一、什么是彩鉛畫

彩(cai)鉛畫，是(shi)一(yi)種綜合(he)了素(su)描(miao)和色彩(cai)之間的(de)繪畫形(xing)式，它的(de)獨(du)特性(xing)在于色彩(cai)豐富且細膩，可以(yi)表(biao)現(xian)出(chu)(chu)較為(wei)輕盈、通透的(de)質(zhi)感，這是(shi)其他工具、材料所(suo)(suo)不能(neng)達到的(de)，只有充分(fen)利用(yong)了彩(cai)鉛的(de)獨(du)特性(xing)所(suo)(suo)表(biao)現(xian)出(chu)(chu)來的(de)作品(pin)，才算是(shi)真正的(de)彩(cai)鉛畫。

二、彩鉛畫適合多大年齡的孩子學

很多(duo)(duo)家(jia)長都會讓孩子(zi)學(xue)(xue)習繪畫(hua)來培養興趣愛好，陶冶情操，彩(cai)鉛畫(hua)是(shi)一種易學(xue)(xue)的繪畫(hua)形式，那(nei)么(me)彩(cai)鉛畫(hua)適合多(duo)(duo)大孩子(zi)學(xue)(xue)呢？

一般來說，彩(cai)鉛(qian)畫(hua)并不(bu)(bu)(bu)適(shi)合年齡(ling)太小(xiao)的(de)(de)孩子學(xue)習(xi)，主(zhu)要(yao)是(shi)因為小(xiao)朋友(you)用彩(cai)鉛(qian)筆(bi)(bi)不(bu)(bu)(bu)好(hao)控(kong)制，很容易折斷或(huo)戳破紙張，而且要(yao)削鉛(qian)筆(bi)(bi)的(de)(de)話存在一定的(de)(de)危險，因此通常(chang)建議年齡(ling)稍大一些(xie)(xie)再學(xue)習(xi)彩(cai)鉛(qian)畫(hua)，比如(ru)8-12歲的(de)(de)兒童，在這(zhe)個階段(duan)，不(bu)(bu)(bu)要(yao)對孩子畫(hua)中的(de)(de)內容、形準、用色做太多的(de)(de)規定和指點，更多地是(shi)讓他鍛煉控(kong)制筆(bi)(bi)觸，外加培(pei)養些(xie)(xie)想(xiang)象力(li)。

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三、兒童學彩鉛畫的好處

對于兒童來說(shuo)，學(xue)習彩(cai)鉛畫是一個很不錯的(de)培養興趣愛好的(de)方式，學(xue)習彩(cai)鉛畫的(de)好處主(zhu)要有：

1、兒(er)童學(xue)習彩鉛畫，由(you)于(yu)彩色鉛筆能像(xiang)運(yun)用(yong)普(pu)通(tong)鉛筆一樣自(zi)如(ru)，對于(yu)兒(er)童來說(shuo)相對簡(jian)單，尤其(qi)技法的(de)多元性和較少的(de)束縛，能夠使學(xue)生自(zi)由(you)地表達(da)。

2、彩(cai)色鉛筆畫隨時隨地都能進(jin)行繪畫，在(zai)筆記本、賀卡等(deng)上門都可(ke)以用彩(cai)鉛作畫，更(geng)好地激發學(xue)生(sheng)認真觀察生(sheng)活，體會到(dao)其(qi)中的美感(gan)，從而創造出(chu)更(geng)加(jia)生(sheng)動的作品。

3、彩鉛的(de)表現力很強(qiang)，而且對繪畫(hua)基本功的(de)要求較高(gao)，尤其(qi)是素描的(de)要求較高(gao)，有在(zai)繪畫(hua)方面發展的(de)孩子可以(yi)畫(hua)彩鉛畫(hua)提高(gao)繪畫(hua)技巧。

4、彩(cai)鉛的顏色眾多，學(xue)彩(cai)鉛畫可以(yi)培養色彩(cai)感(gan)覺。

四、初學彩鉛需掌握哪些技巧

1、練好“一指禪”

拇(mu)指(zhi)、食指(zhi)、中指(zhi)握(wo)在距(ju)離筆(bi)尖稍遠(yuan)的(de)位置，用(yong)小指(zhi)作為支撐點(dian)，力度相對均勻(yun)，易控(kong)制(zhi)。力度的(de)不(bu)同所(suo)(suo)畫出(chu)的(de)筆(bi)觸(chu)色(se)彩都會有(you)深淺變(bian)化的(de)。注意，上(shang)(shang)面這(zhe)句話，最重(zhong)要點(dian)是(shi)“用(yong)小指(zhi)作為支撐點(dian)”。很(hen)多初學者(zhe)說(shuo)自己(ji)，涂(tu)色(se)不(bu)均勻(yun)呀，用(yong)筆(bi)輕(qing)重(zhong)控(kong)制(zhi)不(bu)好等等問題(ti)，實際上(shang)(shang)這(zhe)和(he)握(wo)筆(bi)姿勢(shi)有(you)很(hen)大關系(xi)。當(dang)然，剛開(kai)始這(zhe)樣(yang)練(lian)習的(de)時(shi)候，會很(hen)累，仿佛小指(zhi)都快斷了(le)。不(bu)過這(zhe)個是(shi)學畫畫的(de)必經(jing)之路，你去看看那(nei)些藝(yi)術(shu)生的(de)手，都起繭了(le)，有(you)的(de)甚至小指(zhi)變(bian)形了(le)。所(suo)(suo)以，要練(lian)好“一指(zhi)禪”。

2、墊張紙巾

畫畫的時候，為了防止手出汗蹭臟畫面，在下面墊一張紙巾，這(zhe)樣的(de)可(ke)以讓你把保持畫面干凈。有的(de)小伙伴畫面顯(xian)得臟(zang)，可(ke)能是(shi)(shi)技法問題，也有可(ke)能是(shi)(shi)色彩感不好，但是(shi)(shi)也要注(zhu)意不要被自己(ji)蹭臟(zang)哦。

3、刮畫法

用抽出(chu)自動鉛筆的筆芯或者剮(gua)畫(hua)筆、刻字筆，然后先(xian)在(zai)紙(zhi)張上刮出(chu)凹痕(hen)。接著用顏色覆蓋，凹痕(hen)的部分(fen)就會顯現出(chu)白色。

4、棉簽的運用

棉簽(qian)起到柔滑色彩的效果(guo)，讓色彩的漸變更(geng)加(jia)舒(shu)服，當然(ran)，如果(guo)是你畫畫筆觸不夠細膩，用(yong)棉簽(qian)去柔化，那可能會適得其反(fan)，因為棉簽(qian)只是起到輔助作(zuo)用(yong)，技法(fa)還是需要耐心去練習的。

5、橡皮的運用

橡皮(pi)除了(le)可(ke)以(yi)擦不需要的(de)(de)(de)區(qu)域，還可(ke)以(yi)制造一(yi)(yi)些特殊的(de)(de)(de)效果(guo)，軟一(yi)(yi)點(dian)橡皮(pi)擦出來的(de)(de)(de)效果(guo)，就是邊緣有(you)點(dian)羽化的(de)(de)(de)效果(guo)。比(bi)如：想在一(yi)(yi)片花叢中擦出一(yi)(yi)條(tiao)朦朧的(de)(de)(de)小道來，那也可(ke)以(yi)用(yong)這種方(fang)法。

6、畫面不要太平均

穩定感是人類在長期觀察自然中形成的一種視覺習慣和審美觀念。因此，凡符合這種審美觀念的造型藝術才能產生美感，違背這個原則的，看起來就不舒服。很多小伙伴用彩鉛作(zuo)畫(hua)的(de)時候，構圖喜(xi)歡很平(ping)均，平(ping)均雖是穩定的(de)，但是往(wang)往(wang)看一會就(jiu)(jiu)會變顯得很枯(ku)燥，缺少變化(hua)，沒有變化(hua)就(jiu)(jiu)沒有美感，所以構圖最(zui)忌(ji)諱的(de)就(jiu)(jiu)是平(ping)均分(fen)配畫(hua)面。