中(zhong)(zhong)國是個(ge)禮儀之邦,素(su)來注重教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。在科學技術(shu)是第一生(sheng)產力思(si)想的(de)(de)指導下,一直堅持教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為本,把(ba)科技和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)擺在經濟、社會發展(zhan)的(de)(de)重要位置。那么中(zhong)(zhong)國的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)現(xian)狀和(he)規劃(hua)是怎樣(yang)的(de)(de)?中(zhong)(zhong)國的(de)(de)名校是如(ru)何分布的(de)(de)?哪些省(sheng)(sheng)份(fen)(fen)地區的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)走在前端?本文就通(tong)過(guo)介紹中(zhong)(zhong)國各(ge)個(ge)省(sheng)(sheng)份(fen)(fen)地區的(de)(de)大(da)學、高中(zhong)(zhong)、初中(zhong)(zhong)、小學、幼兒園、技能(neng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機構等,為您呈(cheng)現(xian)當下各(ge)個(ge)省(sheng)(sheng)份(fen)(fen)地區的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)情況(kuang)。
地區 | 普高合計 | 中央辦 | 本科 | 專科 | 成人高校合計 | 中央辦 | 民辦高等教育機構 |
總計? | 2688 | 118 | 1265 | 1423 | 268 | 13 | 784 |
江蘇 | 167 | 10 | 77 | 90 | 8 | 1 | 0 |
廣東 | 154 | 4 | 67 | 87 | 14 | 0 | 29 |
山東 | 146 | 3 | 70 | 76 | 11 | 0 | 65 |
河南 | 141 | 1 | 57 | 84 | 10 | 0 | 50 |
湖北 | 128 | 8 | 68 | 60 | 14 | 0 | 18 |
四川 | 126 | 6 | 52 | 74 | 15 | 1 | 39 |
湖南 | 125 | 3 | 51 | 74 | 12 | 0 | 27 |
河北? | 122 | 4 | 61 | 61 | 6 | 1 | 38 |
安徽 | 120 | 2 | 46 | 74 | 6 | 0 | 7 |
遼寧 | 115 | 5 | 64 | 51 | 18 | 2 | 55 |
浙江 | 108 | 1 | 59 | 49 | 8 | 0 | 20 |
江西 | 103 | 0 | 45 | 58 | 8 | 0 | 23 |
陜西 | 95 | 6 | 57 | 38 | 14 | 0 | 0 |
北京? | 93 | 39 | 68 | 25 | 23 | 8 | 64 |
福建 | 90 | 2 | 39 | 51 | 3 | 0 | 0 |
山西 | 82 | 0 | 33 | 49 | 10 | 0 | 45 |
黑龍江 | 81 | 3 | 39 | 42 | 16 | 0 | 35 |
云南 | 81 | 1 | 32 | 49 | 2 | 0 | 0 |
廣西 | 78 | 0 | 38 | 40 | 4 | 0 | 0 |
貴州 | 72 | 0 | 29 | 43 | 3 | 0 | 0 |
重慶 | 65 | 2 | 26 | 39 | 4 | 0 | 6 |
上海 | 64 | 10 | 39 | 25 | 14 | 0 | 213 |
吉林? | 62 | 2 | 37 | 25 | 14 | 0 | 15 |
天津? | 56 | 3 | 30 | 26 | 14 | 0 | 0 |
新疆 | 54 | 0 | 18 | 36 | 6 | 0 | 0 |
內蒙古 | 53 | 0 | 17 | 36 | 2 | 0 | 0 |
甘肅 | 49 | 2 | 22 | 27 | 5 | 0 | 35 |
海南 | 20 | 0 | 8 | 12 | 1 | 0 | 0 |
寧夏 | 19 | 1 | 8 | 11 | 1 | 0 | 0 |
青海 | 12 | 0 | 4 | 8 | 2 | 0 | 0 |
西藏 | 7 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 |
地區 | 合計? | 完全中學 | 高級中學 | 十二年一貫制學校 |
總計 | 13964 | 5392 | 7003 | 1569 |
廣東 | 1008 | 536 | 319 | 153 |
河南 | 889 | 169 | 601 | 119 |
四川 | 779 | 521 | 163 | 95 |
河北 | 679 | 228 | 383 | 68 |
安徽 | 667 | 276 | 305 | 86 |
湖南 | 642 | 213 | 344 | 85 |
山東 | 640 | 93 | 472 | 75 |
浙江 | 601 | 85 | 469 | 47 |
江蘇 | 580 | 86 | 438 | 56 |
云南 | 547 | 354 | 160 | 33 |
福建 | 544 | 426 | 79 | 39 |
湖北 | 532 | 73 | 403 | 56 |
山西 | 522 | 217 | 252 | 53 |
江西 | 496 | 248 | 156 | 92 |
廣西 | 490 | 195 | 270 | 25 |
陜西 | 471 | 202 | 224 | 45 |
貴州 | 468 | 151 | 261 | 56 |
遼寧 | 420 | 53 | 337 | 30 |
甘肅 | 376 | 154 | 204 | 18 |
黑龍江 | 368 | 81 | 262 | 25 |
新疆 | 336 | 133 | 149 | 54 |
北京 | 318 | 170 | 36 | 112 |
內蒙古 | 303 | 114 | 158 | 31 |
重慶 | 260 | 216 | 38 | 6 |
上海 | 258 | 86 | 144 | 28 |
吉林 | 251 | 65 | 169 | 17 |
天津 | 187 | 105 | 69 | 13 |
海南 | 124 | 79 | 13 | 32 |
青海 | 108 | 38 | 54 | 16 |
寧夏 | 65 | 19 | 45 | 1 |
西藏 | 35 | 6 | 26 | 3 |
地區 | 合計 | 初級中學 | 九年一貫制學校? | 職業初中 |
總計 | 52415 | 35038 | 17366 | 11 |
河南 | 4603 | 3486 | 1117 | 0 |
四川 | 3734 | 1713 | 2018 | 3 |
廣東 | 3712 | 2030 | 1682 | 0 |
湖南 | 3368 | 2049 | 1319 | 0 |
山東 | 3151 | 2161 | 990 | 0 |
安徽 | 2846 | 1804 | 1042 | 0 |
河北 | 2405 | 1840 | 565 | 0 |
江蘇 | 2224 | 1687 | 537 | 0 |
江西 | 2177 | 1389 | 788 | 0 |
湖北 | 2080 | 1522 | 558 | 0 |
貴州 | 2008 | 1472 | 535 | 1 |
山西 | 1762 | 1204 | 558 | 0 |
廣西 | 1753 | 1479 | 274 | 0 |
浙江 | 1744 | 1235 | 509 | 0 |
云南 | 1689 | 1419 | 268 | 2 |
陜西 | 1612 | 1084 | 528 | 0 |
遼寧 | 1518 | 976 | 542 | 0 |
甘肅 | 1465 | 855 | 610 | 0 |
黑龍江 | 1420 | 861 | 559 | 0 |
福建 | 1249 | 1034 | 215 | 0 |
吉林 | 1177 | 798 | 374 | 5 |
新疆 | 870 | 372 | 498 | 0 |
重慶 | 867 | 669 | 198 | 0 |
內蒙古 | 701 | 463 | 238 | 0 |
上海 | 584 | 370 | 214 | 0 |
海南 | 404 | 208 | 196 | 0 |
天津 | 340 | 292 | 48 | 0 |
北京 | 336 | 192 | 144 | 0 |
青海 | 263 | 99 | 164 | 0 |
寧夏 | 252 | 176 | 76 | 0 |
西藏 | 101 | 99 | 2 | 0 |
地區 | 學校數(所) | 教學點數(個) |
總計 | 160148 | 96456 |
河南 | 18117 | 13726 |
河北 | 11604 | 6928 |
云南 | 10789 | 3229 |
廣東 | 10565 | 5827 |
山東 | 9646 | 1731 |
廣西 | 8036 | 10909 |
安徽 | 7792 | 4220 |
江西 | 7330 | 8214 |
湖南 | 7245 | 7634 |
貴州 | 6943 | 3084 |
四川 | 5725 | 7356 |
甘肅 | 5444 | 5333 |
湖北 | 5405 | 3576 |
山西 | 5312 | 2607 |
福建 | 5160 | 1790 |
陜西 | 4640 | 2024 |
江蘇 | 4151 | 745 |
吉林 | 3740 | 615 |
新疆 | 3640 | 617 |
浙江 | 3310 | 93 |
遼寧 | 2976 | 816 |
重慶 | 2860 | 1348 |
內蒙古 | 1662 | 685 |
黑龍江 | 1431 | 860 |
海南 | 1376 | 1045 |
寧夏 | 1188 | 543 |
北京 | 941 | 0 |
天津 | 877 | 0 |
西藏 | 821 | 73 |
青海 | 724 | 828 |
上海 | 698 | 0 |
地區 | 幼兒園(所) | 班數(個) | 入園(人) | 在園(人) | 離園(人) |
總計 | 281174 | 1728603 | 16882293 | 47138810 | 17651692 |
山東 | 23588 | 128946 | 1297309 | 3381184 | 1086991 |
河南 | 23181 | 165549 | 1253449 | 4308701 | 1646408 |
廣東 | 19885 | 157474 | 1808192 | 4645041 | 1783537 |
河北 | 16559 | 101066 | 875756 | 2390385 | 940002 |
江西 | 15958 | 68442 | 608004 | 1657888 | 601978 |
湖南 | 15717 | 82517 | 794812 | 2276122 | 997220 |
四川 | 13568 | 90404 | 901786 | 2644188 | 984069 |
廣西 | 13112 | 78483 | 894778 | 2167734 | 925940 |
云南 | 12085 | 51587 | 714245 | 1498668 | 632954 |
貴州 | 10685 | 51080 | 654564 | 1545246 | 659658 |
遼寧 | 9903 | 44458 | 297891 | 915065 | 304949 |
安徽 | 9631 | 72122 | 807035 | 2114345 | 785073 |
湖北 | 8925 | 62510 | 568080 | 1777926 | 662895 |
福建 | 8664 | 59068 | 634249 | 1695859 | 591861 |
浙江 | 8261 | 67859 | 625273 | 1937389 | 657443 |
陜西 | 8048 | 51111 | 460931 | 1389532 | 518758 |
甘肅 | 7988 | 35712 | 335332 | 932788 | 367711 |
新疆 | 7725 | 45744 | 462206 | 1519493 | 514805 |
江蘇 | 7608 | 78833 | 790611 | 2538978 | 894833 |
山西 | 7089 | 43615 | 323860 | 996978 | 355236 |
黑龍江 | 5881 | 26013 | 205587 | 509864 | 203794 |
重慶 | 5660 | 33488 | 365421 | 982526 | 355637 |
內蒙古 | 4374 | 26184 | 176338 | 606965 | 218352 |
吉林 | 3605 | 21007 | 155185 | 411552 | 168679 |
海南 | 2538 | 14161 | 123391 | 375208 | 141680 |
天津 | 2374 | 11896 | 106437 | 275871 | 89382 |
西藏 | 2014 | 5936 | 76750 | 141660 | 56082 |
青海 | 1816 | 8080 | 92700 | 214919 | 89717 |
北京 | 1733 | 16934 | 168166 | 467595 | 118178 |
上海 | 1670 | 20215 | 187963 | 571302 | 191736 |
寧夏 | 1329 | 8109 | 115992 | 247838 | 106134 |
地區 | 高等教育(人) | 高中階段 | 初中階段 | 小學 | 學前教育 |
總計 | 2857 | 2850 | 3459 | 7569 | 3378 |
北京 | 5320 | 1078 | 1433 | 4371 | 2171 |
天津 | 4214 | 1673 | 1945 | 4500 | 1768 |
陜西 | 3812 | 2868 | 2908 | 7184 | 3596 |
上海 | 3582 | 1070 | 1860 | 3409 | 2357 |
吉林 | 3373 | 2134 | 2421 | 4385 | 1522 |
江蘇 | 3311 | 2410 | 3012 | 7113 | 3154 |
重慶 | 3258 | 3298 | 3597 | 6650 | 3167 |
湖北 | 3248 | 2239 | 2795 | 6363 | 3005 |
遼寧 | 3136 | 2135 | 2328 | 4475 | 2099 |
江西 | 3010 | 3400 | 4735 | 8852 | 3567 |
河南 | 2913 | 3685 | 4877 | 10541 | 4486 |
廣西 | 2887 | 3843 | 4476 | 10049 | 4401 |
湖南 | 2873 | 2930 | 3598 | 7664 | 3299 |
山東 | 2855 | 2720 | 3592 | 7351 | 3365 |
廣東 | 2751 | 2855 | 3429 | 9108 | 4094 |
河北 | 2596 | 3053 | 3935 | 8988 | 3164 |
寧夏 | 2581 | 3422 | 4343 | 8491 | 3602 |
福建 | 2577 | 2677 | 3462 | 8485 | 4303 |
四川 | 2546 | 2776 | 3282 | 6663 | 3170 |
黑龍江 | 2531 | 2054 | 2422 | 3389 | 1351 |
山西 | 2515 | 2815 | 3071 | 6168 | 2681 |
浙江 | 2509 | 2626 | 2853 | 6399 | 3377 |
海南 | 2497 | 3361 | 3951 | 9134 | 4017 |
貴州 | 2453 | 4170 | 4980 | 10786 | 4292 |
安徽 | 2447 | 3109 | 3460 | 7307 | 3343 |
云南 | 2401 | 3244 | 3821 | 7973 | 3103 |
甘肅 | 2396 | 2831 | 3344 | 7362 | 3537 |
新疆 | 2106 | 3496 | 3929 | 10482 | 6110 |
內蒙古 | 2053 | 2330 | 2618 | 5379 | 2395 |
西藏 | 1588 | 2643 | 4064 | 9911 | 4118 |
青海 | 1486 | 3490 | 3736 | 8267 | 3564 |
到2021年(nian),全(quan)面實(shi)(shi)現(xian)“十三五(wu)”發展(zhan)目標,教育總體(ti)實(shi)(shi)力(li)(li)和(he)國際(ji)影(ying)響力(li)(li)顯著(zhu)增強(qiang)(qiang),勞動(dong)年(nian)齡人口平均受教育年(nian)限明顯增加,教育現(xian)代化(hua)取(qu)得重要進展(zhan),為(wei)全(quan)面建成小(xiao)康社會作出(chu)重要貢獻。在此基礎上(shang),再經過15年(nian)努力(li)(li),到2035年(nian),總體(ti)實(shi)(shi)現(xian)教育現(xian)代化(hua),邁(mai)入教育強(qiang)(qiang)國行列,推動(dong)我國成為(wei)學(xue)習大國、人力(li)(li)資源強(qiang)(qiang)國和(he)人才強(qiang)(qiang)國,為(wei)到本世紀中葉建成富(fu)強(qiang)(qiang)民主(zhu)文明和(he)諧美麗的(de)社會主(zhu)義現(xian)代化(hua)強(qiang)(qiang)國奠定(ding)堅實(shi)(shi)基礎。
2035年主(zhu)要發展目標是:建成服(fu)務(wu)全民終身(shen)學(xue)習的(de)現代教(jiao)育(yu)體系、普及有質量的(de)學(xue)前教(jiao)育(yu)、實現優質均衡的(de)義務(wu)教(jiao)育(yu)、全面(mian)普及高中階(jie)段教(jiao)育(yu)、職業教(jiao)育(yu)服(fu)務(wu)能力顯著提升(sheng)、高等教(jiao)育(yu)競(jing)爭力明顯提升(sheng)、殘疾兒童少(shao)年享(xiang)有適合的(de)教(jiao)育(yu)、形成全社會共同參與(yu)的(de)教(jiao)育(yu)治理新格局。