如何選擇早教機構

1、教育理念

通(tong)過早(zao)教機構的(de)宣(xuan)傳資料來了解(jie)他的(de)教育理念是(shi)否(fou)尊重(zhong)孩(hai)子個性的(de)發展，是(shi)否(fou)有(you)扎實的(de)理論功底和(he)長期的(de)教育實踐經驗(yan)。

2、環境舒適

要(yao)實地考察(cha)。看看環(huan)境，是否把寶(bao)寶(bao)的(de)安(an)(an)全考慮得比較周到，要(yao)有基本的(de)安(an)(an)全通道和針對孩子的(de)安(an)(an)全措施(shi)，玩(wan)具(ju)、教(jiao)(jiao)具(ju)要(yao)安(an)(an)全、衛(wei)生，環(huan)境要(yao)舒適、明快、整潔(jie)。玩(wan)具(ju)、教(jiao)(jiao)具(ju)品種(zhong)的(de)數量、質量，也(ye)能表現(xian)出早教(jiao)(jiao)機構的(de)專業性。

應(ying)該有(you)孩子(zi)(zi)課前、課后(hou)活動的場(chang)(chang)地(di)，孩子(zi)(zi)畢竟小(xiao)，好動是天性(xing)，不可能讓孩子(zi)(zi)在等待(dai)的時間(jian)里(li)安安靜靜地(di)坐(zuo)著，必須有(you)足夠的能夠吸引孩子(zi)(zi)的活動場(chang)(chang)所。

一(yi)(yi)般來(lai)說，現在的(de)早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)都是(shi)(shi)小班(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，每個(ge)班(ban)最多有10個(ge)寶(bao)寶(bao)和家長共同參與學(xue)習。但是(shi)(shi)如果(guo)課室面積小于50平方(fang)米的(de)話，孩子自由活動的(de)空間就有些小了。因此教(jiao)(jiao)(jiao)室面積的(de)大小、布置的(de)溫馨與否也(ye)是(shi)(shi)早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)(jiao)機(ji)構實(shi)力的(de)表現。家長最好(hao)選(xuan)擇那些充滿家的(de)氣息，桌椅圓角無毛(mao)邊，電源設置在安全位置的(de)早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)(jiao)機(ji)構，給(gei)孩子一(yi)(yi)個(ge)好(hao)的(de)學(xue)習環境。

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3、師資力量

在選擇早教中心(xin)的(de)時候，師(shi)資水平是最(zui)重(zhong)要的(de)衡量標準之一(yi)。專家指出，一(yi)場(chang)講(jiang)座(zuo)或一(yi)本書是解決(jue)不了問題的(de)。由于給父母和孩子(zi)上課的(de)是中心(xin)的(de)老師(shi)，所(suo)以(yi)師(shi)資水平很重(zhong)要。專業(ye)的(de)事情應該由專業(ye)的(de)人員來做(zuo)，所(suo)以(yi)每個早教機構目前(qian)都(dou)聘請了專家做(zuo)自己中心(xin)的(de)顧問，參與中心(xin)教師(shi)的(de)培訓和教學的(de)指導工作。

家長在和老師接觸時，只要提幾(ji)個專(zhuan)業的(de)問題或(huo)就自己孩子(zi)目前(qian)發展的(de)特點進(jin)行交流(liu)，就會(hui)檢驗出(chu)老師的(de)水平。同時，還需考察的(de)是早教中(zhong)心對(dui)寶寶的(de)關(guan)愛(ai)程度、工作人員對(dui)孩子(zi)是否(fou)有愛(ai)心。

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4、課程設計

可以(yi)與老師進行交(jiao)談，向老師了(le)解這(zhe)個月(yue)(yue)齡(ling)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子教(jiao)學內容及安排(pai)，考察課(ke)程編(bian)排(pai)是否考慮了(le)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子個性(xing)化發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)需(xu)要，是否適合(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子月(yue)(yue)齡(ling)發展(zhan)。在課(ke)程編(bian)排(pai)上要有(you)連貫性(xing)，由淺及深，隨著孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，有(you)針(zhen)對孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子年齡(ling)的(de)(de)(de)(de)特(te)(te)色課(ke)程。同時家長也要了(le)解自己的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子，選擇符(fu)合(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子個性(xing)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)單(dan)項特(te)(te)色課(ke)程，有(you)針(zhen)對性(xing)地(di)選班(ban)能挖掘孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)潛力。

5、定期活動

好的(de)(de)(de)早教機(ji)構應(ying)該(gai)能(neng)夠定期舉辦(ban)屬于孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)聚會(hui)，給孩(hai)子(zi)提(ti)供(gong)一個展(zhan)現自(zi)己、表(biao)現自(zi)己的(de)(de)(de)舞臺(tai)，給孩(hai)子(zi)參(can)加團體活動的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，得(de)到(dao)家庭以外的(de)(de)(de)交往訓(xun)練。大型(xing)的(de)(de)(de)表(biao)演機(ji)會(hui)還(huan)能(neng)培養(yang)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)自(zi)信(xin)心(xin)。還(huan)應(ying)該(gai)創造(zao)家長與(yu)早教專家溝(gou)通的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，把育(yu)兒當中遇到(dao)的(de)(de)(de)難題向專家提(ti)出，并能(neng)夠得(de)到(dao)專業的(de)(de)(de)解答。

6、價格合理

其實，早(zao)教(jiao)機構(gou)的價格應該(gai)適中(zhong)，要(yao)(yao)考慮自己(ji)家(jia)庭的承(cheng)受能(neng)力，并(bing)非越貴越好，只要(yao)(yao)適合自己(ji)的孩(hai)子就是(shi)最好的。關(guan)注各(ge)家(jia)早(zao)教(jiao)中(zhong)心是(shi)否有優惠活動，在優惠期間(jian)報名，可(ke)以省下一些學(xue)費。

7、交通便捷

上早(zao)教課的孩子(zi)都(dou)比較(jiao)小，如果路(lu)途比較(jiao)遠，在(zai)路(lu)上耗費孩子(zi)太多的體力，會影響上課的效(xiao)果，在(zai)同等條件下(xia)應該選擇(ze)一個離(li)自己家相對比較(jiao)近(jin)的早(zao)教機構。如果能有接送寶寶的車(che)，就更好了(le)，免去了(le)嚴寒酷暑的折磨。

實踐(jian)經驗(yan)總是最可靠的(de)，要相信(xin)自己的(de)體驗(yan)。現(xian)在(zai)的(de)早教機(ji)構(gou)很多都(dou)會(hui)提供免(mian)費(fei)體驗(yan)課程，爸媽可以先帶(dai)小寶寶嘗試一下。在(zai)進(jin)行(xing)充(chong)分的(de)比較之后(hou)，再做出選(xuan)擇(ze)。

如何選擇幼兒英語早教機構

1、機構背景必須了解

目前市場上(shang)的(de)少(shao)兒英語培訓機構(gou)太多(duo)了，魚龍混雜。要選(xuan)有集(ji)團(tuan)背景(jing)支持的(de)大(da)型機構(gou)，因(yin)為沒有集(ji)團(tuan)背景(jing)的(de)支持，這樣的(de)培訓機構(gou)往往有一定的(de)局限性(xing)，最怕(pa)收了錢沒多(duo)久就關門的(de)。

2、教學資質要透明

雖然一些培訓機(ji)構(gou)裝修的(de)漂漂亮亮，有基本的(de)硬(ying)件條件已(yi)滿足(zu)，但是往往在資(zi)質上出現(xian)問題。所以家長要注意這家機(ji)構(gou)是否(fou)有教學資(zi)質？最好能查看一下其(qi)營業執照，其(qi)所聘請(qing)的(de)老師是否(fou)具有專業教授英(ying)語的(de)證書(shu)。

如果只(zhi)是(shi)一些中(zhong)專生或者是(shi)僅僅受過培訓就上(shang)崗(gang)的(de)(de)老師，可能會給寶寶們帶來(lai)不好(hao)的(de)(de)英語學(xue)習習慣，以(yi)后要改正(zheng)起來(lai)就很(hen)難的(de)(de)。

3、教學環境安全不？

家(jia)長(chang)將寶寶送到(dao)專業(ye)的少兒英(ying)語培(pei)訓機構，安全問題是重(zhong)中之重(zhong)。

早教機構大(da)都有良好(hao)的裝(zhuang)修，但是(shi)裝(zhuang)修也會帶來(lai)一些(xie)問題，如裝(zhuang)修污染、異味，寶寶活潑好(hao)動，一旦追逐打鬧，是(shi)否(fou)有采取防(fang)(fang)護措施，防(fang)(fang)止寶寶跌倒、受(shou)傷？建議爸媽多進(jin)行實地考察，再(zai)做決定。

4、師資力量（外教與中交結合起來）

好的(de)老師能(neng)給(gei)寶寶帶(dai)來好的(de)影(ying)響，并傳授好的(de)學習習慣，形成(cheng)好性格(ge)。

以前家長最喜歡(huan)問：選擇外教(jiao)還是選擇中教(jiao)？

小編覺得：最好(hao)選擇(ze)外教和中教相(xiang)結合！有幾點好(hao)處：

外教的發(fa)音(yin)最為標準(zhun)，很多爸媽(ma)希望該孩子“全(quan)浸(jin)入(ru)”的語言環境，但是如果浸(jin)入(ru)的語言環境不標準(zhun)，口音(yin)駁雜，“全(quan)浸(jin)入(ru)”就失去了本(ben)來(lai)意(yi)義(yi)；外教通(tong)常能夠直(zhi)接帶(dai)給寶寶英美國家(jia)的文化，在鼓勵式、啟發(fa)式教學(xue)方面有獨特優勢；

外教能開闊寶(bao)寶(bao)的眼界，寶(bao)寶(bao)從(cong)小就和外國人接觸、交流、探討，有助于寶(bao)寶(bao)放寬(kuan)視野，為人生設立目標。

中教(jiao)可(ke)以讓小學生更加(jia)有親近感(gan)，能夠帶動寶寶迅速(su)進入外教(jiao)的教(jiao)學模式。

5、教學規模（小班）

每個少兒英語培訓機(ji)構都(dou)承諾(nuo)提供小(xiao)班(ban)教學(xue)，到底多(duo)少人算是小(xiao)班(ban)教學(xue)呢？

根據美國權威語言(yan)學(xue)習(xi)研究機(ji)構研究報(bao)告(gao)表明，學(xue)習(xi)語言(yan)的最佳班(ban)級規(gui)模是(shi)5~10名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)，多(duo)于10名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)后，每增加一(yi)名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)，老師(shi)講(jiang)課(ke)的注意力(li)要分散(san)5%，同班(ban)學(xue)生(sheng)(sheng)的注意力(li)也(ye)要隨之分散(san)5%。

由此可見，最好的小班教學應保(bao)證學生人(ren)數小于10名。

6、教學方式（語音語調、培養大膽開口說）

“學英語(yu)、背單詞”是我們學英語(yu)的(de)必要(yao)過程(cheng)，那(nei)么幼兒(er)學英語(yu)是否也必須要(yao)經這一程(cheng)序呢？

其實(shi)少兒期(qi)6歲前是一個人(ren)智慧成型階段(duan)，一個人(ren)的思維方式、表達習慣(guan)都(dou)是在(zai)這時候形成。對于(yu)孩(hai)子(zi)來說(shuo)(shuo)，學(xue)習規范的語音(yin)語調、培養大膽(dan)開口說(shuo)(shuo)英語的習慣(guan)才是學(xue)習的真正目的。

So，優秀的(de)(de)英語教(jiao)(jiao)育(yu)應(ying)該是培養用(yong)英語交際的(de)(de)興趣和能力。而家長用(yong)單詞量(liang)或考試成績來衡(heng)量(liang)寶寶的(de)(de)英語水平，實際上(shang)是典型的(de)(de)“聾啞英語”教(jiao)(jiao)學標準(zhun)。這(zhe)樣不利于寶寶學英語的(de)(de)。

另外，好(hao)的英(ying)語課(ke)程(cheng)在教學方法上(shang)必然(ran)具有母語（漢語）學習的特點：融(rong)入生活場景，有效重復、互(hu)動、做游戲，注(zhu)重音樂(le)、運動、節律和節奏的使用。

同(tong)時，好的課程能夠“量齡而教”，充分考慮到寶寶的年齡特(te)(te)點、心理(li)特(te)(te)點、行為(wei)特(te)(te)點（包括注意力集中(zhong)時間）。

7、使用教材（要權威，要科學）

培訓(xun)機(ji)構所采用的教材是一(yi)個重要的衡(heng)量(liang)標準（聰明的爸媽(ma)切記）。

教(jiao)材的(de)是否科學(xue)？直接影(ying)響寶寶的(de)學(xue)習質(zhi)量。建議(yi)爸媽在選擇教(jiao)育機構時，一定(ding)要好好地看看教(jiao)材。

8、價格考慮（100—150元/節課）

現在(zai)的幼兒英(ying)語(yu)培(pei)訓市場，很多培(pei)訓班的學費(fei)挺(ting)高的，建議家長(chang)不要盲目攀高。

好的(de)師資好的(de)環境必然培訓費(fei)用稍微(wei)高點(dian)，但是收費(fei)高的(de)機(ji)構(gou)不一定就是好的(de)機(ji)構(gou)。

爸媽們(men)更應該考慮性價比，更注重機(ji)構(gou)的教學(xue)品質，看(kan)這個(ge)機(ji)構(gou)能不能保護寶(bao)寶(bao)學(xue)習(xi)英語的自(zi)信和熱情(qing)（在(zai)上海(hai)，通常(chang)一節課平均下(xia)來在(zai)100—150元左右）。