太原市實驗小學，汾河西畔一顆(ke)熠熠閃光的(de)(de)明(ming)珠。親愛的(de)(de)朋友，當(dang)你走(zou)(zou)進(jin)她，你一定會深深地愛上(shang)她。這里(li)環境優美，綠(lv)樹(shu)成蔭，別致的(de)(de)蘇州園林建筑令人(ren)耳目一新(xin)，精心的(de)(de)設計(ji)布局使(shi)人(ren)流連忘返。這里(li)，處(chu)處(chu)充滿人(ren)文關(guan)懷……音(yin)(yin)(yin)樂(le)藝術長(chang)廊，一道亮麗的(de)(de)風景(jing)，孩子們踩著跳動的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)符，一步步踏進(jin)音(yin)(yin)(yin)樂(le)的(de)(de)殿堂(tang)，頭頂(ding)上(shang)飛舞著快樂(le)的(de)(de)小天使(shi)，墻壁上(shang)，音(yin)(yin)(yin)樂(le)常(chang)識、音(yin)(yin)(yin)樂(le)作品、中外(wai)樂(le)器、國粹戲曲……讓孩子們在音(yin)(yin)(yin)樂(le)世界里(li)盡情(qing)欣(xin)賞，走(zou)(zou)進(jin)藝術，走(zou)(zou)向高(gao)雅。
心(xin)理咨詢室(shi)成立于2003年6月，聘太(tai)原師(shi)范學院心(xin)理學專家郝若萍教授為特(te)別(bie)顧問，面向全(quan)體師(shi)生及家長開放(fang)。你有煩惱嗎(ma)？來(lai)這里！你想(xiang)改善人(ren)際(ji)關(guan)系嗎(ma)？來(lai)這里！你想(xiang)更好地發揮自己的潛能和創(chuang)造性嗎(ma)？來(lai)這里！“傾聽、理解、同感(gan)、尊(zun)重”，這里，你一(yi)定會滿意！
為了(le)(le)適應未來人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)需求，為了(le)(le)少(shao)年兒(er)童(tong)的(de)發展，為了(le)(le)更好地培(pei)養學(xue)(xue)生的(de)動(dong)手能力和科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)創新(xin)精(jing)神，該(gai)校專門開(kai)(kai)設了(le)(le)“科(ke)(ke)(ke)技制(zhi)作室(shi)”，成(cheng)立了(le)(le)“少(shao)年科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)院(yuan)”，開(kai)(kai)展了(le)(le)豐(feng)富(fu)多(duo)(duo)彩的(de)社會(hui)實踐(jian)活(huo)動(dong)及研究性(xing)學(xue)(xue)習，該(gai)校又(you)投資建設了(le)(le)機器人(ren)(ren)(ren)工作室(shi)，這里可(ke)以同時(shi)供12個人(ren)(ren)(ren)進行操作，并且(qie)與青(qing)少(shao)年科(ke)(ke)(ke)技活(huo)動(dong)中(zhong)心(xin)聯手打造(zao)科(ke)(ke)(ke)技創新(xin)人(ren)(ren)(ren)才(cai)，張金同學(xue)(xue)就是從這里走向成(cheng)功，在第三屆全國機器人(ren)(ren)(ren)大(da)賽(sai)中(zhong)，張金同學(xue)(xue)在27個省(sheng)市800余名參賽(sai)選手中(zhong)脫穎而出，喜(xi)獲(huo)小(xiao)學(xue)(xue)組創意競賽(sai)二等獎，這里還(huan)將誕(dan)生更多(duo)(duo)的(de)科(ke)(ke)(ke)技小(xiao)能手！你心(xin)動(dong)了(le)(le)嗎？
學(xue)校東面的(de)花園(yuan)里，動物園(yuan)的(de)建立，給孩(hai)子們(men)帶(dai)來(lai)了(le)多少樂趣(qu)，孩(hai)子們(men)與小動物親(qin)密接觸(chu)，小動物在孩(hai)子們(men)的(de)愛(ai)心(xin)中成長，這里還是小英語迷的(de)天(tian)(tian)地(di)，美術學(xue)生的(de)課(ke)堂。“小小讀書(shu)會(hui)”的(de)場(chang)所，“天(tian)(tian)文觀(guan)測臺”也在這里誕生了(le)。這里，天(tian)(tian)地(di)雖小，樂趣(qu)無限！
我心明亮 
