2020年(nian)甘肅省(sheng)2501.98萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)中(zhong)(zhong)，擁(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)有(you)大(da)(da)學(xue)（指大(da)(da)專(zhuan)及(ji)(ji)以上(shang)）文(wen)(wen)(wen)化(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)為(wei)(wei)3629350人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)有(you)高中(zhong)(zhong)（含中(zhong)(zhong)專(zhuan)）文(wen)(wen)(wen)化(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)為(wei)(wei)3236918人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)有(you)初(chu)中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)為(wei)(wei)6861224人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)有(you)小(xiao)學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)為(wei)(wei)7457904人(ren)(ren)(ren)(ren)（以上(shang)各種(zhong)受教育程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)包括各類學(xue)校的(de)(de)畢業生、肄業生和在(zai)(zai)(zai)校生）。與2010年(nian)第六次(ci)全(quan)國人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)普查(cha)相比，每10萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)擁(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)有(you)大(da)(da)學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)由(you)7520人(ren)(ren)(ren)(ren)上(shang)升為(wei)(wei)14506人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)有(you)高中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)由(you)12687人(ren)(ren)(ren)(ren)上(shang)升為(wei)(wei)12937人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)有(you)初(chu)中(zhong)(zhong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)由(you)31213人(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)降(jiang)為(wei)(wei)27423人(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)(yong)(yong)有(you)小(xiao)學(xue)文(wen)(wen)(wen)化(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)的(de)(de)由(you)32504人(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)降(jiang)為(wei)(wei)29808人(ren)(ren)(ren)(ren)。與2010年(nian)第六次(ci)全(quan)國人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)普查(cha)相比，全(quan)省(sheng)常住人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)中(zhong)(zhong)，15歲及(ji)(ji)以上(shang)人(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)的(de)(de)平均(jun)受教育年(nian)限由(you)8.19年(nian)上(shang)升至9.13年(nian)。全(quan)省(sheng)14個市（州(zhou)(zhou)）中(zhong)(zhong)，平均(jun)受教育年(nian)限在(zai)(zai)(zai)9年(nian)以上(shang)的(de)(de)市有(you)7個，在(zai)(zai)(zai)8年(nian)至9年(nian)之(zhi)間的(de)(de)市有(you)4個，在(zai)(zai)(zai)8年(nian)以下(xia)的(de)(de)市（州(zhou)(zhou)）有(you)3個。

2011年起，甘(gan)(gan)(gan)肅(su)(su)省在(zai)擴大(da)學前(qian)教育(yu)資源(yuan)上下(xia)了(le)大(da)功夫(fu)。2011年至2013年，甘(gan)(gan)(gan)肅(su)(su)建設鄉鎮(zhen)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園982所；2014年，全(quan)省所有鄉鎮(zhen)實(shi)現了(le)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園全(quan)覆(fu)蓋(gai)；2015、2016、2017年，隨(sui)著甘(gan)(gan)(gan)肅(su)(su)繼(ji)續擴大(da)學前(qian)教育(yu)資源(yuan)，貧困地區幼(you)(you)兒(er)(er)(er)“無園可(ke)入”的難題也迎刃(ren)而解(jie)。截至2020年年末，甘(gan)(gan)(gan)肅(su)(su)省幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園在(zai)園幼(you)(you)兒(er)(er)(er)95.83萬人。2021年蘭州市(shi)城(cheng)關區招生對象為(wei)入園（托）當年8月31日前(qian)滿3周(zhou)歲(sui)的城(cheng)關區戶籍幼(you)(you)兒(er)(er)(er)和符合條件的隨(sui)遷子女（非城(cheng)關戶籍幼(you)(you)兒(er)(er)(er)）。

上世紀80年代(dai)到90年代(dai)，甘(gan)(gan)肅(su)(su)實(shi)現(xian)普及九年義(yi)務(wu)教育(yu)，2011年實(shi)現(xian)“兩基(ji)(ji)”目標，基(ji)(ji)礎教育(yu)實(shi)現(xian)跨越式(shi)發(fa)展(zhan)。2018年9月，甘(gan)(gan)肅(su)(su)省已有70個縣(xian)（市、區）實(shi)現(xian)了縣(xian)域義(yi)務(wu)教育(yu)發(fa)展(zhan)基(ji)(ji)本(ben)均衡，占全省縣(xian)市區總數的80.46%。根(gen)據《甘(gan)(gan)肅(su)(su)省人民政府關于(yu)統(tong)籌推進縣(xian)域內城鄉義(yi)務(wu)教育(yu)一體化改(gai)革發(fa)展(zhan)的實(shi)施(shi)意見》提出，計劃到2020年，所有縣(xian)市區實(shi)現(xian)縣(xian)域內的義(yi)務(wu)教育(yu)均衡發(fa)展(zhan)，城鄉基(ji)(ji)本(ben)公共(gong)教育(yu)服務(wu)均等化將基(ji)(ji)本(ben)實(shi)現(xian)，城鄉義(yi)務(wu)教育(yu)一體化發(fa)展(zhan)格(ge)局(ju)基(ji)(ji)本(ben)形成。目前甘(gan)(gan)肅(su)(su)省還是(shi)實(shi)行九年義(yi)務(wu)教育(yu)制度。

截至2020年(nian)(nian)年(nian)(nian)末(mo)，甘肅省(sheng)普通小學(xue)(xue)招生35.09萬人(ren)，在校(xiao)生200.91萬人(ren)，畢業生27.99萬人(ren)。2021年(nian)(nian)甘肅省(sheng)蘭州(zhou)市(shi)小學(xue)(xue)招生對(dui)象(xiang)為(wei)凡年(nian)(nian)滿六周歲（2015年(nian)(nian)8月(yue)31日前(qian)，含8月(yue)31日出(chu)生）的(de)蘭州(zhou)市(shi)戶籍適(shi)齡(ling)兒童和符合條(tiao)(tiao)件的(de)非(fei)本市(shi)戶籍人(ren)口(kou)隨遷子女適(shi)齡(ling)兒童必須依法注冊入學(xue)(xue)，條(tiao)(tiao)件不(bu)具備的(de)地(di)區(qu)由區(qu)縣教育行(xing)政部(bu)門(men)根據(ju)當地(di)情況適(shi)當延遲。公辦小學(xue)(xue)招生繼續堅持以單校(xiao)劃(hua)片為(wei)主要(yao)方式。各區(qu)縣教育行(xing)政部(bu)門(men)要(yao)根據(ju)區(qu)域內教育規(gui)劃(hua)布(bu)(bu)局、歷史沿(yan)革(ge)、學(xue)(xue)校(xiao)分布(bu)(bu)、辦學(xue)(xue)規(gui)模、周邊生源、交(jiao)通狀況、家庭住(zhu)址(zhi)及戶口(kou)等(deng)因素，相對(dui)就近、合理劃(hua)分本區(qu)縣每(mei)所公辦小學(xue)(xue)的(de)招生范圍并予以公開(kai)。小學(xue)(xue)的(de)基本學(xue)(xue)制為(wei)：六年(nian)(nian)學(xue)(xue)制。

截至2020年(nian)(nian)年(nian)(nian)末(mo)，甘肅省初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)27.85萬人，在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)87.41萬人，畢業生(sheng)(sheng)(sheng)28.53萬人。2021年(nian)(nian)甘肅省蘭(lan)州市(shi)公辦(ban)(ban)(ban)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)繼續按照“免試入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、相對(dui)(dui)(dui)就(jiu)近、對(dui)(dui)(dui)口(kou)劃撥、兼顧戶(hu)口(kou)”的(de)原則，采取(qu)對(dui)(dui)(dui)口(kou)劃撥方式入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。蘭(lan)州市(shi)義務教育招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)政(zheng)策有兩點變(bian)化：一是已被民辦(ban)(ban)(ban)、特(te)色初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)錄(lu)(lu)取(qu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，不得放(fang)棄錄(lu)(lu)取(qu)；放(fang)棄錄(lu)(lu)取(qu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，由(you)轄區教育行政(zheng)部門統(tong)籌安(an)排到其他公辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，并(bing)不能(neng)享受(shou)優質(zhi)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)名額對(dui)(dui)(dui)口(kou)分配(pei)政(zheng)策。二是蘭(lan)州外國語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)錄(lu)(lu)取(qu)的(de)多語種(zhong)班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)畢業須(xu)報考(kao)相對(dui)(dui)(dui)應的(de)多語種(zhong)班(ban)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)畢業放(fang)棄報考(kao)多語種(zhong)班(ban)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，將不能(neng)享受(shou)優質(zhi)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)名額對(dui)(dui)(dui)口(kou)分配(pei)政(zheng)策。初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)基(ji)本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制為：三年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制。

截至2020年(nian)年(nian)末(mo)，甘(gan)肅省(sheng)普(pu)通高(gao)中(zhong)招(zhao)生17.18萬(wan)人(ren)，在(zai)校生51.58萬(wan)人(ren)，畢業生18.12萬(wan)人(ren)。2021年(nian)甘(gan)肅省(sheng)蘭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)改革了(le)(le)普(pu)通高(gao)中(zhong)錄(lu)取(qu)辦法。實行“以(yi)綜(zong)合(he)素(su)(su)質(zhi)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)五(wu)個維(wei)度(du)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)等級(ji)為(wei)前置條件，在(zai)符合(he)前置條件的基礎上，根據考生志愿，按照統一考試(shi)科目成(cheng)績總分從高(gao)到低依次錄(lu)取(qu)”的計分計等相結合(he)的招(zhao)生錄(lu)取(qu)辦法。優化了(le)(le)初(chu)中(zhong)綜(zong)合(he)素(su)(su)質(zhi)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)內容，強(qiang)化了(le)(le)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)結果(guo)在(zai)高(gao)中(zhong)招(zhao)生錄(lu)取(qu)中(zhong)的運用。建立“蘭州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)初(chu)中(zhong)學生綜(zong)合(he)素(su)(su)質(zhi)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)信(xin)息管(guan)理(li)系統”，將初(chu)中(zhong)學生綜(zong)合(he)素(su)(su)質(zhi)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)五(wu)個維(wei)度(du)的評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)結果(guo)作為(wei)初(chu)中(zhong)畢業資(zi)格認定和普(pu)通高(gao)中(zhong)錄(lu)取(qu)的重要依據。高(gao)中(zhong)基本學制為(wei)：三年(nian)學制。

2020年(nian)甘(gan)肅省具(ju)有(you)中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)育招生(sheng)(sheng)資格的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)共有(you)184所(suo)(suo)。其中(zhong)(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)35所(suo)(suo)、成(cheng)人(ren)(ren)中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)16所(suo)(suo)、職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)高中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)72所(suo)(suo)、中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)55所(suo)(suo)、中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)師(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)6所(suo)(suo)；公辦校(xiao)(xiao)(xiao)152所(suo)(suo)，民(min)辦校(xiao)(xiao)(xiao)32所(suo)(suo)；國(guo)家(jia)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)示范校(xiao)(xiao)(xiao)23所(suo)(suo)、國(guo)家(jia)級(ji)重點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)46所(suo)(suo)、省級(ji)重點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)38所(suo)(suo)、省級(ji)優(you)質中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)33個。截至(zhi)2020年(nian)年(nian)末，甘(gan)肅省中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育招生(sheng)(sheng)8.14萬人(ren)(ren)，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)19.46萬人(ren)(ren)，畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)5.73萬人(ren)(ren)。

截至2020年年末，甘肅(su)(su)(su)省(sheng)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)教(jiao)育招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)1.84萬(wan)人(ren)(ren)，在學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)4.85萬(wan)人(ren)(ren)，畢業(ye)生(sheng)(sheng)1.19萬(wan)人(ren)(ren)。普(pu)通本(ben)專(zhuan)科(ke)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)19.43萬(wan)人(ren)(ren)，在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)58.11萬(wan)人(ren)(ren)，畢業(ye)生(sheng)(sheng)13.35萬(wan)人(ren)(ren)。甘肅(su)(su)(su)省(sheng)各市州(zhou)十四五規劃(hua)(hua)(hua)目標綱(gang)要或(huo)目標建(jian)(jian)議相(xiang)繼發布，蘭(lan)(lan)州(zhou)推動(dong)蘭(lan)(lan)州(zhou)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、現(xian)(xian)代(dai)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)入圍國(guo)家“雙高(gao)(gao)(gao)(gao)計劃(hua)(hua)(hua)”，蘭(lan)(lan)州(zhou)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)打造成國(guo)家級示范性現(xian)(xian)代(dai)高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)；嘉(jia)峪關培育引(yin)進高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育資源(yuan)，提升現(xian)(xian)有(you)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育辦(ban)學(xue)(xue)水(shui)(shui)(shui)平(ping)；金昌(chang)爭取把甘肅(su)(su)(su)有(you)色(se)冶金職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)成為應用型本(ben)科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，結合有(you)色(se)冶金產業(ye)優勢，新建(jian)(jian)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)；白(bai)銀積極爭取蘭(lan)(lan)州(zhou)財經大學(xue)(xue)隴橋學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)落戶白(bai)銀，建(jian)(jian)設(she)白(bai)銀校(xiao)(xiao)區(qu)；天(tian)(tian)(tian)水(shui)(shui)(shui)努力提高(gao)(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育質量，加快天(tian)(tian)(tian)水(shui)(shui)(shui)師范學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)新校(xiao)(xiao)區(qu)建(jian)(jian)設(she)，做好天(tian)(tian)(tian)水(shui)(shui)(shui)師范大學(xue)(xue)創建(jian)(jian)工(gong)作；武威推進武威職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)省(sheng)級“雙高(gao)(gao)(gao)(gao)計劃(hua)(hua)(hua)”項目建(jian)(jian)設(she)等(deng)。

甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)起(qi)步晚，新(xin)中(zhong)國成立后(hou)的(de)(de)1958年(nian)甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)第一所特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學校(xiao)(xiao)(xiao)——蘭州(zhou)市盲聾啞(ya)學校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成并招生，之(zhi)后(hou)平涼(liang)、慶(qing)陽先后(hou)有了(le)特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學校(xiao)(xiao)(xiao)。1977年(nian)之(zhi)后(hou)，天水、張掖(ye)、武都、白銀、金昌、涼(liang)州(zhou)區、靜寧縣、敦(dun)煌(huang)市特(te)教(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)等(deng)特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學校(xiao)(xiao)(xiao)雨后(hou)春筍般地建(jian)立起(qi)來。2014年(nian)，甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳等(deng)7部門印發(fa)《甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)提升計劃(2014—2016)》，明確(que)提出：為了(le)建(jian)立與完善隨班(ban)(ban)就(jiu)讀支持體系，在(zai)全(quan)省(sheng)(sheng)(sheng)市（州(zhou)）、縣（區）建(jian)立特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)指(zhi)導(dao)中(zhong)心(xin)、隨班(ban)(ban)就(jiu)讀資源(yuan)中(zhong)心(xin)。2017年(nian)，《甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)第二期(qi)特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)提升計劃（2017一2020年(nian)）》，明確(que)提出：確(que)立全(quan)納教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)理念，優先采用普通學校(xiao)(xiao)(xiao)隨班(ban)(ban)就(jiu)讀的(de)(de)方(fang)式。截(jie)至2020年(nian)年(nian)末，甘肅(su)(su)省(sheng)(sheng)(sheng)特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)招生0.37萬人(ren)(ren)，在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生2.15萬人(ren)(ren)。

近(jin)年(nian)來逐漸興起的(de)一種將知識教育(yu)資源信(xin)息(xi)化(hua)的(de)機構(gou)或(huo)(huo)(huo)在線學習系統(tong)。這種機構(gou)或(huo)(huo)(huo)網站包含了從幼教到大學，甚至博(bo)士或(huo)(huo)(huo)者(zhe)出(chu)國等各個階層的(de)教育(yu)信(xin)息(xi)，也有包括對現任(ren)職位(wei)的(de)工作者(zhe)或(huo)(huo)(huo)者(zhe)下崗(gang)人(ren)員等類別(bie)的(de)技能培訓(xun)，是以(yi)提供教育(yu)資源和(he)培訓(xun)信(xin)息(xi)為主要內(nei)容(rong)的(de)專(zhuan)門性網站或(huo)(huo)(huo)培訓(xun)機構(gou)。

駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就是(shi)能使(shi)人(ren)掌握駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)駛技術(shu)，并(bing)教會人(ren)安(an)全駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)駛文明開車(che)并(bing)協助其(qi)通過(guo)車(che)管(guan)部門(men)的(de)考(kao)試取得駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)駛證的(de)培訓(xun)單(dan)位(wei)。在甘肅省(sheng)蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)(zhou)市(shi)比較(jiao)好的(de)駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就有蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)(zhou)瑪雅駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)(zhou)蘭(lan)(lan)(lan)新(xin)駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)(zhou)路德駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)(zhou)路安(an)駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)(zhou)坤乾駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)......其(qi)中(zhong)蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)(zhou)瑪雅駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)(zhou)市(shi)一(yi)家自誕生(sheng)之日起每年都(dou)被省(sheng)、市(shi)運管(guan)部門(men)評為質(zhi)量(liang)、信譽最優“AAA”等(deng)級(ji)的(de)企業(ye)；蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)(zhou)蘭(lan)(lan)(lan)新(xin)駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成立于1999年1月，訓(xun)練場地位(wei)于甘肅省(sheng)蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)(zhou)市(shi)七里河(he)區伏龍坪；蘭(lan)(lan)(lan)州(zhou)(zhou)路德駕(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)駛員培訓(xun)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)隸屬于高教科(ke)技教育集團創辦。