早教是什么意思

廣義指(zhi)從人出生(sheng)到(dao)小(xiao)學以(yi)前(qian)(qian)階(jie)段(duan)(duan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)，狹義主(zhu)要指(zhi)上述(shu)階(jie)段(duan)(duan)的(de)(de)早期學習。一些國家出現提(ti)前(qian)(qian)開始(shi)學習讀、寫、算，提(ti)前(qian)(qian)開始(shi)正式教(jiao)育(yu)的(de)(de)探討和(he)實驗。但另有人主(zhu)張早期教(jiao)育(yu)應(ying)重(zhong)在發展智(zhi)力。還有人認為早期教(jiao)育(yu)應(ying)向前(qian)(qian)延伸到(dao)出生(sheng)以(yi)前(qian)(qian)的(de)(de)母親懷孕(yun)期的(de)(de)胎教(jiao)。家庭教(jiao)育(yu)對早期教(jiao)育(yu)有重(zhong)大影(ying)響(xiang)。

早期(qi)教育(yu)是(shi)指孩子在0-6歲這個階段,根據孩子生理和心理發(fa)展的特點(dian)以(yi)及敏感(gan)期(qi)的發(fa)展特點(dian),而進(jin)行有針對(dui)性的(de)指導和培養,為孩子多元智能和(he)健康人格的(de)培(pei)養打下良好(hao)的(de)基礎(chu)，側重開發(fa)兒(er)童的(de)潛(qian)能，促進兒(er)童在(zai)語言(yan)、智力、藝術(shu)、情(qing)感、人格和(he)社(she)會性等方面的(de)全面發(fa)展。

對于早(zao)期(qi)教(jiao)育(yu)兒童年齡的(de)分(fen)界，學界有以下兩種看法：早(zao)期(qi)教(jiao)育(yu)廣義指從人出生(sheng)到(dao)6歲入小(xiao)學以前階段的(de)教育(yu)，對0-6歲(sui)兒童進行(xing)的以促進其身心和諧發(fa)展(zhan)為目的的教育而一般幼兒在(zai)3歲進(jin)入幼兒園，所(suo)以3-6歲兒童的早期教育又稱了(le)幼兒教育。狹義主要指0-3歲幼(you)兒(er)階段(duan)的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)(jiao)是(shi)(shi)身體平(ping)衡(heng)發展的(de)(de)需(xu)要(yao)，可以讓寶(bao)寶(bao)得到健(jian)壯的(de)(de)身體。健(jian)康的(de)(de)身體是(shi)(shi)人(ren)生(sheng)幸福的(de)(de)基礎。早期教(jiao)(jiao)育是(shi)(shi)以身體健(jian)康教(jiao)(jiao)養為(wei)基礎的(de)(de)，各種(zhong)動作與體能訓練是(shi)(shi)早教(jiao)(jiao)的(de)(de)重要(yao)內容(rong)。

2、保證大腦健康發育

早教(jiao)是大(da)腦(nao)健(jian)康發育的價需要，可讓寶寶獲(huo)得充(chong)沛的腦(nao)力。新(xin)出生(sheng)寶寶的腦(nao)重是成人的1/4； 6個(ge)月寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腦重接(jie)近(jin)成人的(de)(de)1/2； 3歲寶寶的腦(nao)，為成人(ren)的3/4，早教(jiao)就是(shi)要(yao)保(bao)證寶(bao)寶(bao)大腦(nao)的健康發(fa)育。

3、保證智力全面發展

早教是智(zhi)力(li)(li)全面發展的搖籃，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)獲得(de)高度的智(zhi)力(li)(li)。人腦有(you)1000億(yi)個神經元組合而成，神經元之間的聯系(xi)要靠外界環境的刺激，年齡越(yue)小，智力發展越(yue)快。如(ru)果(guo)成熟(shu)智商是100%，那么0-4歲(sui)寶寶的(de)智商是5%，智力的不同結構與功能，通過訓(xun)練才(cai)能使(shi)用嬰兒(er)智力開發更有(you)效(xiao)。

4、保證自我個性成長

早教是自我個(ge)性(xing)成(cheng)長的(de)需要(yao)可讓寶(bao)寶(bao)具(ju)有美好的(de)個(ge)性(xing)，注(zhu)重寶(bao)寶(bao)們的(de)個(ge)性(xing)化差異與(yu)個(ge)性(xing)化成(cheng)長知要(yao)，是早期教育的(de)主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教(jiao)是人(ren)(ren)格(ge)健康成長的(de)(de)搖(yao)籃，可(ke)讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具有健全的(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)，人(ren)(ren)的(de)(de)力(li)量來(lai)自智(zhi)(zhi)力(li)，更來(lai)自人(ren)(ren)格(ge)。幼(you)兒時期是人(ren)(ren)格(ge)心智(zhi)(zhi)成長的(de)(de)關(guan)鏈期，開闊的(de)(de)心胸，寬厚的(de)(de)品德(de)、堅強的(de)(de)意(yi)志，崇高的(de)(de)情操(cao)，寧靜(jing)的(de)(de)心態，堅定的(de)(de)勇(yong)氣都需(xu)要在此(ci)階段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是(shi)嬰兒和諧成長的(de)需要(yao)，可讓(rang)寶寶具有智慧的(de)精(jing)神。人(ren)的(de)精(jing)神發(fa)展在(zai)嬰幼兒階段(duan)已開啟，對愛的(de)執著、對善的(de)熱愛，對美的(de)追求構成了人(ren)的(de)精(jing)神領域。