩(liang)年勝任，三(san)年見成效(xiao)”，促進(jin)骨干教(jiao)師(shi)(shi)的(de)持續成長。
學(xue)校(xiao)成立青年研(yan)(yan)究會，給年輕教師(shi)提供(gong)了提高(gao)教育教學(xue)水平的(de)平臺，搭建交(jiao)流、研(yan)(yan)討(tao)的(de)舞臺，積極(ji)創設(she)條(tiao)件(jian)，開展新(xin)課(ke)標理(li)論學(xue)習以(yi)及(ji)(ji)電子(zi)備課(ke)技能培訓等各(ge)類活動，提高(gao)青年教師(shi)教育教學(xue)實踐能力、科研(yan)(yan)能力。學(xue)校(xiao)送英語(yu)(yu)教師(shi)去英國、澳大利(li)亞以(yi)及(ji)(ji)市、區各(ge)及(ji)(ji)各(ge)類培訓，有多位教師(shi)利(li)用暑假參加(jia)了研(yan)(yan)究生課(ke)程班學(xue)習、參加(jia)英語(yu)(yu)口語(yu)(yu)培訓學(xue)習、參加(jia)信息技術應用培訓學(xue)習等。學(xue)校(xiao)建立了一(yi)支有現(xian)代(dai)教育觀念(nian)、掌握現(xian)代(dai)教育手段，敬業愛(ai)生，奮發(fa)向(xiang)上，善于研(yan)(yan)究的(de)可持(chi)續發(fa)展的(de)師(shi)資(zi)隊伍。
學(xue)(xue)校(xiao)是區防震(zhen)減災科技特(te)(te)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)，編寫了《防震(zhen)減災教(jiao)材(cai)(cai)》的拓展型校(xiao)本教(jiao)材(cai)(cai)，建設了富(fu)有(you)特(te)(te)色(se)的”實驗中學(xue)(xue)地(di)震(zhen)知識網”，舉(ju)辦了奉賢區首屆防震(zhen)減災演練活動。
學(xue)校(xiao)(xiao)抓住課(ke)改機遇，實踐(jian)新(xin)課(ke)程(cheng)，實現新(xin)發展，連(lian)(lian)續(xu)兩次舉辦新(xin)課(ke)程(cheng)實踐(jian)區(qu)(qu)級(ji)大型現場展示(shi)活動，產生(sheng)了輻射作用。學(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)評(ping)為上(shang)(shang)海(hai)市素質教育(yu)實驗校(xiao)(xiao)，上(shang)(shang)海(hai)市二期課(ke)改實驗校(xiao)(xiao)，辦學(xue)水平(ping)A2級(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)，奉賢區(qu)(qu)防震減(jian)災科技(ji)特色學(xue)校(xiao)(xiao)。新(xin)一(yi)輪上(shang)(shang)海(hai)市中學(xue)行(xing)為規范(fan)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)，奉賢區(qu)(qu)行(xing)為規范(fan)四(si)星級(ji)示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)，上(shang)(shang)海(hai)市健康促進學(xue)校(xiao)(xiao)，連(lian)(lian)續(xu)三屆被(bei)評(ping)為上(shang)(shang)海(hai)市文明單位。學(xue)校(xiao)(xiao)求實進取(qu)，立(li)足長遠，堅(jian)持走(zou)內涵發展之路，將(jiang)成為培(pei)育(yu)更多英才的一(yi)方沃土。
給生活一把琴 
