1、書法(fa)與美術都是抽象(xiang)(xiang)的藝術,都需(xu)要想象(xiang)(xiang)力,都講(jiang)究運筆(bi)。
2、書法與美術達到一定(ding)造詣都(dou)(dou)需要一定(ding)的文化底蘊(yun),所(suo)以(yi)都(dou)(dou)需要知識(shi)的積累。
3、書法與美(mei)術都(dou)講究美(mei),探究美(mei),都(dou)創造(zao)美(mei)的意境。
4、書(shu)法與美術(shu)都講究藝(yi)術(shu)流派。
中國畫
好處:陶冶情操、培訓素養、鍛煉(lian)思(si)維、提高審(shen)美能力。
適合的年齡:4、5歲
入門技巧:以墨(mo)為主,以色為輔,講究(jiu)(jiu)用筆用墨(mo)、講究(jiu)(jiu)皴(cun)法、講究(jiu)(jiu)急緩(huan)頓錯(cuo),講究(jiu)(jiu)一(yi)波三折。
繪畫工具:宣紙、毛筆(bi)、國畫顏料、墨汁、硯臺、洗(xi)盤、調色(se)盤等(deng)。
培訓班選擇:專業的國畫培訓學校,老師都是全職;科學的小班授課模式,方便老師更好的指導孩子。更多>>
素描
好處:訓練大腦和(he)眼睛(jing),提高(gao)觀察能力、造(zao)型(xing)能力,表(biao)現能力。
適合的年齡:10歲左右
入門技巧:線條是(shi)(shi)畫素描的(de)基(ji)礎,首先就是(shi)(shi)要訓練好下筆的(de)輕重、疏密(mi)。
繪畫工具:畫(hua)板、畫(hua)架、素描紙(zhi)、鉛筆(bi)(bi)刀、紙(zhi)筆(bi)(bi)(擦筆(bi)(bi))或紙(zhi)巾、橡皮。
培訓班選擇:好的素描培訓學校,會有好的活動為孩子們提供良好交流的機會。更多>>
水(shui)彩畫
好處:培養(yang)創新能力、認識(shi)世界感知(zhi)世界的能力、了解現代繪畫的多種語言(yan)。
適合的年齡:8歲以上
入門技巧:在(zai)繪(hui)畫(hua)前(qian),先(xian)用鉛筆(bi)在(zai)已裱好(hao)的紙上(shang)輕(qing)輕(qing)打稿,注意構(gou)圖的安排。
繪畫工具:透明水(shui)彩(cai)顏料、調色盤、畫筆、留白膠、定畫液等。
培訓班選擇:注意學校是否有辦學資質,觀察學校的教學水平和服務質量。更多>>
油(you)畫(hua)
好處:鍛煉孩(hai)子(zi)的感(gan)知(zhi)能力、增長孩(hai)子(zi)各方(fang)面(mian)的知(zhi)識。
適合的年齡:4、5歲
入門技巧:常用的(de)作畫(hua)技巧:揉、線、挫、拍(pai)、拉(la)、擦、砌、仰、掃。
繪畫工具:畫(hua)架,油(you)(you)畫(hua)布(bu),調(diao)色(se)板,小油(you)(you)壺,油(you)(you)畫(hua)顏料,松節油(you)(you)等。
培訓班選擇:注意看學校的教學方法是否科學,主要是引導他們思考后自己畫,而不是讓孩子臨摹。更多>>
漫畫(hua)
好處:發展學(xue)生的美術技能、提高閱(yue)讀和(he)表(biao)達(da)能力。
適合的年齡:2、3歲
入門技巧:一開始學漫畫的話,先從臨摹開始,有了積累后,就(jiu)可以脫稿畫畫。
繪畫工具:蘸水(shui)筆(bi)和漫畫(hua)專用墨水(shui)、漫畫(hua)原稿紙、針(zhen)管筆(bi)、網點紙、線尺。
培訓班選擇:名氣和口碑,能夠讓學習更加有保障;注意學校的課程安排,短時間內速成的都不可靠。更多>>
彩鉛畫
好處:豐富個人生活、對事物的理解更深入。
適合的年齡:4、5歲
入門技巧:學習彩鉛(qian)畫,先練好(hao)“一指(zhi)禪”,用小指(zhi)作為支撐點,力(li)度相對均勻(yun),易(yi)控制。
繪畫工具:鉛筆、針管筆、橡皮、紙、定畫液、過渡筆和(he)紙筆擦、工具尺。
培訓班選擇:培訓機構的口碑是最重要的,其次就是機構的課程安排以及服務水平。更多>>
版畫
好處:鍛(duan)煉(lian)個人性格、提高藝術造詣、鍛(duan)煉(lian)空間想象能力。
適合的年齡:9、10歲左右
入門技巧:一般不(bu)直接在(zai)木板上(shang)起(qi)稿,可先(xian)在(zai)紙上(shang)畫定,然(ran)后轉畫于(yu)木板上(shang)。
繪畫工具:木(mu)版畫木(mu)刻(ke)刀一套、板材、宣(xuan)紙、膠印油墨,油墨滾子等。
培訓班選擇:注意機構的整體的專業性,比如相關的資質是否是齊全的;其次學習氛圍很重要。更多>>
壁畫(hua)
好處:培養孩子的毅力(li)、注(zhu)意力(li)、想象力(li)以及空間創造能力(li)。
適合的年齡:9、10歲(sui)左右(you)>
入門技巧:先在(zai)膠紙上面用(yong)鉛筆打稿,然后用(yong)深色馬克筆描出(chu)要用(yong)的線條(tiao)。再沿著這些(xie)線條(tiao)將圖形刻出(chu)。
繪畫工具:丙烯(xi)顏料顏色、調(diao)色板(ban)、邊緣(yuan)保護(hu)膜、粉(fen)筆等。
培訓班選擇:注(zhu)意收(shou)費(fei)情(qing)況(kuang),注(zhu)意課程內容是否科學合理,注(zhu)意機構的整體情(qing)況(kuang)。更多>>
常見書法字(zi)體
篆書體:是甲骨文、金文、大篆、小篆的統稱。筆法瘦(shou)勁挺(ting)拔(ba),直線(xian)較多。
隸書體:一般(ban)認為由篆書發展而(er)(er)來,字形多呈寬扁,橫(heng)畫長而(er)(er)豎畫短(duan)。
楷書體:這種漢字字體端(duan)正,由隸書逐漸演(yan)變而來,更趨簡化,橫平豎直(zhi)。
行書體:分為行楷和行草兩種(zhong)(zhong),是介于楷書(shu)、草書(shu)之間(jian)的一種(zhong)(zhong)字體。
草書體:不論年代,凡寫的潦草的字都算作為草書,在隸書基礎上演變出來的。更多>>
美術(shu)書(shu)法(fa)培(pei)訓指南(nan)
1、鋼筆字教程:首先坐姿要端正,寫字時頭部必須平正,不偏不歪,與脊椎成一條直線。三指握筆、指實掌虛、握筆一寸、掌心向下。買購網小編建議您,練字時要做到一筆不茍,平時寫字也要用上,不能練字認真練,平時寫字就亂寫。更多>>
2、粉筆字教程:要采用“站立懸臂”的姿勢書寫,頭平、身正、臂曲、足穩。用拇指和中指的第一節指肚對捏粉筆,食指指尖在上方壓筆。無名指與小指自然卷曲與中指并列。手掌空虛,指節外凸,虎口呈橢圓形,屈伸靈活。筆身與板面成約30°夾角。更多>>
3、鉛筆字教程:鉛筆應選用HB型的木質鉛筆。坐姿要頭正、身直、臂開、足安。握筆要拇指食指一起捏,指離筆尖約一寸,中指在下托起來,筆桿斜靠虎口上。練字前,可放上一段輕緩的音樂,心靜了才能寫好字。更多>>
4、毛筆字教程:執筆以拇指和食指的指肚捏住筆桿,中指在食指下面搭在筆的外側,既加強食指捏筆的力量,無名指的甲肉之際抵在筆桿內側,小指附在無名指的指肚下部,輔助無名指把筆往外推。更多>>
5、當代名家書法欣賞:
想要(yao)提高辦公(gong)效率,我們需要(yao)在上班辦公(gong)用(yong)到(dao)這樣(yang)或(huo)者那樣(yang)的辦公(gong)用(yong)品(pin)作(zuo)為輔(fu)助。有些辦公(gong)用(yong)品(pin)雖然(ran)很...
隨(sui)著社會經(jing)濟以及現(xian)代電子(zi)科技的飛速發展,現(xian)在學(xue)生的學(xue)習用品的種類越來(lai)越豐富,除了傳統的文具...
送(song)(song)學(xue)生什么禮物(wu)好?說(shuo)到(dao)給(gei)學(xue)生送(song)(song)禮物(wu),很多(duo)人(ren)想到(dao)的就是(shi)文具、學(xue)習(xi)機、書籍、小臺燈等學(xue)習(xi)用品,...
不管是(shi)(shi)在(zai)學校還是(shi)(shi)出了社會(hui),文具都(dou)是(shi)(shi)我們離(li)不開的寶貝,為了讓文具能陪伴我們更久(jiu),正(zheng)確的保(bao)養方...
考(kao)試(shi)對于(yu)每(mei)一個學生來說(shuo),都是必經(jing)歷(li)程(cheng),能不(bu)能考(kao)好和個人(ren)平時的學習能力與努力程(cheng)度有關(guan)系,除此(ci)...
時下(xia)許多爸媽(ma)為(wei)了(le)不讓孩子(zi)“輸在(zai)起跑線”,在(zai)孩子(zi)年(nian)幼時給(gei)孩子(zi)規劃各種各樣的成長計劃,而最為(wei)常...
面對市場上千篇一(yi)律的固(gu)有產品(pin),你是(shi)不(bu)是(shi)也(ye)有了審美(mei)疲勞(lao)?追求個(ge)性化的你,是(shi)不(bu)是(shi)也(ye)想給(gei)生活來點...
建立良好的(de)親子(zi)(zi)關系對孩(hai)子(zi)(zi)的(de)性格(ge)(ge)、未來的(de)社會人格(ge)(ge)都占據著非常重要的(de)作用。有不少父母抱怨自己的(de)...
青少年是國家的(de)未來(lai)和希望,此時也(ye)是人生良好品德形成的(de)關鍵時期(qi),因此青少年教育的(de)重要(yao)性毋(wu)庸置...