新中國成(cheng)立70年來(lai)(lai)，湖南省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)面貌發生了(le)(le)根本性變化。1949年，湖南近3000萬人(ren)(ren)口(kou)(kou)中，八(ba)成(cheng)是文(wen)盲半文(wen)盲。70年來(lai)(lai)，除小學(xue)數量進(jin)行優化調整外，全(quan)省(sheng)各類學(xue)校(xiao)數均(jun)(jun)有(you)幾倍(bei)到(dao)(dao)幾百(bai)倍(bei)不等的(de)(de)增長，在校(xiao)生人(ren)(ren)數由1949年的(de)(de)207萬人(ren)(ren)增加到(dao)(dao)2018年的(de)(de)1350萬人(ren)(ren)，教(jiao)育(yu)(yu)總規模(mo)居(ju)全(quan)國第7位(wei)。學(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)毛入(ru)學(xue)率、義務教(jiao)育(yu)(yu)年均(jun)(jun)鞏固率、高中階段(duan)教(jiao)育(yu)(yu)毛入(ru)學(xue)率、高等教(jiao)育(yu)(yu)毛入(ru)學(xue)率分別達到(dao)(dao)82.93%、98%、92.54%、49.83%，均(jun)(jun)高出全(quan)國平(ping)(ping)均(jun)(jun)水(shui)平(ping)(ping)。勞動(dong)人(ren)(ren)口(kou)(kou)平(ping)(ping)均(jun)(jun)受(shou)教(jiao)育(yu)(yu)年限達到(dao)(dao)11.22年。教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)現了(le)(le)從(cong)人(ren)(ren)口(kou)(kou)大省(sheng)到(dao)(dao)教(jiao)育(yu)(yu)大省(sheng)的(de)(de)跨(kua)越(yue)，從(cong)“沒學(xue)上(shang)(shang)”到(dao)(dao)“上(shang)(shang)好學(xue)”的(de)(de)跨(kua)越(yue)，從(cong)規模(mo)擴張到(dao)(dao)內涵提升的(de)(de)跨(kua)越(yue)，從(cong)“底子薄(bo)”到(dao)(dao)“家底厚(hou)”的(de)(de)跨(kua)越(yue)。

新(xin)中國成立以前(qian)，湖(hu)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)幼(you)兒(er)(er)教育(yu)機(ji)構(gou)只有(you)19個；1957年(nian)，全省(sheng)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)發展(zhan)到(dao)223所。改革(ge)開放(fang)以來，中國經濟社會發展(zhan)進入了一個嶄新(xin)的(de)(de)時期，幼(you)兒(er)(er)教育(yu)事業(ye)無疑也獲得空(kong)前(qian)的(de)(de)發展(zhan)，盡管由(you)于政策原(yuan)因在(zai)(zai)上個世紀(ji)80年(nian)代末(mo)和(he)90年(nian)代中期，湖(hu)南(nan)(nan)(nan)幼(you)兒(er)(er)教育(yu)事業(ye)的(de)(de)發展(zhan)出現了兩次(ci)反(fan)復，單(dan)總體來看，辦學(xue)(xue)規(gui)模不(bu)斷擴大，法制制度(du)在(zai)(zai)不(bu)斷完善，質量和(he)效(xiao)益在(zai)(zai)不(bu)斷提(ti)(ti)高(gao)。截止(zhi)2019年(nian)，湖(hu)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)共有(you)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)15717所，比(bi)(bi)上年(nian)增加551所。在(zai)(zai)園(yuan)人數(shu)227.61萬(wan)人，比(bi)(bi)上年(nian)增加2.39萬(wan)人，增長1.06%。在(zai)(zai)《湖(hu)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)實施第(di)三(san)期學(xue)(xue)前(qian)教育(yu)行動計劃（2018-2020年(nian)）》提(ti)(ti)出，到(dao)2020年(nian)，全省(sheng)學(xue)(xue)前(qian)三(san)年(nian)毛入園(yuan)率(lv)達(da)到(dao)85%，普惠(hui)性幼(you)兒(er)(er)園(yuan)覆蓋率(lv)（公(gong)辦幼(you)兒(er)(er)園(yuan)和(he)普惠(hui)性民辦幼(you)兒(er)(er)園(yuan)在(zai)(zai)園(yuan)幼(you)兒(er)(er)數(shu)占在(zai)(zai)園(yuan)幼(you)兒(er)(er)總數(shu)的(de)(de)比(bi)(bi)例）達(da)到(dao)80%左右。

湖(hu)南省義務(wu)(wu)教育(yu)(yu)(yu)跨越(yue)了全面普(pu)及和基本(ben)(ben)均(jun)衡(heng)兩大(da)關口，開始向優質教育(yu)(yu)(yu)均(jun)衡(heng)邁進。從1993年(nian)開始，至(zhi)2007年(nian)經國(guo)家(jia)(jia)評(ping)估驗收(shou)，歷(li)時14年(nian)，湖(hu)南實現了“基本(ben)(ben)普(pu)及九年(nian)義務(wu)(wu)教育(yu)(yu)(yu)、基本(ben)(ben)掃除青壯年(nian)文盲”的(de)光輝目標(biao)。2012年(nian)起，湖(hu)南又(you)按照“分(fen)(fen)步實施、分(fen)(fen)類評(ping)估、前快(kuai)后慢”的(de)思路(lu)，穩扎穩打，持(chi)續(xu)推進縣域義務(wu)(wu)教育(yu)(yu)(yu)基本(ben)(ben)均(jun)衡(heng)，目前已有107個縣、市、區通過(guo)了國(guo)家(jia)(jia)認定。2019年(nian)，湖(hu)南將推動最后一(yi)批15個縣、市接受國(guo)家(jia)(jia)“義務(wu)(wu)教育(yu)(yu)(yu)基本(ben)(ben)均(jun)衡(heng)縣市區”的(de)評(ping)估驗收(shou)。而針對湖(hu)南的(de)“十二年(nian)義務(wu)(wu)教育(yu)(yu)(yu)”，截止2020年(nian)末(mo)，只(zhi)有吉首市（2011年(nian)實行(xing)）、長沙市（2016年(nian)實行(xing)）實行(xing)高中(zhong)階段免費(fei)12年(nian)義務(wu)(wu)教育(yu)(yu)(yu)。

1949年(nian)(nian)，湖南(nan)省(sheng)小學(xue)(xue)(xue)雖有(you)(you)32684所，但在校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)僅(jin)192.26萬人(ren)(ren)(ren)，校均規模僅(jin)58.82人(ren)(ren)(ren)，小學(xue)(xue)(xue)凈(jing)入學(xue)(xue)(xue)率(lv)只(zhi)有(you)(you)20%左(zuo)右。到2018年(nian)(nian)，小學(xue)(xue)(xue)在校生(sheng)人(ren)(ren)(ren)數(shu)接(jie)近(jin)522萬人(ren)(ren)(ren)，是(shi)(shi)1949年(nian)(nian)的2.7倍，凈(jing)入學(xue)(xue)(xue)率(lv)提高到99.98%。截止2019年(nian)(nian)，湖南(nan)省(sheng)共有(you)(you)普通小學(xue)(xue)(xue)7245所，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)(nian)減少(shao)90所，另有(you)(you)小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)點7634個，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)(nian)減少(shao)62個。畢業83.93萬人(ren)(ren)(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)(nian)增(zeng)加0.70萬人(ren)(ren)(ren)，增(zeng)長(chang)0.84%；招(zhao)生(sheng)85.13萬人(ren)(ren)(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)(nian)減少(shao)7.92萬人(ren)(ren)(ren)，減少(shao)8.52%；在校生(sheng)528.77萬人(ren)(ren)(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)(nian)增(zeng)加6.79萬人(ren)(ren)(ren)，增(zeng)長(chang)1.30%。2020年(nian)(nian)湖南(nan)省(sheng)公(gong)辦義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)校的招(zhao)生(sheng)政策(ce)基本保持穩(wen)定，但涉及民(min)辦義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)校的招(zhao)生(sheng)政策(ce)有(you)(you)重大調整：一是(shi)(shi)審批地招(zhao)生(sheng)，二(er)是(shi)(shi)公(gong)民(min)同招(zhao)，三是(shi)(shi)超員搖號(hao)。小學(xue)(xue)(xue)的基本學(xue)(xue)(xue)制(zhi)為：六年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)制(zhi)。

湖南省(sheng)(sheng)初中(zhong)階段毛入學率(lv)由1949年(nian)的(de)(de)2.7%增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)(chang)至2018年(nian)的(de)(de)110.6%。每十(shi)萬(wan)人(ren)(ren)(ren)口在校(xiao)生(sheng)(sheng)數，義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)階段由6684人(ren)(ren)(ren)增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)至11114人(ren)(ren)(ren)。截止2019年(nian)，湖南省(sheng)(sheng)共有初中(zhong)3368所，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)37所。畢業76.95萬(wan)人(ren)(ren)(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)4.46萬(wan)人(ren)(ren)(ren)，增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)(chang)6.15%；招生(sheng)(sheng)89.54萬(wan)人(ren)(ren)(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)5.28萬(wan)人(ren)(ren)(ren)，增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)(chang)6.27%；在校(xiao)生(sheng)(sheng)248.25萬(wan)人(ren)(ren)(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)加(jia)7.79萬(wan)人(ren)(ren)(ren)，增(zeng)(zeng)(zeng)(zeng)長(chang)(chang)3.24%。湖南省(sheng)(sheng)部(bu)分(fen)地(di)區(qu)早已實行公(gong)辦初中(zhong)電腦(nao)(nao)隨(sui)(sui)機(ji)派(pai)位(wei)錄(lu)(lu)取，長(chang)(chang)沙在2019年(nian)也開始實行民(min)辦義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)學校(xiao)部(bu)分(fen)招生(sheng)(sheng)計劃派(pai)位(wei)錄(lu)(lu)取，積累了經(jing)驗，可為(wei)全省(sheng)(sheng)各(ge)地(di)全面實施提(ti)供借鑒(jian)。由于各(ge)地(di)學位(wei)、公(gong)民(min)辦占比(bi)等情形不一，省(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)廳不制定統(tong)一的(de)(de)電腦(nao)(nao)隨(sui)(sui)機(ji)派(pai)位(wei)錄(lu)(lu)取辦法，由各(ge)地(di)制定派(pai)位(wei)具體(ti)辦法。初中(zhong)基本(ben)學制為(wei)：三年(nian)學制。

1949年(nian)，湖(hu)南全省(sheng)普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學校(xiao)只有(you)(you)97所，這也意(yi)味(wei)著許多縣連一所高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)都沒(mei)有(you)(you)。2018年(nian)，全省(sheng)普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)增(zeng)加(jia)到(dao)626所，增(zeng)長(chang)5.5倍。高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)階(jie)段在(zai)校(xiao)生(sheng)總數增(zeng)加(jia)176萬(wan)(wan)(wan)人(ren)，較1949年(nian)增(zeng)長(chang)25倍。截止2019年(nian)，湖(hu)南省(sheng)有(you)(you)普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學校(xiao)642所，比(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)16所；招生(sheng)43.73萬(wan)(wan)(wan)人(ren)，比(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)3.06萬(wan)(wan)(wan)人(ren)，增(zeng)長(chang)7.52%；在(zai)校(xiao)生(sheng)122.14萬(wan)(wan)(wan)人(ren)，比(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)4.59萬(wan)(wan)(wan)人(ren)，增(zeng)長(chang)3.90%；畢業(ye)(ye)生(sheng)37.76萬(wan)(wan)(wan)人(ren)，比(bi)上(shang)年(nian)增(zeng)加(jia)1.31萬(wan)(wan)(wan)人(ren)，增(zeng)長(chang)3.59%。2020年(nian)，湖(hu)南省(sheng)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)在(zai)招生(sheng)政策上(shang)：高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)階(jie)段學校(xiao)實行基于初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學業(ye)(ye)水(shui)平考試成績、結合綜合素質評價的招生(sheng)錄(lu)取模(mo)式，初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學業(ye)(ye)水(shui)平考試是“兩考合一”，既是初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)畢業(ye)(ye)考試，衡(heng)量(liang)學生(sheng)達到(dao)國家規定學習要求(qiu)的程度，是學生(sheng)初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)畢業(ye)(ye)的主要標(biao)準；又是高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)升學考試，發揮選拔功能。高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)基本(ben)學制(zhi)為：三年(nian)學制(zhi)。

1902年(nian)(nian)，以(yi)(yi)湖(hu)(hu)南(nan)(nan)工藝學(xue)(xue)堂的建成(cheng)為標志，正式(shi)拉開了近代(dai)湖(hu)(hu)南(nan)(nan)職業(ye)教育(yu)發展的序幕。到1937年(nian)(nian)前，以(yi)(yi)起步(bu)晚、發展快為特點的近代(dai)湖(hu)(hu)南(nan)(nan)職業(ye)教育(yu)無論(lun)是從辦學(xue)(xue)數(shu)量、在校(xiao)人(ren)數(shu)，還是從專業(ye)設置，辦學(xue)(xue)結(jie)構來說都已經擁有(you)了不輸沿海(hai)經濟發達各省的實力，取得引人(ren)矚目的成(cheng)績。截止2019年(nian)(nian)，湖(hu)(hu)南(nan)(nan)省共有(you)中等(deng)職業(ye)教育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)487所，比上(shang)年(nian)(nian)增加15所；招生25.10萬(wan)(wan)人(ren)，比上(shang)年(nian)(nian)增加2.34萬(wan)(wan)人(ren)，增長(chang)10.28%，畢業(ye)20.99萬(wan)(wan)人(ren)，比上(shang)年(nian)(nian)增加0.72萬(wan)(wan)人(ren)，增長(chang)3.55%。在校(xiao)生66.74萬(wan)(wan)人(ren)，比上(shang)年(nian)(nian)增加1.34萬(wan)(wan)人(ren)，增長(chang)2.05 %。

1949年(nian)，偌大的(de)湖(hu)(hu)南僅有高(gao)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)5所(suo)，在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)2566人(ren)(ren)，每萬人(ren)(ren)擁(yong)有高(gao)校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)數不(bu)到(dao)1人(ren)(ren)。而2018年(nian)，全省高(gao)校(xiao)(xiao)增(zeng)加(jia)(jia)到(dao)121所(suo)，增(zeng)長23倍(bei)，在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)數增(zeng)加(jia)(jia)到(dao)177.3萬人(ren)(ren)，增(zeng)長690倍(bei)。2018年(nian)，湖(hu)(hu)南每十萬人(ren)(ren)口高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)數達到(dao)2584人(ren)(ren)，與1949年(nian)的(de)9人(ren)(ren)比較，增(zeng)長了(le)286倍(bei)。截止2019年(nian)，湖(hu)(hu)南省共有普(pu)通(tong)、成人(ren)(ren)高(gao)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)122所(suo)（不(bu)含(han)國防科(ke)技大學(xue)(xue)(xue)、獨立學(xue)(xue)(xue)院），其中普(pu)通(tong)高(gao)校(xiao)(xiao)110所(suo)。根據《湖(hu)(hu)南省建設(she)教(jiao)(jiao)育強省“十三五”規劃(hua)》，到(dao)2020年(nian)，建設(she)8所(suo)高(gao)水平大學(xue)(xue)(xue)、40個一流學(xue)(xue)(xue)科(ke)、190個特色(se)學(xue)(xue)(xue)科(ke)（含(han)40個交叉前(qian)沿學(xue)(xue)(xue)科(ke)群）、80個特色(se)培育學(xue)(xue)(xue)科(ke)，推(tui)動若干(gan)高(gao)校(xiao)(xiao)和(he)學(xue)(xue)(xue)科(ke)進入(ru)世(shi)界(jie)或(huo)全國前(qian)列。

湖南特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)(yu)有著近百年(nian)(nian)(nian)的歷(li)史，進(jin)入90年(nian)(nian)(nian)代(dai)以來，湖南省特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展得到迅速(su)發(fa)展。特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)(yu)法(fa)律、法(fa)規(gui)體(ti)系(xi)框架基本(ben)建立，殘疾兒童教(jiao)育(yu)(yu)納入義務教(jiao)育(yu)(yu)總(zong)體(ti)規(gui)劃，以特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)(yu)學校(xiao)為骨干，特(te)教(jiao)班和殘疾兒童少年(nian)(nian)(nian)隨班就(jiu)讀(du)為主體(ti)的特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)(yu)格局已(yi)經形(xing)成，特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)已(yi)具雛(chu)形(xing)。截止2019年(nian)(nian)(nian)湖南省共有特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)(yu)學校(xiao)86所(suo)，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)(nian)增(zeng)加(jia)(jia)1所(suo)。特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)校(xiao)生46850人(ren)(ren)，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)(nian)增(zeng)加(jia)(jia)10306人(ren)(ren)，增(zeng)長28.20%；招(zhao)生8212人(ren)(ren)，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)(nian)增(zeng)加(jia)(jia)924人(ren)(ren)，增(zeng)長12.68%。其中(zhong)，在(zai)特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)(yu)學校(xiao)就(jiu)讀(du)在(zai)校(xiao)生17309人(ren)(ren)，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)(nian)增(zeng)加(jia)(jia)3221人(ren)(ren)，增(zeng)長22.86%；招(zhao)生2573人(ren)(ren)，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)(nian)減(jian)少393人(ren)(ren)，減(jian)少13.25%。

近年來逐漸(jian)興(xing)起(qi)的(de)一(yi)種(zhong)將知識教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源信(xin)息(xi)化的(de)機構或在線學(xue)習(xi)系統。這(zhe)種(zhong)機構或網(wang)站包含了從幼教(jiao)(jiao)到大學(xue)，甚(shen)至博士或者(zhe)出國等各個階層的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息(xi)，也(ye)有包括(kuo)對現任(ren)職位(wei)的(de)工作者(zhe)或者(zhe)下崗人員等類別(bie)的(de)技(ji)能(neng)培訓(xun)(xun)，是以提供教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源和培訓(xun)(xun)信(xin)息(xi)為主(zhu)要內(nei)容(rong)的(de)專門性網(wang)站或培訓(xun)(xun)機構。

駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)是(shi)能使人掌握駕(jia)(jia)(jia)(jia)駛技術(shu)，并教會人安全駕(jia)(jia)(jia)(jia)駛文明(ming)開車并協助其通過車管部門的考(kao)試取得(de)駕(jia)(jia)(jia)(jia)駛證的培(pei)訓單(dan)位(wei)(wei)。在湖南省長(chang)沙(sha)(sha)市(shi)maigoo編輯推薦(jian)比較好(hao)的駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)有遠征駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、獵鷹駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、五(wu)一駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、湘麓駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、中南駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、鴻運達(da)駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、交(jiao)院(yuan)駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、興旺駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)......其中遠征駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)系國標(biao)綜合一級駕(jia)(jia)(jia)(jia)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，省、市(shi)駕(jia)(jia)(jia)(jia)培(pei)協會常務(wu)理事(shi)單(dan)位(wei)(wei)、長(chang)沙(sha)(sha)市(shi)勞動(dong)就(jiu)業(ye)再(zai)就(jiu)業(ye)技能培(pei)訓定點(dian)單(dan)位(wei)(wei)、長(chang)沙(sha)(sha)市(shi)交(jiao)警支隊(dui)指定考(kao)場。

隨著經濟的(de)(de)快速發展，人民的(de)(de)生活水平不斷(duan)提(ti)高，人們(men)對0-3歲(sui)嬰(ying)幼(you)兒(er)早期教育(yu)的(de)(de)重視(shi)程(cheng)度也越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)高。調查(cha)表明，越(yue)(yue)(yue)來越(yue)(yue)(yue)多的(de)(de)3歲(sui)以下嬰(ying)幼(you)兒(er)家長希望將(jiang)孩(hai)子送入托幼(you)機構接受早期教養。