2020年(nian)(nian)(nian)山西省3491.56萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)常住人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)中(zhong)，擁(yong)有大學（指(zhi)大專(zhuan)及以上(shang)）文化(hua)(hua)(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)為(wei)6060480人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有高中(zhong)（含中(zhong)專(zhuan)）文化(hua)(hua)(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)為(wei)5755952人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有初(chu)中(zhong)文化(hua)(hua)(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)為(wei)13599508人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有小學文化(hua)(hua)(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)為(wei)6810494人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（以上(shang)各種受教育程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)包(bao)括各類學校的(de)(de)(de)(de)畢業生(sheng)、肄業生(sheng)和在校生(sheng)）。與2010年(nian)(nian)(nian)第(di)六次(ci)全(quan)國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)普查(cha)(cha)相比，每(mei)10萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong)擁(yong)有大學文化(hua)(hua)(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)由(you)(you)8721人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)增加為(wei)17358人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有高中(zhong)文化(hua)(hua)(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)由(you)(you)15733人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)增加為(wei)16485人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有初(chu)中(zhong)文化(hua)(hua)(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)由(you)(you)45126人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren) 減(jian)少為(wei)38950人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)有小學文化(hua)(hua)(hua)程(cheng)(cheng)(cheng)度(du)(du)(du)(du)的(de)(de)(de)(de)由(you)(you)21855人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)減(jian)少為(wei)19506人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。與2010年(nian)(nian)(nian)第(di)六次(ci)全(quan)國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)普查(cha)(cha)相比，全(quan)省常住人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)中(zhong)，15歲及以上(shang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)的(de)(de)(de)(de)平均(jun)受教育年(nian)(nian)(nian)限(xian)由(you)(you)9.52年(nian)(nian)(nian)提高至(zhi)10.45年(nian)(nian)(nian)。全(quan)省11個(ge)市(shi)(shi)中(zhong)，太原市(shi)(shi)平均(jun)受教育年(nian)(nian)(nian)限(xian)在11年(nian)(nian)(nian)以上(shang)，忻州市(shi)(shi)、呂梁市(shi)(shi)在10年(nian)(nian)(nian)以下，其余8個(ge)市(shi)(shi)在10年(nian)(nian)(nian)至(zhi)11年(nian)(nian)(nian)之(zhi)間。

截至2020年(nian)年(nian)末(mo)，山西省共有幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)7165所(suo)；招(zhao)生(sheng)35.33萬人，在校生(sheng)99.78萬人，畢業生(sheng)37.83萬人。2021年(nian)太(tai)原(yuan)(yuan)市公(gong)(gong)辦幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)招(zhao)收(shou) 2017年(nian)9月(yue)1日(ri)—2018年(nian)8月(yue)31日(ri)期(qi)間(jian)出(chu)生(sheng)的(de)(de)(de)身心健(jian)康的(de)(de)(de)適齡幼(you)(you)兒(er)；位于住宅小區內(nei)的(de)(de)(de)小區配(pei)建幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)原(yuan)(yuan)則上優先(xian)招(zhao)收(shou)本小區幼(you)(you)兒(er)，如有空余名(ming)額再(zai)招(zhao)收(shou)附近(jin)適齡幼(you)(you)兒(er)；非小區內(nei)配(pei)建的(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)按照“就近(jin)方(fang)便入園(yuan)(yuan)”的(de)(de)(de)原(yuan)(yuan)則招(zhao)生(sheng)；具體招(zhao)生(sheng)范(fan)圍、條件，由各(ge)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)根(gen)據本園(yuan)(yuan)實際情況制定并公(gong)(gong)布。

新中國成立(li)70年(nian)(nian)(nian)間，山(shan)西(xi)省(sheng)小(xiao)學學齡兒童凈入(ru)學率增至(zhi)99.95%，毛(mao)入(ru)學率達100.2%；普通初(chu)中在(zai)校生從0.93萬(wan)(wan)人增至(zhi)113.76萬(wan)(wan)人。落實“兩不愁三(san)保障”中的“義(yi)務教育(yu)有(you)(you)保障”成效顯著。2018年(nian)(nian)(nian)，山(shan)西(xi)省(sheng)成為全國第15個(ge)全省(sheng)域通過國家(jia)義(yi)務教育(yu)發(fa)展基(ji)本(ben)(ben)均(jun)衡(heng)(heng)縣督導檢查的省(sheng)份，教育(yu)正(zheng)行(xing)走在(zai)從“有(you)(you)學上”到“上好學”、從基(ji)本(ben)(ben)均(jun)衡(heng)(heng)到優質均(jun)衡(heng)(heng)的大道(dao)上。山(shan)西(xi)省(sheng)長治(zhi)市在(zai)2008年(nian)(nian)(nian)9月(yue)1日試(shi)行(xing)十(shi)二(er)年(nian)(nian)(nian)義(yi)務教育(yu)了，2009年(nian)(nian)(nian)沁源縣也(ye)全面實行(xing)十(shi)二(er)年(nian)(nian)(nian)義(yi)務教育(yu)了，到2011年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)底(di)，山(shan)西(xi)省(sheng)貧困縣蒲縣實現12年(nian)(nian)(nian)中小(xiao)學教育(yu)全免費。

1996年山西省提(ti)前完成了普及小學(xue)(xue)(xue)階段義(yi)(yi)務(wu)(wu)教育的(de)歷史任務(wu)(wu)。截(jie)至2020年年末(mo)，山西省共有小學(xue)(xue)(xue)5153所；招(zhao)生(sheng)41.04萬(wan)(wan)人，在校生(sheng)235.28萬(wan)(wan)人，畢業生(sheng)34.78萬(wan)(wan)人。2021年對于義(yi)(yi)務(wu)(wu)教育招(zhao)生(sheng)，山西省今年全(quan)面(mian)落實免試全(quan)覆蓋(gai)。凡年滿六(liu)周歲適齡兒(er)童少年依(yi)法進入(ru)實施義(yi)(yi)務(wu)(wu)教育的(de)學(xue)(xue)(xue)校接受義(yi)(yi)務(wu)(wu)教育。義(yi)(yi)務(wu)(wu)教育學(xue)(xue)(xue)校招(zhao)生(sheng)工作(zuo)由(you)教育行政部(bu)門組織(zhi)實施。嚴禁任何部(bu)門、任何學(xue)(xue)(xue)校、任何機(ji)構(gou)以(yi)考試、測(ce)試、面(mian)試等任何形式篩選生(sheng)源。小學(xue)(xue)(xue)入(ru)學(xue)(xue)(xue)按劃(hua)定的(de)片區實行登(deng)記入(ru)學(xue)(xue)(xue)。小學(xue)(xue)(xue)的(de)基(ji)本學(xue)(xue)(xue)制為：六(liu)年學(xue)(xue)(xue)制。

截(jie)至2020年年末，山西省共(gong)有普通初(chu)中(zhong)(zhong)1709所；招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)34.16萬人，在(zai)校生(sheng)(sheng)(sheng)111.56萬人，畢業生(sheng)(sheng)(sheng)37.04萬人。2021年山西省初(chu)中(zhong)(zhong)入(ru)學(xue)(xue)一般采(cai)(cai)取(qu)劃片登記或(huo)對口直(zhi)升方式(shi)，教(jiao)育資源(yuan)不夠(gou)均衡的地方，穩妥實(shi)施多(duo)校劃片，采(cai)(cai)取(qu)隨機派位方式(shi)入(ru)學(xue)(xue)。民辦義務(wu)教(jiao)育學(xue)(xue)校招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)納(na)入(ru)審批地教(jiao)育行政部門統一管(guan)理(li)，與公辦學(xue)(xue)校同步招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，可采(cai)(cai)取(qu)與公辦學(xue)(xue)校相同的方式(shi)實(shi)行劃片登記入(ru)學(xue)(xue)，也(ye)可采(cai)(cai)取(qu)符(fu)合條件(jian)的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自愿申請方式(shi)入(ru)學(xue)(xue)。初(chu)中(zhong)(zhong)基本(ben)學(xue)(xue)制為：三年學(xue)(xue)制。

截至2020年(nian)年(nian)末，山西(xi)省(sheng)共有(you)普(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)518所；招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)22.12萬(wan)人，在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)65.45萬(wan)人，畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)22.71萬(wan)人。山西(xi)省(sheng)從2021年(nian)起，公辦(ban)、民辦(ban)普(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)原則上實(shi)(shi)行(xing)屬地（縣域(yu)(yu)）招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。地處縣或縣級市的(de)普(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)應在(zai)本縣域(yu)(yu)內(nei)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)；地處設區(qu)市城區(qu)的(de)普(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)應在(zai)所在(zai)城區(qu)或若干城區(qu)內(nei)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，具體招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)范圍可由設區(qu)市教(jiao)育行(xing)政(zheng)部門統籌確定。嚴(yan)禁跨設區(qu)市招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。普(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)一律實(shi)(shi)行(xing)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃公開、考生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)網上自主填報(bao)志愿、網上統一錄取(qu)。落實(shi)(shi)優質普(pu)通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)指標分(fen)配(pei)到區(qu)域(yu)(yu)內(nei)初中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)政(zheng)策(ce)，分(fen)配(pei)比例不低(di)于60%，并向薄弱初中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)傾斜。高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)基本學(xue)(xue)制(zhi)為：三年(nian)學(xue)(xue)制(zhi)。

山(shan)(shan)西(xi)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)從上世紀80年(nian)代起步(bu)，經歷(li)了起步(bu)，探索，不(bu)斷調整完善的不(bu)同發(fa)展(zhan)階(jie)段。在(zai)國家政策法規(gui)保(bao)障的前提(ti)下(xia)，山(shan)(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)政府出(chu)臺了一系列(lie)政策文件，大力發(fa)展(zhan)山(shan)(shan)西(xi)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)。在(zai)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革的過(guo)程中(zhong)(zhong)加大力度，轉變思路(lu)，變革單一的辦學模式，擴大辦學規(gui)模，逐(zhu)步(bu)建(jian)立(li)起現代職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系。在(zai)推動(dong)經濟社會的發(fa)展(zhan)過(guo)程中(zhong)(zhong)，山(shan)(shan)西(xi)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的地(di)位和作用極為重要。截至2020年(nian)年(nian)末，山(shan)(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)共有(you)中(zhong)(zhong)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)學校427所；招(zhao)生(sheng)(sheng)14.05萬(wan)人，在(zai)校生(sheng)(sheng)39.12萬(wan)人，畢業(ye)生(sheng)(sheng)12.87萬(wan)人。

截至2020年(nian)年(nian)末，山(shan)西(xi)省(sheng)共有(you)普通高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)85所(suo)，成(cheng)人(ren)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)9所(suo)。2021年(nian)，在《中(zhong)共山(shan)西(xi)省(sheng)委關于制定國民經濟和(he)(he)社(she)會發展第十四個(ge)五年(nian)規劃(hua)和(he)(he)二〇三五年(nian)遠景(jing)目標的建(jian)議》中(zhong)就明確(que)指出，深化(hua)(hua)“三個(ge)優(you)化(hua)(hua)調整”和(he)(he)“1331”工程，支持山(shan)西(xi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、太原(yuan)理工大學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)北大學(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)設“雙一(yi)流”大學(xue)(xue)(xue)(xue)，推動本科(ke)高(gao)校(xiao)(xiao)向應用(yong)型轉變，深化(hua)(hua)研(yan)究生(sheng)培養模式改(gai)革，推動高(gao)等(deng)教育以高(gao)峰帶高(gao)原(yuan)，不斷提(ti)升服務轉型發展的核心競爭力(li)。2021年(nian)1月，山(shan)西(xi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)入(ru)選有(you)“珠峰計劃(hua)”之稱的教育部(bu)基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)拔(ba)尖計劃(hua)2.0基(ji)地（2020年(nian)度）名單，成(cheng)為(wei)(wei)僅(jin)有(you)入(ru)選的四所(suo)“雙非”高(gao)校(xiao)(xiao)之一(yi)，這也為(wei)(wei)山(shan)西(xi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)沖刺“雙一(yi)流”加碼。

在《山(shan)西(xi)省第二期特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)提(ti)升計(ji)劃實(shi)施方案（2017—2020年）》提(ti)出，持續(xu)推進融(rong)合教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，保(bao)障每個殘疾兒童(tong)少年都(dou)能接受(shou)適合的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)、普通學(xue)校(xiao)(xiao)隨班(ban)就讀和送教(jiao)(jiao)(jiao)上門的(de)運行保(bao)障能力全面增(zeng)強(qiang)，殘疾學(xue)生(sheng)資助實(shi)現全覆蓋，教(jiao)(jiao)(jiao)師專業化水(shui)平(ping)進一步(bu)提(ti)高，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革不斷深化，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量穩步(bu)提(ti)升。到(dao)2020年，殘疾兒童(tong)少年義務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)入學(xue)率達(da)到(dao)95%以上，非(fei)義務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)階段特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)規模不斷擴(kuo)大，殘疾人受(shou)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)會明顯增(zeng)加。截至(zhi)2020年年末，山(shan)西(xi)省特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)招生(sheng)0.37萬人，在校(xiao)(xiao)生(sheng)2.01萬人，畢業生(sheng)0.29萬人。

近年來逐漸興起的(de)一(yi)種(zhong)將知識教(jiao)育資源信(xin)(xin)息化的(de)機(ji)構(gou)或在線學習(xi)系(xi)統。這種(zhong)機(ji)構(gou)或網站包含了從幼教(jiao)到大學，甚至博士或者(zhe)出(chu)國等(deng)各個(ge)階(jie)層的(de)教(jiao)育信(xin)(xin)息，也有包括(kuo)對現(xian)任職位的(de)工作者(zhe)或者(zhe)下崗(gang)人員等(deng)類別的(de)技能培(pei)訓(xun)(xun)，是以提供教(jiao)育資源和培(pei)訓(xun)(xun)信(xin)(xin)息為(wei)主(zhu)要內容的(de)專(zhuan)門性(xing)網站或培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構(gou)。

2018年山西省(sheng)運管(guan)局組織各市(shi)運管(guan)機構(gou)(gou)對全省(sheng)417所(suo)(suo)駕(jia)培機構(gou)(gou)進行了質量(liang)信(xin)譽考核，其中考核結果為AAA級的(de)27所(suo)(suo)、AA級的(de)174所(suo)(suo)、A級的(de)184所(suo)(suo)、B級的(de)21所(suo)(suo)、新許可駕(jia)校(xiao)(xiao)不(bu)足一年未考核的(de)4所(suo)(suo)、申請(qing)停業未參加考核的(de)4所(suo)(suo)、責令限期整改(gai)未參加考核的(de)3所(suo)(suo)。Maigoo小編整理(li)了山西省(sheng)太原市(shi)比較(jiao)好(hao)的(de)駕(jia)校(xiao)(xiao)，其中包括源夢駕(jia)校(xiao)(xiao)、國馳遠駕(jia)校(xiao)(xiao)、太原東山駕(jia)校(xiao)(xiao)、海洋駕(jia)校(xiao)(xiao)、金領駕(jia)校(xiao)(xiao)、安盛駕(jia)校(xiao)(xiao)、明達(da)駕(jia)校(xiao)(xiao)、鴻升金盾駕(jia)校(xiao)(xiao)等(deng)。

隨著經(jing)濟的(de)快速發展，人民(min)的(de)生(sheng)活水平不斷提高，人們對0-3歲(sui)嬰幼(you)兒(er)早期教育的(de)重視程度也越來(lai)越高。調查表明，越來(lai)越多(duo)的(de)3歲(sui)以下嬰幼(you)兒(er)家(jia)長希望將孩子送(song)入托(tuo)幼(you)機(ji)構接受早期教養。