早教優點

早教班有(you)用(yong)嗎？上早教班孩子(zi)會(hui)獲得更多的(de)體驗，增加社交環境。寶(bao)寶(bao)性格和能力都有(you)提高(gao)，和其(qi)他(ta)寶(bao)寶(bao)一起玩游戲會(hui)更快樂。可(ke)以提高(gao)孩子(zi)的(de)學(xue)(xue)習(xi)起點，促進大腦的(de)發(fa)育，早期教育對發(fa)展(zhan)兒童(tong)智力能起到決定性作用(yong)。有(you)早期“學(xue)(xue)習(xi)”的(de)模式(shi)建立(li)，為(wei)入園打基礎。家(jia)長(chang)也會(hui)學(xue)(xue)習(xi)到相對系統的(de)教養方(fang)式(shi)以及游戲方(fang)法。

早(zao)教缺(que)點

早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)是(shi)很(hen)花錢的(de)，價格不菲。早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)行(xing)業魚龍混雜、優劣(lie)難辨(bian)，早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)質量很(hen)難保障。過(guo)早(zao)(zao)給與(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)過(guo)量的(de)學習壓力(li)(li)，雖然可以孩(hai)(hai)子(zi)(zi)得到(dao)更多的(de)知識(shi)，但是(shi)卻會磨滅孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)好奇心(xin)和(he)思維能(neng)力(li)(li)。若孩(hai)(hai)子(zi)(zi)產(chan)生抵(di)抗心(xin)理(li)(li)，而父母強制孩(hai)(hai)子(zi)(zi)學習，那(nei)么給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)心(xin)理(li)(li)和(he)情感(gan)上會帶來傷害。

早教(jiao)適合多(duo)大(da)孩子(zi)

早教中(zhong)心的(de)接(jie)收范圍是六個月到三(san)歲(sui)的(de)寶寶，maigoo小編建議一(yi)(yi)般將(jiang)近一(yi)(yi)歲(sui)左(zuo)右去是最好的(de)階段。

不(bu)同(tong)(tong)階段的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)有(you)不(bu)同(tong)(tong)適合的(de)(de)早(zao)教課(ke)程。4歲(sui)之前比較(jiao)適合語(yu)(yu)言的(de)(de)開發，也(ye)是口語(yu)(yu)發展的(de)(de)最(zui)佳時間段；2-3歲(sui)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)對形狀和(he)顏(yan)色豐富的(de)(de)東西(xi)比較(jiao)有(you)興(xing)趣，可(ke)(ke)以開發培(pei)(pei)養(yang)(yang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)畫(hua)畫(hua)天賦，也(ye)可(ke)(ke)以鍛(duan)煉孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)觀察(cha)力(li)和(he)想(xiang)象力(li)；孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)聽(ting)力(li)以及對音樂賞(shang)析的(de)(de)能力(li)在(zai)3歲(sui)到(dao)(dao)5歲(sui)的(de)(de)時間去培(pei)(pei)養(yang)(yang)，4歲(sui)到(dao)(dao)5歲(sui)可(ke)(ke)以開始樂器的(de)(de)一(yi)些培(pei)(pei)養(yang)(yang)，不(bu)過要根據孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)實際情(qing)況，有(you)些孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)可(ke)(ke)以推遲或(huo)者提早(zao)培(pei)(pei)養(yang)(yang)。

早教(jiao)多少錢

早教也分三六九等，一般價格在150-300元一節課，一個月要花2000-3000元，一年下來也要上萬元。【詳細+】【幼兒園>>】【托管班>>】

早教機(ji)構推(tui)薦

家教優(you)點

一(yi)對一(yi)家(jia)教因為(wei)針對性(xing)較(jiao)強，能(neng)夠針對孩子(zi)(zi)不懂(dong)的(de)(de)重點、難(nan)點反(fan)復講，且(qie)還能(neng)隨(sui)時掌(zhang)控孩子(zi)(zi)的(de)(de)學(xue)(xue)習狀(zhuang)況，及時調整孩子(zi)(zi)的(de)(de)學(xue)(xue)習計劃。老師可以花(hua)更(geng)多精力(li)在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身上(shang)，師生(sheng)(sheng)相處模式(shi)更(geng)接近(jin)些(xie)，語言無(wu)隔(ge)閡(he)，在授課過程中容易(yi)與孩子(zi)(zi)溝通。

家教(jiao)缺點

有(you)些家(jia)教(jiao)只是兼職，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方式上可能不系統、不專(zhuan)業。一對一的(de)(de)家(jia)教(jiao)使得(de)學(xue)(xue)(xue)生精神過度緊張，不敢和老(lao)師說出自己的(de)(de)問題和困惑(huo)。孩子會產生學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)依(yi)賴性，逐漸(jian)喪失(shi)自主學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、學(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)能力(li)。

怎么(me)找家教

朋友介紹：如果家長的社交圈較大，有教(jiao)育界(jie)的朋友或同學(xue)介紹，是最好不過(guo)的了。

校園招聘：如果想找大學生家(jia)教，一(yi)般在學校的貼吧、網站(zhan)上發布招聘信息，就會有很多想做家(jia)教兼職的學生投簡歷。

家長推薦：在家長(chang)群里面問問請(qing)了(le)家教(jiao)的(de)家長(chang)，讓(rang)他(ta)們推(tui)薦一些(xie)信(xin)得過的(de)，教(jiao)育水平(ping)相對好的(de)家教(jiao)。

注意事項

①請家教一定要征求孩子(zi)個人(ren)意愿，不(bu)要不(bu)顧孩子(zi)的實(shi)際水(shui)平和(he)自身(shen)的潛能，硬性安排家教輔導。

②一定(ding)要請有(you)(you)經驗、有(you)(you)時間的(de)家(jia)教老師(shi)，最好是教過(guo)同年級且(qie)有(you)(you)明顯提高學(xue)生學(xue)習成績的(de)家(jia)教老師(shi)。

③家教輔導(dao)的知識內容一定要與(yu)學校(xiao)安排的學習和復習同步(bu)，有(you)針對(dui)性(xing)地進行點撥和提高(gao)。

④家教的學科不能過多。應根據孩子的學習情況和個人要求，重點選擇二科最多三科進行家教輔導。【詳細+】

需要給孩子報(bao)輔導班嗎

如果孩子學(xue)習成績差(cha)，在某一(yi)方面(mian)學(xue)習跟不上(shang)，僅通過課(ke)堂內教育無法提高，那(nei)么找一(yi)個課(ke)外(wai)班或(huo)者(zhe)老師(shi)給(gei)他補一(yi)補，或(huo)許可以幫助他跟上(shang)學(xue)校(xiao)的學(xue)習節奏。

MaiGoo小(xiao)編覺得不上輔導班(ban)也可以，但這需(xu)要家長更具(ju)教育的(de)智慧(hui)，或者孩(hai)子的(de)悟性(xing)(xing)自(zi)覺性(xing)(xing)較高。家長善(shan)于引(yin)導，孩(hai)子悟性(xing)(xing)也不錯，習(xi)慣培養(yang)得好(hao)。重(zhong)要的(de)是培養(yang)他的(de)學習(xi)興趣(qu)、學習(xi)習(xi)慣，教會他正確(que)的(de)學習(xi)方法(fa)。

報輔導班注意事項

①盡(jin)量不要(yao)報一些(xie)較大的班型，因(yin)為老師的精力是有限的，如(ru)果報一些(xie)比(bi)較大的班型，可能會效果非(fei)常不好。

②不要面(mian)面(mian)俱到，孩子(zi)的成績應(ying)該是又長(chang)又短，如果不是非常低的成績，建議通過(guo)自(zi)己的努力提高，實在太差的科目再(zai)報班。

③提前(qian)打聽(ting)好(hao)，不要盲目找中介或(huo)者(zhe)直(zhi)接報班，有的朋友或(huo)者(zhe)同事(shi)已經報過效果不錯的，才能去(qu)報，否則效果無法保障。

④注意加強溝通，特(te)別是(shi)與老(lao)師的日常(chang)溝通，也就是(shi)說，課堂上孩子的學習效果(guo)應該(gai)隨時掌(zhang)握才行。

⑤要結合孩子的實際情況，不要給孩子增加過多的負擔，在孩子力所能力的前提下，差不多就可以了，不提倡擔子太重。【詳細+】【英語培訓>>】

男孩學什么(me)才藝(yi)

樂器：男孩子(zi)學習吉他、鋼(gang)琴、架子(zi)鼓、小(xiao)提琴之類(lei)的樂器可以變得更有魅力，將來也(ye)可以吸引(yin)更多的異性(xing)。

書法：學習書法(fa)不(bu)僅能(neng)夠(gou)陶冶情(qing)操，也能(neng)夠(gou)讓人們的(de)心情(qing)平(ping)靜下(xia)來。如果(guo)家里的(de)男孩(hai)子性(xing)格比較急躁，那么可以讓小孩(hai)子去學習一下(xia)書法(fa)。

武術：男(nan)孩子學習武術就是一個不(bu)錯的(de)選擇。學習武術不(bu)僅能夠保護自(zi)己，而且可以強身健(jian)體。跆拳道、搏擊(ji)、空手道、柔道等等都挺適合男(nan)孩子學習的(de)。

圍棋：象棋和圍棋作為(wei)中國歷史悠久的(de)弈棋類游戲，可以很好的(de)鍛(duan)煉孩(hai)子的(de)思(si)維能力(li)和邏輯分析能力(li)。

其他適合男孩子的才藝：畫畫、籃球等。

女孩學什么才藝

樂器：女孩子可(ke)以選擇學(xue)習(xi)鋼琴、古箏、小提琴、琵(pi)琶等樂器(qi)，提升(sheng)自(zi)己的氣質，整個人都會變得優雅。

語言：也(ye)就是(shi)除了(le)中文以(yi)外的，比如(ru)英語、法語等，語言表(biao)達能力(li)可以(yi)培養孩子的語言組織能力(li)，通過一(yi)些比賽或(huo)是(shi)表(biao)演。

美術：可(ke)(ke)以(yi)培養孩子(zi)的(de)藝術細胞(bao)，也(ye)(ye)可(ke)(ke)以(yi)讓孩子(zi)增加對色彩的(de)敏感度，豐富(fu)想象(xiang)力。能(neng)畫(hua)出一(yi)幅優美的(de)圖畫(hua)，也(ye)(ye)是(shi)女生的(de)特(te)色，可(ke)(ke)以(yi)為(wei)自(zi)己加分。

舞蹈：女生學些舞(wu)(wu)蹈不(bu)僅僅可以鍛煉氣質，還可以塑造勻稱修長的身(shen)段(duan)，使得體型更加優美。像芭蕾(lei)舞(wu)(wu)、民(min)族舞(wu)(wu)、國(guo)標(biao)舞(wu)(wu)、拉丁舞(wu)(wu)等(deng)都很不(bu)錯。

其他適合女孩子的才藝：書法、唱歌、表演、游泳等。【詳細+】【美術書法培訓>>】

才藝培訓機構推薦(jian)

夏令營(ying)有哪些(xie)種(zhong)類

軍事夏(xia)(xia)令營、游學(xue)夏(xia)(xia)令營、人格成長夏(xia)(xia)令營、特訓夏(xia)(xia)令營、專業夏(xia)(xia)令營

青少年夏(xia)令營的(de)好處

首先能拓展(zhan)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)知識面，增(zeng)(zeng)強體(ti)質，培養孩(hai)(hai)子(zi)的(de)獨立生存能力，有(you)(you)助(zhu)于(yu)孩(hai)(hai)子(zi)形(xing)成樂觀自(zi)信、勇于(yu)探索、創(chuang)造(zao)性思考的(de)性格(ge)，同時在人際溝通、團隊合作方面也得(de)到鍛煉。孩(hai)(hai)子(zi)可以(yi)(yi)通過夏(xia)令(ling)營做一些以(yi)(yi)前(qian)不敢做的(de)事(shi)情，增(zeng)(zeng)強自(zi)信心。夏(xia)令(ling)營里沒有(you)(you)考試，可以(yi)(yi)讓孩(hai)(hai)子(zi)能在學習中自(zi)由(you)發揮(hui)，真正體(ti)驗學習所帶來快樂。

選擇(ze)夏令營注意事項

①夏令(ling)營(ying)選擇(ze)建議(yi)選擇(ze)玩學(xue)兼備的。一個單純的“玩或者(zhe)學(xue)”的夏令(ling)營(ying)，在某(mou)種程度上剝奪(duo)了孩子們有意義的童年。

②應選擇資質較深、有豐富經(jing)驗的(de)教育機構，以確保參加夏令營孩子(zi)們(men)的(de)安全(quan)，和有所收獲。

③選擇夏令營一定要夏令營的主題鮮明。夏令營從宣傳、組織到舉辦、到研討會、互動、后期服務要始終貫穿主題，才會使夏令營活動更加豐富多彩，使整個夏令營學習活動安排非常完善。【詳細+】