截止2018年(nian)(nian)，江蘇(su)各級各類教(jiao)育(yu)在(zai)校學(xue)(xue)生(sheng)達1389.7萬人(ren)(ren)(ren)，是1949年(nian)(nian)的(de)9.3倍。每萬人(ren)(ren)(ren)口中大學(xue)(xue)生(sheng)、中學(xue)(xue)生(sheng)、小學(xue)(xue)生(sheng)由1949年(nian)(nian)的(de)2.1人(ren)(ren)(ren)、26.5人(ren)(ren)(ren)和385人(ren)(ren)(ren)，分別增加到2018年(nian)(nian)的(de)248.5人(ren)(ren)(ren)、402.2人(ren)(ren)(ren)和696.1人(ren)(ren)(ren)，年(nian)(nian)均增速7.2%、4.0%和0.9%；文盲、半文盲人(ren)(ren)(ren)口占總(zong)人(ren)(ren)(ren)口比率由80%下降到2018年(nian)(nian)的(de)5.6%，平均受教(jiao)育(yu)年(nian)(nian)限達9.5年(nian)(nian)。近年(nian)(nian)來，江蘇(su)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)快速發展，城鄉免費九年(nian)(nian)義(yi)務教(jiao)育(yu)全面普及，高中階段(duan)教(jiao)育(yu)入學(xue)(xue)機會不斷增加，現代職業教(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)建(jian)設(she)迅速推(tui)進，高等教(jiao)育(yu)大眾(zhong)化水平進一步提高，使(shi)得江蘇(su)已初步形(xing)成層(ceng)次完(wan)整、類別齊(qi)全、形(xing)式多樣、基本(ben)適(shi)應(ying)社(she)會主義(yi)現代化建(jian)設(she)需要的(de)教(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)。

新(xin)中國(guo)建立后，江(jiang)(jiang)蘇幼(you)(you)兒(er)教育(yu)進入(ru)了一個新(xin)的(de)時期，幼(you)(you)教事(shi)業規模不斷擴大，優(you)質(zhi)資源進一步壯大。至1988年(nian)，江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)幼(you)(you)兒(er)教育(yu)已基本達(da)(da)到(dao)城鄉(xiang)普(pu)及化的(de)程度。截止2019~2020年(nian)，江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)共有幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)7608所，比上(shang)年(nian)增加(jia)386所；在園(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒(er)253.9萬人(ren)，比上(shang)年(nian)減少1.7萬人(ren)。學前三(san)年(nian)教育(yu)毛入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)率(lv)達(da)(da)98%以上(shang)。力爭到(dao)2020年(nian)，江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)學前三(san)年(nian)毛入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)率(lv)達(da)(da)到(dao)99%，普(pu)惠(hui)性幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)覆蓋(gai)率(lv)（公辦(ban)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)和普(pu)惠(hui)性民(min)辦(ban)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)在園(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒(er)占(zhan)(zhan)比）達(da)(da)到(dao)85%左(zuo)右，省(sheng)和設(she)區市優(you)質(zhi)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)覆蓋(gai)率(lv)（省(sheng)和設(she)區市優(you)質(zhi)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)在園(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒(er)占(zhan)(zhan)比）達(da)(da)到(dao)90%左(zuo)右。

1996年(nian)10月，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)通過(guo)全國教(jiao)(jiao)委組織(zhi)的(de)普及(ji)九年(nian)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作任務(wu)，在全國率(lv)(lv)先實現了普及(ji)九年(nian)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作的(de)驗收。此后，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)九年(nian)制(zhi)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)遵循規范化(hua)、標準化(hua)、分(fen)期分(fen)批、保質保量的(de)要求穩步發展(zhan)(zhan)。2007年(nian)，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)在全國率(lv)(lv)先普及(ji)15年(nian)基礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。2015年(nian)6月江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)所有縣（市(shi)、區）全部通過(guo)國家縣域義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)基本(ben)均衡(heng)督導(dao)認定，成為全國率(lv)(lv)先啟(qi)動和(he)首個實現縣域義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)均衡(heng)全覆(fu)蓋的(de)省份，這是繼1996年(nian)全面普及(ji)九年(nian)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)之后，江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)史(shi)上的(de)又一里程碑。目前江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)省還是實行九年(nian)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)制(zhi)度。

解放以來，江(jiang)蘇省的小學(xue)教(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)，在黨和人民政府的正確領導下(xia)，隨著工農業(ye)(ye)生(sheng)產的恢復和發展及人民經濟生(sheng)活(huo)的逐(zhu)步上升，經過廣大教(jiao)育(yu)工作者(zhe)的共同努力，已有了很大的發展。截止2019~2020學(xue)年(nian)(nian)，江(jiang)蘇省小學(xue)教(jiao)育(yu)階(jie)段招(zhao)生(sheng)100.1萬(wan)人，比(bi)(bi)上年(nian)(nian)減少2.1%；在校(xiao)生(sheng)572.6萬(wan)人，比(bi)(bi)上年(nian)(nian)增長2.2%；畢業(ye)(ye)生(sheng)87.6萬(wan)人，比(bi)(bi)上年(nian)(nian)增長7.4%。招(zhao)生(sheng)政策上：2020年(nian)(nian)要(yao)依法保障每個適(shi)齡兒童少年(nian)(nian)入(ru)學(xue)。適(shi)齡兒童少年(nian)(nian)因(yin)身(shen)體狀況需要(yao)延緩入(ru)學(xue)或(huo)者(zhe)休(xiu)學(xue)的，其父母或(huo)者(zhe)其他法定監護(hu)人應當(dang)提出申請，經學(xue)校(xiao)審核后報當(dang)地縣級教(jiao)育(yu)行(xing)政部門確認。小學(xue)的基本學(xue)制為：六年(nian)(nian)學(xue)制。

江(jiang)蘇的“普(pu)(pu)九”工作似乎一直(zhi)毫無(wu)懸念(nian)地居于全(quan)國前列，1996年(nian)(nian)，江(jiang)蘇省完(wan)成(cheng)了基(ji)本普(pu)(pu)及九年(nian)(nian)義務教(jiao)育，基(ji)本掃(sao)除(chu)青(qing)壯年(nian)(nian)文肓的歷史任務，成(cheng)為全(quan)國率先實現“兩基(ji)”目標的省份。截(jie)止2019~2020學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)，江(jiang)蘇省普(pu)(pu)通初中(zhong)教(jiao)育階段(duan)招(zhao)(zhao)(zhao)生86.2萬人，比上(shang)年(nian)(nian)增長(chang)(chang)7.5%；在(zai)校(xiao)生242.5萬人，比上(shang)年(nian)(nian)增長(chang)(chang)7.4%；畢業生69.3萬人，比上(shang)年(nian)(nian)增長(chang)(chang)11.2%；在(zai)招(zhao)(zhao)(zhao)生政策(ce)上(shang)，2020年(nian)(nian)江(jiang)蘇省將全(quan)面實行公辦民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)同步招(zhao)(zhao)(zhao)生，堅決杜絕提(ti)前招(zhao)(zhao)(zhao)生和掐尖招(zhao)(zhao)(zhao)生。民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)生納入審(shen)批地統一管理，公辦民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)同步登記報名、同步招(zhao)(zhao)(zhao)生錄取、同步注冊學(xue)(xue)(xue)籍。初中(zhong)基(ji)本學(xue)(xue)(xue)制(zhi)為：三年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)制(zhi)。

普(pu)(pu)通高中(zhong)教育作為聯(lian)系九年(nian)(nian)(nian)義務(wu)教育和高等教育的(de)紐帶，新中(zhong)國(guo)成立(li)后，特別是(shi)改革開放以來，江(jiang)蘇(su)(su)的(de)普(pu)(pu)通高中(zhong)教育事業得到了(le)飛速發(fa)展(zhan)。截(jie)止2019~2020學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)(nian)，江(jiang)蘇(su)(su)省普(pu)(pu)通高中(zhong)教育階段招生(sheng)38.8萬人，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)(nian)增長(chang)10.1%；在(zai)校生(sheng)105萬人，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)(nian)增長(chang)7.1%；畢業生(sheng)31.4萬人，比(bi)上(shang)年(nian)(nian)(nian)增長(chang)0.5%。在(zai)招生(sheng)政策(ce)上(shang)：江(jiang)蘇(su)(su)省自2018年(nian)(nian)(nian)啟(qi)動普(pu)(pu)通高校考(kao)試招生(sheng)制(zhi)(zhi)度綜合(he)改革，即從2018 年(nian)(nian)(nian)秋季入學(xue)(xue)(xue)的(de)高一(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開始實施。江(jiang)蘇(su)(su)省新一(yi)輪高考(kao)改革的(de)主要模式是(shi)“3+1+2”。其中(zhong)“3”是(shi)指(zhi)統一(yi)高考(kao)的(de)語文、數學(xue)(xue)(xue)、外語3個(ge)科(ke)目；“1”是(shi)指(zhi)考(kao)生(sheng)在(zai)物理、歷史(shi)兩門(men)選擇(ze)(ze)(ze)性考(kao)試科(ke)目中(zhong)所選擇(ze)(ze)(ze)的(de)1個(ge)科(ke)目；“2”是(shi)指(zhi)考(kao)生(sheng)在(zai)思(si)想政治、地理、化學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物4門(men)選擇(ze)(ze)(ze)性考(kao)試科(ke)目中(zhong)所選擇(ze)(ze)(ze)的(de)2個(ge)科(ke)目。高中(zhong)基本學(xue)(xue)(xue)制(zhi)(zhi)為：三年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)制(zhi)(zhi)。

改革開放以來，職(zhi)業教育為江蘇經(jing)濟(ji)(ji)社會發展(zhan)提供了有(you)力的人(ren)(ren)才(cai)(cai)和智力支撐，現代職(zhi)業教育體系框架全面建(jian)成，服務經(jing)濟(ji)(ji)社會發展(zhan)能(neng)力和社會吸引力不(bu)斷增強(qiang)，具備了基本實現現代化的諸多有(you)利條件和良好工作基礎。隨著產業升(sheng)級和經(jing)濟(ji)(ji)結構調整不(bu)斷加快，各行各業對技術技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)的需求越(yue)(yue)來越(yue)(yue)緊迫，職(zhi)業教育重(zhong)要地位和作用越(yue)(yue)來越(yue)(yue)凸顯。截止(zhi)2018年，江蘇共有(you)普(pu)通中等職(zhi)業學校(xiao)有(you)218所，在(zai)校(xiao)生(sheng)62.6萬人(ren)(ren)，專任教師4.3萬人(ren)(ren)，占(zhan)全部教職(zhi)工的84.8%。

從1996年(nian)(nian)(nian)(nian)開(kai)始，江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)在(zai)全國(guo)高校(xiao)中(zhong)(zhong)率(lv)先(xian)擴招(zhao)；2000年(nian)(nian)(nian)(nian)，江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)的高等(deng)學(xue)校(xiao)數、普(pu)通高校(xiao)招(zhao)生數和在(zai)校(xiao)生數均居全國(guo)第一；2007年(nian)(nian)(nian)(nian)，江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)在(zai)全國(guo)率(lv)先(xian)普(pu)及15年(nian)(nian)(nian)(nian)基(ji)礎教(jiao)育(yu)；2008年(nian)(nian)(nian)(nian)，江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)高等(deng)教(jiao)育(yu)毛入學(xue)率(lv)達到38%，在(zai)全國(guo)率(lv)先(xian)進(jin)入高等(deng)教(jiao)育(yu)“后大眾化”階段。到2018年(nian)(nian)(nian)(nian)，高等(deng)教(jiao)育(yu)毛入學(xue)率(lv)為58.3%，比(bi)2000年(nian)(nian)(nian)(nian)提高了43.3個百分點。截止2019~2020學(xue)年(nian)(nian)(nian)(nian)，江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)省(sheng)普(pu)通高等(deng)教(jiao)育(yu)招(zhao)生58.5萬(wan)人，在(zai)校(xiao)生187.4萬(wan)人，畢業生48.9萬(wan)人。在(zai)《江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)高水平大學(xue)建設方案(an)》提出，到2020年(nian)(nian)(nian)(nian)，15所以上高校(xiao)進(jin)入全國(guo)百強，其(qi)中(zhong)(zhong)10所左右高校(xiao)進(jin)入前50名；支(zhi)持(chi)若(ruo)干所大學(xue)進(jin)入國(guo)家(jia)層面開(kai)展(zhan)的世界(jie)一流大學(xue)建設行列(lie)。

新(xin)中(zhong)國成立后，江(jiang)蘇的特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)作為(wei)社會主義(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業的一個組成部(bu)分，有了較大發展(zhan)。1949年(nian)，江(jiang)蘇4所(suo)聾啞(ya)學(xue)(xue)校開始向(xiang)全(quan)國招生，到(dao)1960年(nian)，全(quan)省(sheng)盲聾啞(ya)學(xue)(xue)校已發展(zhan)到(dao)19所(suo)。1978年(nian)中(zhong)共十(shi)一屆(jie)三中(zhong)全(quan)會以后，江(jiang)蘇省(sheng)特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)步(bu)入(ru)新(xin)時期(qi)，除了特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專門學(xue)(xue)校，還在普通小學(xue)(xue)設立教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)，采取(qu)隨(sui)班(ban)就讀(du)，實行一體(ti)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。改革開放40年(nian)來，江(jiang)蘇特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業已基本形(xing)成了從殘疾兒童(tong)學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、高中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)到(dao)高等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系。截止2018年(nian)，全(quan)省(sheng)共有特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校102所(suo)，在校生31151人；共有教(jiao)(jiao)(jiao)職工4104人，其中(zhong)專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)3527人。

近年(nian)來逐漸興起的(de)一種(zhong)將知(zhi)識教(jiao)育資源信息(xi)化的(de)機構或(huo)(huo)在線(xian)學(xue)習系統。這(zhe)種(zhong)機構或(huo)(huo)網(wang)站(zhan)包含了(le)從(cong)幼(you)教(jiao)到大學(xue)，甚至博(bo)士(shi)或(huo)(huo)者出國(guo)等各個階層的(de)教(jiao)育信息(xi)，也有包括(kuo)對現(xian)任職(zhi)位的(de)工作者或(huo)(huo)者下崗人員等類別的(de)技(ji)能培(pei)訓(xun)，是以提供教(jiao)育資源和培(pei)訓(xun)信息(xi)為主(zhu)要內容的(de)專門(men)性網(wang)站(zhan)或(huo)(huo)培(pei)訓(xun)機構。

截止2019年(nian)(nian)(nian)上半年(nian)(nian)(nian)江蘇省蘇州市共有駕(jia)培機(ji)構101所（不含(han)有軌電車(che)）、教(jiao)練(lian)車(che)6425輛(liang)、教(jiao)練(lian)員9184人，2019年(nian)(nian)(nian)以來全(quan)市新(xin)增駕(jia)培機(ji)構5所，上半年(nian)(nian)(nian)累(lei)計新(xin)增教(jiao)練(lian)車(che)172輛(liang)。全(quan)市一級(ji)(ji)、二級(ji)(ji)、三級(ji)(ji)駕(jia)培機(ji)構分別占全(quan)市駕(jia)校(xiao)總量的(de)29.7%、29.7%和(he)40.6%，駕(jia)培市場結(jie)構穩步優化，正(zheng)在朝規(gui)模化、集約化方向(xiang)發展。所有駕(jia)培機(ji)構均已(yi)提供(gong)“計時(shi)(shi)培訓計時(shi)(shi)收費(fei)(fei)、先培訓后付(fu)費(fei)(fei)”服務模式。

隨著經(jing)濟的快(kuai)速發(fa)展，人民的生(sheng)活水平不斷(duan)提(ti)高，人們對0-3歲嬰幼(you)兒(er)早期(qi)教育的重視(shi)程度也越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)高。調查表明，越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)多的3歲以下嬰幼(you)兒(er)家長希望將(jiang)孩子送入托幼(you)機(ji)構接受早期(qi)教養。