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學校簡介

山(shan)(shan)西省(sheng)(sheng)長(chang)治市城區(qu)一中(zhong)是“山(shan)(shan)西省(sheng)(sheng)文明學(xue)校(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)西省(sheng)(sheng)德育(yu)示(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)西省(sheng)(sheng)現代教(jiao)育(yu)技術實驗學(xue)校(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)西省(sheng)(sheng)法制教(jiao)育(yu)先進集體”、山(shan)(shan)西省(sheng)(sheng)“平安(an)校(xiao)(xiao)園(yuan)”、長(chang)治市城區(qu)“名校(xiao)(xiao)”。學(xue)校(xiao)(xiao)現為八四規制（初中(zhong)八規、高(gao)中(zhong)四規）完全中(zhong)學(xue)。

學(xue)(xue)校目前的辦學(xue)(xue)條件正在不斷改善，我們相(xiang)信，在市(shi)委、市(shi)政(zheng)府和(he)區委、區政(zheng)府和(he)區教育(yu)局的關心(xin)和(he)支持下，城區一(yi)中的發(fa)展將進入一(yi)個全新(xin)的時代(dai)。

在今后的(de)(de)工作中，我們將一如既(ji)往地狠抓(zhua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理、深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革、著力(li)(li)搞好教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科研、努力(li)(li)提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平、全力(li)(li)改(gai)善辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)終身發展、為(wei)打造(zao)長治的(de)(de)初中品牌提(ti)供更(geng)加有(you)利的(de)(de)條件(jian)。

辦學特色

一是在教(jiao)育教(jiao)學工(gong)(gong)(gong)作中注重實(shi)行(xing)(xing)規范管(guan)理，建立健全各種規章(zhang)制(zhi)度。特別是實(shi)行(xing)(xing)教(jiao)職工(gong)(gong)(gong)績(ji)效考核辦法(fa)，將(jiang)教(jiao)職工(gong)(gong)(gong)的日常管(guan)理與(yu)工(gong)(gong)(gong)資掛鉤(gou)，實(shi)行(xing)(xing)教(jiao)書育人責任制(zhi)、管(guan)理育人責任制(zhi)和服務育人責任制(zhi)，工(gong)(gong)(gong)作效率大(da)大(da)提高；

二是各個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科深入開展教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革。2010年以(yi)來，我們經過反復的考察、研究、論證，著(zhu)手進(jin)行(xing)各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式新一輪的改(gai)革，派相關的領(ling)導和(he)全體一線(xian)教師到(dao)全國知名的河(he)南沁(qin)陽永威學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)近年來課改(gai)取得巨(ju)大成(cheng)效的太谷(gu)縣三所中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)行(xing)參觀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，借(jie)鑒(jian)他們先(xian)進(jin)的教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校全面鋪(pu)開“以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)定教，以(yi)教促學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革，目前已初見成(cheng)效；

三(san)是積極進行(xing)教(jiao)育(yu)科學(xue)研(yan)究。擔負國家和(he)省(sheng)級(ji)教(jiao)研(yan)課(ke)題任務(wu)十余項。堅持每周(zhou)三(san)、周(zhou)四下午文理科教(jiao)師進行(xing)集(ji)體(ti)教(jiao)研(yan)，統一(yi)(yi)目(mu)標，統一(yi)(yi)重點，統一(yi)(yi)進度，統一(yi)(yi)教(jiao)案(an)，統一(yi)(yi)檢(jian)測，共(gong)同(tong)探討和(he)解決新課(ke)程改革中出現(xian)的新情況、新問(wen)題；

四是實施“青(qing)藍(lan)工程(cheng)”，把培養(yang)青(qing)年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)作為師(shi)(shi)(shi)資(zi)隊伍建設的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)內容來抓。多年(nian)(nian)來，學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)推(tui)行以簽(qian)訂(ding)“師(shi)(shi)(shi)徒協議(yi)”為載(zai)體的(de)(de)(de)“青(qing)藍(lan)工程(cheng)”， 要(yao)(yao)求中級職(zhi)稱以上的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)每人要(yao)(yao)帶2—3名(ming)年(nian)(nian)輕教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)做學(xue)徒，年(nian)(nian)輕教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)利用課(ke)(ke)余(yu)時(shi)(shi)間聽師(shi)(shi)(shi)傅的(de)(de)(de)示(shi)范(fan)課(ke)(ke)，虛心學(xue)習，誠懇求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，師(shi)(shi)(shi)傅也要(yao)(yao)每周至少(shao)聽一節徒弟的(de)(de)(de)實習課(ke)(ke)，及時(shi)(shi)提出(chu)指導(dao)意見。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研室每學(xue)期末要(yao)(yao)組織專門的(de)(de)(de)考核(he)評比，把師(shi)(shi)(shi)徒協議(yi)的(de)(de)(de)履行情況納入績效考核(he)系列。同時(shi)(shi)，在全校(xiao)范(fan)圍內積(ji)極(ji)開展(zhan)本校(xiao)名(ming)師(shi)(shi)(shi)講示(shi)范(fan)課(ke)(ke)和年(nian)(nian)輕教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)講展(zhan)示(shi)課(ke)(ke)、匯報(bao)課(ke)(ke)、探索課(ke)(ke)活動，大大提高了一線教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)技能，從而使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍的(de)(de)(de)業務(wu)素質得到(dao)不(bu)斷提升。