截止2018年(nian)(nian)(nian)，江(jiang)蘇各級各類(lei)教(jiao)(jiao)育(yu)在校(xiao)學(xue)生(sheng)達(da)1389.7萬人(ren)(ren)(ren)(ren)，是1949年(nian)(nian)(nian)的(de)9.3倍(bei)。每萬人(ren)(ren)(ren)(ren)口中(zhong)大學(xue)生(sheng)、中(zhong)學(xue)生(sheng)、小(xiao)學(xue)生(sheng)由1949年(nian)(nian)(nian)的(de)2.1人(ren)(ren)(ren)(ren)、26.5人(ren)(ren)(ren)(ren)和385人(ren)(ren)(ren)(ren)，分別增加(jia)到2018年(nian)(nian)(nian)的(de)248.5人(ren)(ren)(ren)(ren)、402.2人(ren)(ren)(ren)(ren)和696.1人(ren)(ren)(ren)(ren)，年(nian)(nian)(nian)均(jun)(jun)增速(su)7.2%、4.0%和0.9%；文盲(mang)、半文盲(mang)人(ren)(ren)(ren)(ren)口占總人(ren)(ren)(ren)(ren)口比率由80%下降(jiang)到2018年(nian)(nian)(nian)的(de)5.6%，平均(jun)(jun)受教(jiao)(jiao)育(yu)年(nian)(nian)(nian)限(xian)達(da)9.5年(nian)(nian)(nian)。近年(nian)(nian)(nian)來，江(jiang)蘇學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)快(kuai)速(su)發展(zhan)，城鄉免(mian)費九(jiu)年(nian)(nian)(nian)義務教(jiao)(jiao)育(yu)全(quan)面普及(ji)，高(gao)中(zhong)階段教(jiao)(jiao)育(yu)入學(xue)機(ji)會不斷增加(jia)，現代(dai)職業教(jiao)(jiao)育(yu)體系(xi)建(jian)設(she)迅(xun)速(su)推(tui)進，高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)大眾化水平進一步提高(gao)，使(shi)得江(jiang)蘇已初步形成(cheng)層次完整、類(lei)別齊全(quan)、形式多(duo)樣、基本適應社會主義現代(dai)化建(jian)設(she)需要的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)體系(xi)。

新(xin)中(zhong)國(guo)建立后，江蘇(su)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)教育(yu)進入(ru)了一個新(xin)的時期，幼(you)(you)(you)教事業規模不斷擴(kuo)大(da)，優質資(zi)源進一步壯大(da)。至1988年，江蘇(su)省幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)教育(yu)已基本達(da)到城鄉(xiang)普及化的程(cheng)度。截止2019~2020年，江蘇(su)省共(gong)有幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)7608所，比(bi)上(shang)(shang)年增加386所；在(zai)園(yuan)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)253.9萬人，比(bi)上(shang)(shang)年減少(shao)1.7萬人。學(xue)前三(san)年教育(yu)毛入(ru)園(yuan)率達(da)98%以(yi)上(shang)(shang)。力爭到2020年，江蘇(su)省學(xue)前三(san)年毛入(ru)園(yuan)率達(da)到99%，普惠性幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)覆(fu)蓋率（公(gong)辦(ban)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)和(he)普惠性民辦(ban)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)在(zai)園(yuan)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)占比(bi)）達(da)到85%左右(you)(you)，省和(he)設區市優質幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)覆(fu)蓋率（省和(he)設區市優質幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)在(zai)園(yuan)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)占比(bi)）達(da)到90%左右(you)(you)。

1996年10月(yue)，江(jiang)蘇(su)通過(guo)全(quan)國教(jiao)(jiao)委(wei)組織的普(pu)及九(jiu)年義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作任務(wu)，在全(quan)國率先實(shi)現了普(pu)及九(jiu)年義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作的驗(yan)收。此后，江(jiang)蘇(su)九(jiu)年制(zhi)(zhi)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)遵循規范(fan)化、標準化、分(fen)期分(fen)批(pi)、保(bao)質保(bao)量(liang)的要求穩步發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。2007年，江(jiang)蘇(su)在全(quan)國率先普(pu)及15年基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。2015年6月(yue)江(jiang)蘇(su)所有縣(xian)（市、區）全(quan)部(bu)通過(guo)國家縣(xian)域(yu)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)基(ji)本均(jun)衡督導認定，成為全(quan)國率先啟動和首個實(shi)現縣(xian)域(yu)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)均(jun)衡全(quan)覆(fu)蓋的省(sheng)份，這是繼(ji)1996年全(quan)面普(pu)及九(jiu)年義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)之后，江(jiang)蘇(su)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)史上的又一里程碑。目前江(jiang)蘇(su)省(sheng)還是實(shi)行九(jiu)年義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)制(zhi)(zhi)度。

解放以來，江蘇省的(de)(de)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)育事業，在黨和(he)人(ren)民(min)政(zheng)(zheng)府的(de)(de)正確領(ling)導下，隨著工農(nong)業生(sheng)產的(de)(de)恢復和(he)發(fa)展及人(ren)民(min)經濟生(sheng)活的(de)(de)逐(zhu)步(bu)上(shang)升，經過(guo)廣大(da)教(jiao)育工作者的(de)(de)共(gong)同努力，已(yi)有了很大(da)的(de)(de)發(fa)展。截止2019~2020學(xue)(xue)年(nian)(nian)，江蘇省小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)育階段招(zhao)生(sheng)100.1萬(wan)人(ren)，比上(shang)年(nian)(nian)減少2.1%；在校生(sheng)572.6萬(wan)人(ren)，比上(shang)年(nian)(nian)增長(chang)2.2%；畢業生(sheng)87.6萬(wan)人(ren)，比上(shang)年(nian)(nian)增長(chang)7.4%。招(zhao)生(sheng)政(zheng)(zheng)策上(shang)：2020年(nian)(nian)要依法保(bao)障(zhang)每個適齡兒童(tong)(tong)少年(nian)(nian)入(ru)(ru)學(xue)(xue)。適齡兒童(tong)(tong)少年(nian)(nian)因身體狀況需要延緩入(ru)(ru)學(xue)(xue)或者休(xiu)學(xue)(xue)的(de)(de)，其(qi)父母或者其(qi)他法定(ding)監護人(ren)應當(dang)提(ti)出申請(qing)，經學(xue)(xue)校審核后報當(dang)地(di)縣級教(jiao)育行(xing)政(zheng)(zheng)部門確認。小(xiao)學(xue)(xue)的(de)(de)基(ji)本學(xue)(xue)制(zhi)為(wei)：六(liu)年(nian)(nian)學(xue)(xue)制(zhi)。

江(jiang)蘇(su)的“普(pu)(pu)九”工作似(si)乎一直毫無懸(xuan)念地(di)居于全國前(qian)列，1996年，江(jiang)蘇(su)省完成了基本(ben)普(pu)(pu)及九年義務(wu)教(jiao)育，基本(ben)掃除(chu)青壯年文肓的歷史任務(wu)，成為(wei)全國率先實現“兩基”目(mu)標(biao)的省份。截止(zhi)2019~2020學(xue)(xue)(xue)年，江(jiang)蘇(su)省普(pu)(pu)通初中(zhong)教(jiao)育階段(duan)招(zhao)生(sheng)86.2萬人(ren)(ren)，比(bi)上(shang)年增(zeng)長7.5%；在校(xiao)生(sheng)242.5萬人(ren)(ren)，比(bi)上(shang)年增(zeng)長7.4%；畢業生(sheng)69.3萬人(ren)(ren)，比(bi)上(shang)年增(zeng)長11.2%；在招(zhao)生(sheng)政策上(shang)，2020年江(jiang)蘇(su)省將(jiang)全面實行(xing)公辦(ban)民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)同步招(zhao)生(sheng)，堅決杜絕提前(qian)招(zhao)生(sheng)和掐尖招(zhao)生(sheng)。民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)納入審批地(di)統一管理(li)，公辦(ban)民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)同步登記報(bao)名、同步招(zhao)生(sheng)錄取(qu)、同步注(zhu)冊學(xue)(xue)(xue)籍(ji)。初中(zhong)基本(ben)學(xue)(xue)(xue)制為(wei)：三年學(xue)(xue)(xue)制。

普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)作為(wei)聯系九年(nian)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)紐帶，新中(zhong)國成立后，特別是改(gai)(gai)革開(kai)放以來，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇的(de)(de)(de)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業得到了飛速發(fa)展。截止2019~2020學(xue)(xue)年(nian)，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省普(pu)通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)階(jie)段招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)38.8萬人，比(bi)(bi)上年(nian)增(zeng)(zeng)長(chang)10.1%；在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)105萬人，比(bi)(bi)上年(nian)增(zeng)(zeng)長(chang)7.1%；畢業生(sheng)(sheng)31.4萬人，比(bi)(bi)上年(nian)增(zeng)(zeng)長(chang)0.5%。在(zai)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)政策(ce)上：江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省自(zi)2018年(nian)啟動(dong)普(pu)通(tong)高(gao)(gao)校(xiao)考試招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)制度綜合改(gai)(gai)革，即從2018 年(nian)秋季入學(xue)(xue)的(de)(de)(de)高(gao)(gao)一(yi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)始實施。江(jiang)(jiang)(jiang)蘇省新一(yi)輪高(gao)(gao)考改(gai)(gai)革的(de)(de)(de)主(zhu)要模式是“3+1+2”。其(qi)中(zhong)“3”是指統一(yi)高(gao)(gao)考的(de)(de)(de)語(yu)文、數學(xue)(xue)、外語(yu)3個科(ke)目(mu)；“1”是指考生(sheng)(sheng)在(zai)物(wu)理、歷史(shi)兩門選擇性(xing)考試科(ke)目(mu)中(zhong)所選擇的(de)(de)(de)1個科(ke)目(mu)；“2”是指考生(sheng)(sheng)在(zai)思想政治、地理、化學(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物(wu)4門選擇性(xing)考試科(ke)目(mu)中(zhong)所選擇的(de)(de)(de)2個科(ke)目(mu)。高(gao)(gao)中(zhong)基(ji)本學(xue)(xue)制為(wei)：三年(nian)學(xue)(xue)制。

改革開放以(yi)來，職業(ye)教(jiao)育為(wei)江蘇(su)(su)經濟社(she)會(hui)發(fa)展提供了有(you)(you)(you)力的(de)(de)人(ren)才和(he)(he)智力支撐，現代職業(ye)教(jiao)育體系(xi)框架全(quan)面建(jian)成，服(fu)務經濟社(she)會(hui)發(fa)展能力和(he)(he)社(she)會(hui)吸引力不(bu)斷增(zeng)強，具備了基(ji)本實現現代化的(de)(de)諸多(duo)有(you)(you)(you)利條件和(he)(he)良好(hao)工作基(ji)礎。隨著產業(ye)升級和(he)(he)經濟結構調整不(bu)斷加(jia)快，各(ge)行各(ge)業(ye)對技術技能人(ren)才的(de)(de)需(xu)求(qiu)越來越緊(jin)迫，職業(ye)教(jiao)育重(zhong)要(yao)地位和(he)(he)作用(yong)越來越凸顯(xian)。截止2018年(nian)，江蘇(su)(su)共(gong)有(you)(you)(you)普通中等職業(ye)學校(xiao)有(you)(you)(you)218所(suo)，在校(xiao)生62.6萬人(ren)，專(zhuan)任教(jiao)師(shi)4.3萬人(ren)，占全(quan)部(bu)教(jiao)職工的(de)(de)84.8%。

從1996年(nian)開始(shi)，江(jiang)(jiang)蘇(su)在全(quan)國(guo)高(gao)(gao)(gao)(gao)校中率先擴招；2000年(nian)，江(jiang)(jiang)蘇(su)的高(gao)(gao)(gao)(gao)等學(xue)(xue)校數(shu)、普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)(gao)校招生數(shu)和在校生數(shu)均居全(quan)國(guo)第一；2007年(nian)，江(jiang)(jiang)蘇(su)在全(quan)國(guo)率先普(pu)(pu)及15年(nian)基(ji)礎教育(yu)；2008年(nian)，江(jiang)(jiang)蘇(su)高(gao)(gao)(gao)(gao)等教育(yu)毛(mao)入學(xue)(xue)率達(da)到38%，在全(quan)國(guo)率先進入高(gao)(gao)(gao)(gao)等教育(yu)“后大(da)眾化”階(jie)段。到2018年(nian)，高(gao)(gao)(gao)(gao)等教育(yu)毛(mao)入學(xue)(xue)率為58.3%，比2000年(nian)提高(gao)(gao)(gao)(gao)了43.3個百(bai)(bai)分點。截止2019~2020學(xue)(xue)年(nian)，江(jiang)(jiang)蘇(su)省普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)(gao)等教育(yu)招生58.5萬(wan)人，在校生187.4萬(wan)人，畢業生48.9萬(wan)人。在《江(jiang)(jiang)蘇(su)高(gao)(gao)(gao)(gao)水(shui)平大(da)學(xue)(xue)建設(she)方案(an)》提出，到2020年(nian)，15所以上高(gao)(gao)(gao)(gao)校進入全(quan)國(guo)百(bai)(bai)強，其中10所左右高(gao)(gao)(gao)(gao)校進入前(qian)50名；支持若干所大(da)學(xue)(xue)進入國(guo)家層(ceng)面(mian)開展的世界一流大(da)學(xue)(xue)建設(she)行列(lie)。

新中(zhong)國成立后(hou)，江(jiang)蘇的特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)作為社會主(zhu)義(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業的一(yi)個組(zu)成部分，有(you)了(le)較大發(fa)展。1949年(nian)(nian)，江(jiang)蘇4所聾(long)啞(ya)學(xue)校(xiao)開(kai)始向全國招生，到(dao)1960年(nian)(nian)，全省盲聾(long)啞(ya)學(xue)校(xiao)已發(fa)展到(dao)19所。1978年(nian)(nian)中(zhong)共十一(yi)屆(jie)三中(zhong)全會以后(hou)，江(jiang)蘇省特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)步入新時期，除了(le)特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)門(men)學(xue)校(xiao)，還在(zai)普通(tong)小學(xue)設立教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班(ban)，采(cai)取(qu)隨(sui)班(ban)就(jiu)讀，實行一(yi)體化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。改(gai)革開(kai)放40年(nian)(nian)來，江(jiang)蘇特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業已基本形成了(le)從殘疾兒童學(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)到(dao)高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系。截止(zhi)2018年(nian)(nian)，全省共有(you)特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)校(xiao)102所，在(zai)校(xiao)生31151人；共有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工4104人，其中(zhong)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師3527人。

近年來逐漸興起的一種將知識教育資(zi)源信息化的機構或(huo)(huo)在線學習系統(tong)。這(zhe)種機構或(huo)(huo)網站(zhan)包含了從幼教到大學，甚至博(bo)士或(huo)(huo)者(zhe)出國等各個階層(ceng)的教育信息，也有(you)包括(kuo)對現任職位的工作者(zhe)或(huo)(huo)者(zhe)下崗人(ren)員等類(lei)別(bie)的技能培訓，是以提供教育資(zi)源和培訓信息為主要內容的專門性(xing)網站(zhan)或(huo)(huo)培訓機構。

截止2019年(nian)(nian)上半(ban)年(nian)(nian)江蘇省(sheng)蘇州市(shi)共(gong)有駕(jia)(jia)培(pei)(pei)(pei)機(ji)(ji)構(gou)101所(suo)（不含有軌電車(che)）、教練車(che)6425輛(liang)(liang)、教練員9184人，2019年(nian)(nian)以來全市(shi)新(xin)增駕(jia)(jia)培(pei)(pei)(pei)機(ji)(ji)構(gou)5所(suo)，上半(ban)年(nian)(nian)累(lei)計(ji)新(xin)增教練車(che)172輛(liang)(liang)。全市(shi)一級、二級、三級駕(jia)(jia)培(pei)(pei)(pei)機(ji)(ji)構(gou)分別占(zhan)全市(shi)駕(jia)(jia)校總量(liang)的(de)29.7%、29.7%和40.6%，駕(jia)(jia)培(pei)(pei)(pei)市(shi)場結構(gou)穩(wen)步優化，正在朝規模化、集(ji)約化方(fang)向(xiang)發(fa)展。所(suo)有駕(jia)(jia)培(pei)(pei)(pei)機(ji)(ji)構(gou)均(jun)已提供“計(ji)時培(pei)(pei)(pei)訓計(ji)時收費(fei)、先培(pei)(pei)(pei)訓后(hou)付(fu)費(fei)”服務模式。

隨著經(jing)濟的(de)(de)快速發展，人(ren)民(min)的(de)(de)生活水平不斷提高，人(ren)們(men)對0-3歲嬰幼(you)兒(er)早期教育的(de)(de)重視程度(du)也越(yue)來越(yue)高。調查表(biao)明(ming)，越(yue)來越(yue)多的(de)(de)3歲以下嬰幼(you)兒(er)家(jia)長希望將孩子(zi)送入托幼(you)機(ji)構(gou)接受早期教養。