太(tai)原市實驗小(xiao)學，汾河西畔一(yi)(yi)顆(ke)熠(yi)熠(yi)閃光(guang)的(de)(de)明珠。親愛的(de)(de)朋(peng)友(you)，當你走(zou)進(jin)她，你一(yi)(yi)定會深深地愛上她。這里(li)環境優(you)美，綠樹成蔭，別致的(de)(de)蘇州園林建筑令人耳目一(yi)(yi)新，精心的(de)(de)設計布局使(shi)人流連忘返。這里(li)，處處充滿人文(wen)關懷……音(yin)樂(le)(le)藝術長廊，一(yi)(yi)道亮麗的(de)(de)風景，孩子(zi)們踩著跳動的(de)(de)音(yin)符，一(yi)(yi)步步踏進(jin)音(yin)樂(le)(le)的(de)(de)殿堂，頭頂上飛舞著快樂(le)(le)的(de)(de)小(xiao)天(tian)使(shi)，墻壁上，音(yin)樂(le)(le)常識、音(yin)樂(le)(le)作品、中外樂(le)(le)器(qi)、國粹戲曲……讓孩子(zi)們在(zai)音(yin)樂(le)(le)世界里(li)盡(jin)情欣賞，走(zou)進(jin)藝術，走(zou)向(xiang)高(gao)雅。
心理咨詢室成立于2003年(nian)6月，聘太(tai)原師范學院心理學專家(jia)郝若(ruo)萍教授(shou)為特別顧(gu)問，面向全(quan)體師生及家(jia)長開放(fang)。你(ni)有煩(fan)惱(nao)嗎(ma)？來這(zhe)里(li)(li)(li)！你(ni)想改善人際(ji)關系嗎(ma)？來這(zhe)里(li)(li)(li)！你(ni)想更好地發揮自己(ji)的潛能和創造性嗎(ma)？來這(zhe)里(li)(li)(li)！“傾聽、理解、同感、尊重”，這(zhe)里(li)(li)(li)，你(ni)一定會滿意！
為了適應未來(lai)人才的需求，為了少(shao)(shao)(shao)年兒童的發展(zhan)(zhan)，為了更好(hao)地培養學(xue)生的動手能力和科(ke)學(xue)創(chuang)新精神，該(gai)校專門開設了“科(ke)技制作(zuo)室”，成立了“少(shao)(shao)(shao)年科(ke)學(xue)院(yuan)”，開展(zhan)(zhan)了豐(feng)富多彩的社會實(shi)踐(jian)活(huo)動及研究性學(xue)習(xi)，該(gai)校又投資建設了機(ji)器人工作(zuo)室，這(zhe)里可(ke)以同(tong)時供12個人進行操作(zuo)，并且與(yu)青少(shao)(shao)(shao)年科(ke)技活(huo)動中心聯手打造科(ke)技創(chuang)新人才，張金同(tong)學(xue)就是從這(zhe)里走向成功，在第三屆全國(guo)機(ji)器人大賽中，張金同(tong)學(xue)在27個省(sheng)市800余名(ming)參賽選手中脫(tuo)穎而(er)出，喜獲小學(xue)組創(chuang)意競賽二等獎，這(zhe)里還將(jiang)誕生更多的科(ke)技小能手！你心動了嗎(ma)？
學校(xiao)東面的花園(yuan)里(li)，動物(wu)(wu)園(yuan)的建(jian)立，給孩子(zi)們帶來(lai)了多(duo)少樂(le)趣(qu)，孩子(zi)們與小(xiao)(xiao)(xiao)動物(wu)(wu)親密(mi)接觸，小(xiao)(xiao)(xiao)動物(wu)(wu)在孩子(zi)們的愛心中成長，這(zhe)里(li)還是小(xiao)(xiao)(xiao)英語迷的天地(di)，美術學生(sheng)的課(ke)堂。“小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)讀書(shu)會”的場所，“天文觀測(ce)臺”也在這(zhe)里(li)誕生(sheng)了。這(zhe)里(li)，天地(di)雖小(xiao)(xiao)(xiao)，樂(le)趣(qu)無限！
我心明亮 
