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太原市雙西小學
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太原市雙西小學創辦于1956年,位于雙塔西街190號,是一所現代化開放型小學。學校占地面積16000平方米,建筑面積8000平方米。雙西小學制定了“體魄健壯、品德高尚、學習刻苦、積極向上”的校訓,形成了“團結、文明、求實、創新”的校風,構建了“學有特長、全面發展”的校園管理模式,堅持教書育人、管理育人、服務育人、全員育人、全程育人。
  • 創建時間: 1956年
  • 學校地址: 山(shan)西省(sheng)太原市迎(ying)澤區雙塔(ta)西街190號(hao)
詳(xiang)細(xi)介(jie)紹 PROFILE +

學校簡介

太原(yuan)市迎澤(ze)區雙西小學(xue),創(chuang)辦于(yu)(yu)1956年,位于(yu)(yu)雙塔西街(jie)190號,是(shi)一所現代化(hua)開放型(xing)小學(xue)。學(xue)校占地面積16000平(ping)方(fang)米,建筑面積8000平(ping)方(fang)米。校園內綠樹成蔭,200米的(de)塑膠(jiao)跑道環(huan)繞著青(qing)綠色(se)的(de)塑膠(jiao)操場,籃球、排(pai)球、乒乓球等體育運(yun)動器(qi)材應有盡有。優(you)良的(de)育人環(huan)境為孩子們(men)的(de)健康成長創(chuang)造了條(tiao)件(jian)。學(xue)校有120余(yu)(yu)名專職教師,95%已達(da)到專科學(xue)歷,擁有本科學(xue)歷的(de)有20余(yu)(yu)人,他們(men)組成了一支師德高尚、業務精良、勇于(yu)(yu)創(chuang)新的(de)骨干教師隊伍。

師資力量

學(xue)校(xiao)有120余(yu)名專(zhuan)(zhuan)職(zhi)教師,95%已達(da)到(dao)專(zhuan)(zhuan)科學(xue)歷,擁有本科學(xue)歷的(de)有20余(yu)人,他們組成了一支師德高尚、業務精良、勇于創新的(de)骨干教師隊(dui)伍。

辦學理念

乘著科(ke)教興國的(de)(de)(de)東(dong)風,雙西小(xiao)學(xue)(xue)緊握時代(dai)的(de)(de)(de)脈(mo)搏,以(yi)(yi)(yi)(yi)課(ke)改精神為指針,以(yi)(yi)(yi)(yi)課(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)改革(ge)為重(zhong)(zhong)點(dian),積(ji)極(ji)開展(zhan)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),制定了“體(ti)(ti)魄(po)健壯、品(pin)德(de)高尚、學(xue)(xue)習(xi)刻(ke)苦、積(ji)極(ji)向(xiang)上(shang)”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓(xun);形成(cheng)了“團結、文(wen)明、求實、創(chuang)新”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風;構建(jian)了“學(xue)(xue)有特(te)長、全(quan)面發(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園管(guan)理(li)模式,堅(jian)(jian)持(chi)教書育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、管(guan)理(li)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、服務(wu)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、全(quan)員育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、全(quan)程育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)。在(zai)(zai)思(si)想上(shang),堅(jian)(jian)持(chi)以(yi)(yi)(yi)(yi)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)為首(shou),形成(cheng)了“三全(quan)”(全(quan)員、全(quan)程、全(quan)控(kong))育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)體(ti)(ti)系,注重(zhong)(zhong)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)隊伍的(de)(de)(de)素(su)(su)質培養,注重(zhong)(zhong)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作的(de)(de)(de)經常性(xing)、針對性(xing)、實效性(xing)、滲(shen)透性(xing)和主動(dong)性(xing),使學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工作取得顯著成(cheng)績(ji)(ji)。在(zai)(zai)課(ke)程改革(ge)的(de)(de)(de)同時,雙西小(xiao)學(xue)(xue)以(yi)(yi)(yi)(yi)素(su)(su)質教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)為原則(ze),以(yi)(yi)(yi)(yi)“辦體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)特(te)色,創(chuang)名牌學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”為發(fa)展(zhan)目(mu)(mu)標,積(ji)極(ji)推進(jin)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)訓(xun)練(lian)標準,以(yi)(yi)(yi)(yi)抓田徑訓(xun)練(lian)為基點(dian),促(cu)進(jin)其他項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)立了多(duo)(duo)個(ge)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)訓(xun)練(lian)隊,多(duo)(duo)次(ci)在(zai)(zai)省市區舉(ju)行的(de)(de)(de)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)比賽中取得優異成(cheng)績(ji)(ji),真正(zheng)體(ti)(ti)現了“體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)興校(xiao)(xiao),體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)興教”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)特(te)色。如(ru)今,體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)這支素(su)(su)質教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)奇(qi)葩(pa)已在(zai)(zai)這所新型的(de)(de)(de)現代(dai)化小(xiao)學(xue)(xue)綻放光(guang)彩。近年(nian)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后承擔了多(duo)(duo)項國家(jia)級(ji)、省級(ji)、市級(ji)、區級(ji)重(zhong)(zhong)要實驗(yan)課(ke)題,內(nei)容(rong)涵(han)蓋語文(wen)、數學(xue)(xue)、科(ke)學(xue)(xue)、信(xin)息技術教育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、綜(zong)合實踐活動(dong)、德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等多(duo)(duo)個(ge)領域,堅(jian)(jian)持(chi)面向(xiang)全(quan)體(ti)(ti)學(xue)(xue)生(sheng),注重(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)身(shen)心(xin)健康發(fa)展(zhan),為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)終身(shen)發(fa)展(zhan)奠(dian)定基礎。

學校榮譽

在全校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工的努力(li)下,雙西小學(xue)(xue)(xue)先(xian)后被評(ping)為(wei)“省(sheng)德育(yu)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“市(shi)德育(yu)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“省(sheng)市(shi)區(qu)文明單(dan)位”“全國先(xian)進(jin)體(ti)(ti)育(yu)傳統(tong)項目(mu)(mu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”;“全國群(qun)(qun)眾體(ti)(ti)育(yu)先(xian)進(jin)集體(ti)(ti)”“全國群(qun)(qun)體(ti)(ti)體(ti)(ti)育(yu)先(xian)進(jin)集體(ti)(ti)”“太原(yuan)(yuan)市(shi)重點項目(mu)(mu)訓練學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“實(shi)施素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)單(dan)位”“實(shi)施素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)賽(sai)(sai)優秀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”;“課程改(gai)革(ge)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“課程改(gai)革(ge)實(shi)驗(yan)基地(di)校(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)等(deng)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在全國、省(sheng)、市(shi)、區(qu)語文、數學(xue)(xue)(xue)、美(mei)術、藝術、書法、科技、英語、計算機、體(ti)(ti)育(yu)等(deng)比賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)有2500多人(ren)次獲獎,尤其(qi)以培養出像賈子真一樣(yang)的人(ren)才而(er)驕傲;教(jiao)(jiao)(jiao)師在各級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)賽(sai)(sai)、論文大(da)(da)賽(sai)(sai)中(zhong)(zhong)碩果(guo)累累,成(cheng)為(wei)太原(yuan)(yuan)市(shi)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)園(yuan)地(di)中(zhong)(zhong)的佼佼者,為(wei)省(sheng)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)做出了杰出的貢獻。

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