早教是什么意思

廣義(yi)指從人出生(sheng)到小學以(yi)前階(jie)段的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，狹義(yi)主要指上述(shu)階(jie)段的(de)早期(qi)學習。一些國家(jia)出現提(ti)前開(kai)始(shi)學習讀、寫、算，提(ti)前開(kai)始(shi)正(zheng)式教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)探討和(he)實驗。但(dan)另有人主張早期(qi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)應重在(zai)發展智力。還有人認為早期(qi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)應向前延伸到出生(sheng)以(yi)前的(de)母(mu)親懷孕期(qi)的(de)胎教(jiao)。家(jia)庭教(jiao)育(yu)(yu)(yu)對早期(qi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)有重大影(ying)響。

早期教育是指孩子在0-6歲這個階段,根據孩子生理和(he)心(xin)理發展(zhan)的特點以(yi)及(ji)敏感期的發展(zhan)特點,而(er)進行有(you)針(zhen)對(dui)性的指(zhi)導和培(pei)養,為孩子(zi)多(duo)元智能和(he)健康人格的培養(yang)打下(xia)良(liang)好的基礎，側重開(kai)發(fa)兒童(tong)的潛能，促進兒童(tong)在語言、智力、藝術(shu)、情感、人格和(he)社(she)會性等方面的全面發(fa)展。

對于早期教(jiao)育兒童(tong)年齡的分(fen)界，學界有以(yi)下兩種看法(fa)：早期教(jiao)育廣義指從人出生到6歲入(ru)小學(xue)以(yi)前階(jie)段的教育，對0-6歲兒(er)(er)童進行(xing)的以促(cu)進其身心和(he)諧發展為目的的教育(yu)而一般幼(you)兒(er)(er)在3歲進入幼兒園，所(suo)以3-6歲兒童的早期教育又稱了幼兒教育。狹(xia)義主要指0-3歲幼兒階(jie)段(duan)的早期學習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教是(shi)(shi)(shi)身(shen)體(ti)平衡發展的(de)(de)需要，可以讓(rang)寶(bao)寶(bao)得到(dao)健壯的(de)(de)身(shen)體(ti)。健康(kang)的(de)(de)身(shen)體(ti)是(shi)(shi)(shi)人(ren)生幸福的(de)(de)基礎。早(zao)期教育是(shi)(shi)(shi)以身(shen)體(ti)健康(kang)教養為基礎的(de)(de)，各種動作與(yu)體(ti)能訓練(lian)是(shi)(shi)(shi)早(zao)教的(de)(de)重要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)大腦健康(kang)發育(yu)的價需要，可讓(rang)寶寶獲得充沛(pei)的腦力。新出生寶寶的腦重是(shi)成人的1/4； 6個月寶寶的腦(nao)重接近(jin)成人(ren)的1/2； 3歲寶寶的腦，為成(cheng)人的3/4，早教就是要保證寶(bao)寶(bao)大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力(li)(li)全(quan)面發(fa)展的搖籃，可讓寶寶獲得(de)高度的智力(li)(li)。人(ren)腦有1000億個神(shen)經(jing)元(yuan)組合而成，神(shen)經(jing)元(yuan)之(zhi)間的(de)聯系要靠外界環境的(de)刺激，年(nian)齡越小，智力發(fa)展越快。如(ru)果成熟(shu)智商是100%，那么0-4歲寶(bao)寶(bao)的智商是5%，智(zhi)(zhi)力(li)的(de)不同結(jie)構與功能，通過訓練才能使用嬰(ying)兒智(zhi)(zhi)力(li)開發更有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教是自我個(ge)(ge)(ge)性成長的需要(yao)可讓寶(bao)寶(bao)具有(you)美(mei)好的個(ge)(ge)(ge)性，注重寶(bao)寶(bao)們的個(ge)(ge)(ge)性化差異與個(ge)(ge)(ge)性化成長知要(yao)，是早(zao)期(qi)教育的主要(yao)任(ren)務。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格(ge)健康成長的(de)(de)(de)搖籃，可讓(rang)寶寶具(ju)有健全的(de)(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)(de)力量來自智(zhi)力，更來自人(ren)格(ge)。幼兒時(shi)期(qi)是人(ren)格(ge)心(xin)智(zhi)成長的(de)(de)(de)關鏈(lian)期(qi)，開闊(kuo)的(de)(de)(de)心(xin)胸(xiong)，寬厚的(de)(de)(de)品德、堅強的(de)(de)(de)意(yi)志，崇高的(de)(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)(de)心(xin)態，堅定的(de)(de)(de)勇氣都需要(yao)在此(ci)階段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成長的(de)需要，可讓寶寶具有智慧的(de)精神(shen)。人的(de)精神(shen)發展(zhan)在(zai)嬰幼兒階段已開啟，對愛(ai)(ai)的(de)執著、對善的(de)熱愛(ai)(ai)，對美(mei)的(de)追求構成了(le)人的(de)精神(shen)領域(yu)。