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太原市桃園小學
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太原市桃園小學始建于1958年,占地面積9997平方米,綠樹成蔭,是市園林化單位。學校堅持“依法治校與民主管理相結合,制度管理與情感管理相統一”的管理策略,以爭創“省級一流學校,校園一流環境,教師一流素質,教學一流質量”為奮斗目標,圍繞著“讓孩子經歷快樂童年,讓教師品味幸福人生”的辦學宗旨和“立德、立志、博大、創新”的校訓,在“以學生發展為本,以教師發展為本,以學校發展為本”教育理念的指導下,走出了一條以德育與藝術教育為特色的教育改革之路。
  • 創建時間: 1958年
  • 學校校訓: 依法治校(xiao)與民(min)主(zhu)管(guan)理
  • 學校地址: 山西省太原市迎澤區(qu)桃園北路90號
詳(xiang)細(xi)介紹 PROFILE +

學校簡介

在(zai)漪汾之濱,濱河路(lu)畔,桃(tao)園(yuan)(yuan)北(bei)路(lu)90號(hao)坐落(luo)著一(yi)(yi)(yi)所具(ju)有(you)(you)(you)60年辦(ban)學(xue)(xue)(xue)歷史的山西省義務(wu)教育(yu)階段示范小學(xue)(xue)(xue)——桃(tao)園(yuan)(yuan)小學(xue)(xue)(xue)。該校始建于1958年,占(zhan)地面積(ji)(ji)9997平方米,綠樹(shu)成蔭,是(shi)市(shi)園(yuan)(yuan)林化(hua)單位,擁有(you)(you)(you)南北(bei)兩座四層的教學(xue)(xue)(xue)樓,兩個(ge)(ge)占(zhan)地面積(ji)(ji)約(yue)4000平米的操場(chang)(chang),建有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)多媒體(ti)教室(shi)(shi)(shi)、一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生計算機網絡(luo)教室(shi)(shi)(shi)、一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)儀器室(shi)(shi)(shi)、一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)實驗室(shi)(shi)(shi)、一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)勞技室(shi)(shi)(shi)、二個(ge)(ge)美術(shu)室(shi)(shi)(shi),一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)舞蹈室(shi)(shi)(shi)、一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)民樂(le)室(shi)(shi)(shi)、一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)衛生保健和心理咨詢室(shi)(shi)(shi),校園(yuan)(yuan)環境優美,教學(xue)(xue)(xue)樓道地面全(quan)(quan)部是(shi)水(shui)磨石(shi),操場(chang)(chang)地面全(quan)(quan)部硬化(hua)。教學(xue)(xue)(xue)樓全(quan)(quan)部粉刷一(yi)(yi)(yi)新,學(xue)(xue)(xue)生課(ke)桌椅(yi)全(quan)(quan)部更換。現正在(zai)積(ji)(ji)極籌(chou)建校園(yuan)(yuan)網站(zhan),準(zhun)備再(zai)建一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生網絡(luo)教室(shi)(shi)(shi)和校園(yuan)(yuan)網。其中,鈴聲(sheng)為童年的回憶。

師資力量

教(jiao)職工80名,其中(zhong)特級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)1名,中(zhong)學高級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)2名,小學高級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)47名,大專(zhuan)學歷教(jiao)師(shi)(shi)46名、本科學歷教(jiao)師(shi)(shi)14名。

學校榮譽

相(xiang)(xiang)結合(he),制(zhi)度管理(li)(li)與(yu)情感(gan)管理(li)(li)相(xiang)(xiang)統一(yi)”的(de)管理(li)(li)策略,以(yi)爭(zheng)創(chuang)“省(sheng)(sheng)(sheng)級一(yi)流(liu)(liu)學(xue)(xue)校,校園一(yi)流(liu)(liu)環境,教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)一(yi)流(liu)(liu)素質(zhi)(zhi),教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)一(yi)流(liu)(liu)質(zhi)(zhi)量”為(wei)(wei)(wei)奮斗目標(biao),圍繞著“讓孩子經(jing)歷快(kuai)樂童年(nian),讓教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)品味(wei)幸福人(ren)(ren)生”的(de)辦學(xue)(xue)宗旨和(he)“立德、立志、博大(da)、創(chuang)新”的(de)校訓,在“以(yi)學(xue)(xue)生發展(zhan)為(wei)(wei)(wei)本(ben),以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)發展(zhan)為(wei)(wei)(wei)本(ben),以(yi)學(xue)(xue)校發展(zhan)為(wei)(wei)(wei)本(ben)”教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理(li)(li)念的(de)指導下(xia),走出了一(yi)條以(yi)德育(yu)與(yu)藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)(wei)(wei)特(te)色的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革之路,被省(sheng)(sheng)(sheng)政府(fu)命名(ming)(ming)為(wei)(wei)(wei)“山(shan)西省(sheng)(sheng)(sheng)文明(ming)(ming)單位”、“山(shan)西省(sheng)(sheng)(sheng)文明(ming)(ming)單位標(biao)兵(bing)”、“山(shan)西省(sheng)(sheng)(sheng)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)階(jie)段先(xian)進(jin)示范(fan)小(xiao)學(xue)(xue)”,并獲(huo)“全(quan)(quan)(quan)國(guo)勞動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)集(ji)體”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)少先(xian)隊雛鷹大(da)隊”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)德育(yu)先(xian)進(jin)集(ji)體”等榮(rong)譽稱號,學(xue)(xue)校先(xian)后(hou)培(pei)養出全(quan)(quan)(quan)國(guo)勞動模范(fan)1名(ming)(ming),全(quan)(quan)(quan)國(guo)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1名(ming)(ming),省(sheng)(sheng)(sheng)優秀班主任、學(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)(ren)9名(ming)(ming),市學(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)(ren)、高水平(ping)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)28名(ming)(ming),省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手3名(ming)(ming),市教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手15名(ming)(ming),區教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手、標(biao)兵(bing)14名(ming)(ming)。

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