早教是什么意思

廣義指(zhi)從人出(chu)(chu)生到小學以前(qian)階(jie)段(duan)的(de)(de)教育(yu)，狹義主(zhu)要指(zhi)上述階(jie)段(duan)的(de)(de)早(zao)(zao)期(qi)學習。一(yi)些國家出(chu)(chu)現(xian)提(ti)前(qian)開始學習讀(du)、寫(xie)、算，提(ti)前(qian)開始正式教育(yu)的(de)(de)探討和實驗。但另有(you)人主(zhu)張早(zao)(zao)期(qi)教育(yu)應重在發(fa)展智(zhi)力。還有(you)人認為早(zao)(zao)期(qi)教育(yu)應向前(qian)延伸到出(chu)(chu)生以前(qian)的(de)(de)母親懷孕期(qi)的(de)(de)胎(tai)教。家庭教育(yu)對早(zao)(zao)期(qi)教育(yu)有(you)重大影響(xiang)。

早期(qi)教育是指(zhi)孩(hai)子在0-6歲這個階段,根據孩(hai)子生理和(he)心理發展的(de)特(te)點(dian)以及敏感期的(de)發展特(te)點(dian),而(er)進(jin)行有(you)針對性的指導(dao)和培養(yang),為(wei)孩子多元(yuan)智(zhi)能(neng)和(he)健(jian)康(kang)人格的(de)(de)培養打下良好的(de)(de)基礎，側重開發(fa)兒童(tong)的(de)(de)潛能(neng)，促進兒童(tong)在語言、智(zhi)力(li)、藝術、情(qing)感、人格和(he)社會性(xing)等方面的(de)(de)全面發(fa)展。

對于(yu)早期(qi)教育兒童(tong)年齡的(de)分界，學界有以(yi)下兩(liang)種看法：早期(qi)教育廣義指從人出生到6歲入小學以前階(jie)段的教育，對0-6歲兒(er)童進行的(de)(de)以促(cu)進其身(shen)心和諧發展為目的(de)(de)的(de)(de)教育而一(yi)般(ban)幼(you)兒(er)在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒童的早期教育(yu)又稱了幼兒教育(yu)。狹義(yi)主要指(zhi)0-3歲幼兒階段的(de)早期學習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教(jiao)是(shi)身體(ti)平衡發展的(de)(de)(de)需(xu)要，可(ke)以讓寶(bao)寶(bao)得到健(jian)壯的(de)(de)(de)身體(ti)。健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)身體(ti)是(shi)人生(sheng)幸福(fu)的(de)(de)(de)基(ji)礎。早(zao)期教(jiao)育是(shi)以身體(ti)健(jian)康(kang)教(jiao)養(yang)為基(ji)礎的(de)(de)(de)，各種動作與體(ti)能訓練是(shi)早(zao)教(jiao)的(de)(de)(de)重要內容。

2、保證大腦健康發育

早(zao)教是大腦健康發(fa)育的價需要，可讓寶寶獲得(de)充沛(pei)的腦力。新出生(sheng)寶寶的腦重是成人的1/4； 6個月(yue)寶寶的(de)腦重(zhong)接近成人的(de)1/2； 3歲寶寶的腦，為(wei)成人的3/4，早教就是要(yao)保證(zheng)寶寶大腦的(de)健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是(shi)智(zhi)(zhi)力全面發展的(de)搖籃，可讓(rang)寶寶獲得(de)高度的(de)智(zhi)(zhi)力。人腦有1000億個神(shen)經元組合而成(cheng)，神(shen)經元之間的(de)聯系(xi)要靠(kao)外(wai)界(jie)環境的(de)刺激，年齡越小，智(zhi)力(li)發展越快。如果(guo)成(cheng)熟智(zhi)商是100%，那么(me)0-4歲寶寶的(de)智(zhi)商是5%，智力的(de)不同結構與功能(neng)(neng)，通過訓練才能(neng)(neng)使(shi)用嬰兒智力開發更有(you)效(xiao)。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是自我個(ge)性(xing)(xing)成(cheng)長的(de)需要(yao)可讓寶寶具有美好的(de)個(ge)性(xing)(xing)，注重寶寶們的(de)個(ge)性(xing)(xing)化(hua)差異與(yu)個(ge)性(xing)(xing)化(hua)成(cheng)長知要(yao)，是早期教(jiao)育(yu)的(de)主要(yao)任(ren)務。

5、保證人格健康成長

早教是人格(ge)(ge)健(jian)(jian)康成長的(de)搖籃，可讓寶寶具有健(jian)(jian)全的(de)人格(ge)(ge)，人的(de)力量來自(zi)(zi)智力，更來自(zi)(zi)人格(ge)(ge)。幼兒時(shi)期是人格(ge)(ge)心(xin)智成長的(de)關鏈期，開(kai)闊(kuo)的(de)心(xin)胸，寬(kuan)厚的(de)品德、堅強的(de)意志，崇高的(de)情操(cao)，寧靜的(de)心(xin)態，堅定的(de)勇氣(qi)都需要在(zai)此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒(er)和諧成長(chang)的(de)需(xu)要，可讓寶寶具有智慧的(de)精(jing)神(shen)(shen)。人的(de)精(jing)神(shen)(shen)發展在嬰幼兒(er)階段已開啟，對愛(ai)的(de)執著(zhu)、對善的(de)熱愛(ai)，對美的(de)追求(qiu)構成了人的(de)精(jing)神(shen)(shen)領域(yu)。