早教是什么意思

廣義指從人(ren)出生到小學(xue)以前階(jie)段(duan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，狹(xia)義主(zhu)要指上述階(jie)段(duan)的(de)(de)早期(qi)學(xue)習。一些國(guo)家(jia)出現提前開始學(xue)習讀、寫、算，提前開始正式(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)探討和實驗。但另有人(ren)主(zhu)張早期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)應重在發展智力。還有人(ren)認為早期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)應向前延伸到出生以前的(de)(de)母(mu)親懷孕(yun)期(qi)的(de)(de)胎教(jiao)(jiao)。家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)對早期(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)有重大(da)影響。

早期教育(yu)是(shi)指孩子在(zai)0-6歲這個階段,根據孩子生理(li)和心(xin)理(li)發展的(de)(de)特點以及敏感期的(de)(de)發展特點,而進行有針(zhen)對(dui)性(xing)的指導和(he)培養(yang),為(wei)孩子多元(yuan)智能和健(jian)康人(ren)格的培養打下良好(hao)的基(ji)礎，側重開發(fa)兒(er)童的潛能，促進兒(er)童在語言、智力(li)、藝術、情感、人(ren)格和社會性等方面(mian)的全面(mian)發(fa)展。

對于早期教育兒童年齡的分界(jie)，學界(jie)有(you)以下兩(liang)種看(kan)法：早期教育廣義(yi)指從人出生到6歲入(ru)小學以(yi)前階段的教育，對0-6歲兒(er)(er)童進行的以促進其身心和(he)諧發展為目的的教育(yu)而一(yi)般幼兒(er)(er)在3歲進入幼(you)兒(er)園，所以3-6歲兒童的早期教育又稱了幼兒教育。狹義主(zhu)要指(zhi)0-3歲幼兒階段的(de)早期學(xue)習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教是(shi)身體(ti)平衡發展的(de)(de)(de)需要(yao)，可以讓寶寶得到(dao)健壯的(de)(de)(de)身體(ti)。健康(kang)的(de)(de)(de)身體(ti)是(shi)人(ren)生幸(xing)福的(de)(de)(de)基礎(chu)。早期(qi)教育是(shi)以身體(ti)健康(kang)教養為基礎(chu)的(de)(de)(de)，各種動作與體(ti)能訓練是(shi)早教的(de)(de)(de)重要(yao)內容(rong)。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦健康(kang)發育的(de)(de)價需(xu)要，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)獲(huo)得充沛的(de)(de)腦力。新出(chu)生寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腦重(zhong)是成人(ren)的(de)(de)1/4； 6個月寶寶的腦重接近成人的1/2； 3歲寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的腦，為成人的3/4，早教就是要保證(zheng)寶(bao)寶(bao)大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教(jiao)是(shi)智力(li)全面發(fa)展的搖籃，可(ke)讓寶寶獲得高度的智力(li)。人(ren)腦有1000億個神經元(yuan)組合而(er)成，神經元(yuan)之間的(de)聯(lian)系要靠外界(jie)環境的(de)刺(ci)激，年齡越小(xiao)，智(zhi)(zhi)力發展越快。如果成熟智(zhi)(zhi)商是100%，那么(me)0-4歲寶寶的智(zhi)商(shang)是(shi)5%，智力的不同結構(gou)與功能，通過訓練才能使用嬰兒智力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個性(xing)成長的需要(yao)(yao)可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具有美好的個性(xing)，注(zhu)重(zhong)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們的個性(xing)化(hua)差異與個性(xing)化(hua)成長知要(yao)(yao)，是早期教育(yu)的主要(yao)(yao)任(ren)務(wu)。

5、保證人格健康成長

早教(jiao)是人(ren)(ren)格(ge)健(jian)(jian)康成長的(de)(de)(de)搖(yao)籃，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)具有健(jian)(jian)全(quan)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)，人(ren)(ren)的(de)(de)(de)力量來自智力，更來自人(ren)(ren)格(ge)。幼兒(er)時期是人(ren)(ren)格(ge)心(xin)智成長的(de)(de)(de)關鏈(lian)期，開闊的(de)(de)(de)心(xin)胸，寬厚(hou)的(de)(de)(de)品德、堅強的(de)(de)(de)意志，崇高的(de)(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)(de)心(xin)態，堅定的(de)(de)(de)勇氣(qi)都需(xu)要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成長的需(xu)要，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)具有智慧的精神。人的精神發展在嬰幼兒階(jie)段已開啟(qi)，對愛的執著、對善的熱愛，對美的追(zhui)求構(gou)成了人的精神領域。