早教是什么意思

廣(guang)義指(zhi)(zhi)從(cong)人出(chu)生(sheng)到小學以前(qian)階段(duan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，狹義主(zhu)(zhu)要(yao)指(zhi)(zhi)上(shang)述階段(duan)的(de)早(zao)期(qi)(qi)學習(xi)。一(yi)些國家出(chu)現提前(qian)開始學習(xi)讀、寫、算，提前(qian)開始正式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)探討和實驗。但另有(you)人主(zhu)(zhu)張(zhang)早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)應重在發(fa)展智力(li)。還有(you)人認為早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)應向前(qian)延伸到出(chu)生(sheng)以前(qian)的(de)母親懷孕期(qi)(qi)的(de)胎教(jiao)(jiao)(jiao)。家庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有(you)重大影響(xiang)。

早期教育是指(zhi)孩子在0-6歲這個(ge)階段,根據孩子生理和心理發(fa)展(zhan)的特(te)點以及敏感期的發(fa)展(zhan)特(te)點,而進行(xing)有(you)針(zhen)對性的指導和培(pei)養,為孩子多元智能(neng)和(he)健康人(ren)格(ge)(ge)的培養打下良(liang)好的基礎(chu)，側重開發兒(er)童的潛能(neng)，促進兒(er)童在語言、智力、藝術(shu)、情感、人(ren)格(ge)(ge)和(he)社會(hui)性等(deng)方面的全面發展。

對于(yu)早(zao)期(qi)教育兒童年齡的分(fen)界(jie)，學界(jie)有以下兩種(zhong)看法：早(zao)期(qi)教育廣義指從(cong)人出生到6歲入小學以前階段(duan)的教育，對0-6歲兒童進行的(de)以促進其(qi)身心和諧發展為目(mu)的(de)的(de)教育而一般(ban)幼兒在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒(er)童的(de)早期(qi)教育又稱(cheng)了幼(you)兒(er)教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期學(xue)習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教(jiao)(jiao)是身體(ti)平衡發展的(de)(de)需要，可以(yi)讓寶寶得到健壯的(de)(de)身體(ti)。健康的(de)(de)身體(ti)是人生(sheng)幸福的(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)。早(zao)期教(jiao)(jiao)育是以(yi)身體(ti)健康教(jiao)(jiao)養為基(ji)(ji)礎(chu)的(de)(de)，各種(zhong)動(dong)作與(yu)體(ti)能訓練是早(zao)教(jiao)(jiao)的(de)(de)重要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)健康發(fa)育(yu)的(de)價需要，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)獲得充沛(pei)的(de)腦(nao)力。新(xin)出生寶(bao)寶(bao)的(de)腦(nao)重是成人的(de)1/4； 6個月寶寶的腦重接近(jin)成(cheng)人的1/2； 3歲寶寶的(de)腦，為成人的(de)3/4，早教就(jiu)是要(yao)保證寶寶大腦(nao)的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力全面(mian)發(fa)展的(de)搖籃，可讓寶寶獲得高度的(de)智力。人腦有1000億個神(shen)經元(yuan)組(zu)合而(er)成，神(shen)經元(yuan)之間的(de)(de)聯系要(yao)靠外界環境的(de)(de)刺激，年齡越小，智力(li)發(fa)展越快。如果(guo)成熟智商是100%，那么0-4歲寶寶的(de)智商是5%，智力的不(bu)同結構與功能，通過訓練才(cai)能使用嬰兒(er)智力開發(fa)更有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教是自我個(ge)性(xing)成長(chang)的(de)需要(yao)可讓(rang)寶寶具有美好的(de)個(ge)性(xing)，注(zhu)重寶寶們的(de)個(ge)性(xing)化差異(yi)與個(ge)性(xing)化成長(chang)知要(yao)，是早(zao)期(qi)教育的(de)主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格(ge)(ge)健(jian)康成長的(de)(de)搖籃，可讓寶寶具有健(jian)全的(de)(de)人(ren)格(ge)(ge)，人(ren)的(de)(de)力量(liang)來自智力，更來自人(ren)格(ge)(ge)。幼兒時期是人(ren)格(ge)(ge)心(xin)智成長的(de)(de)關(guan)鏈期，開闊的(de)(de)心(xin)胸，寬厚的(de)(de)品德、堅(jian)(jian)強的(de)(de)意志(zhi)，崇高的(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)心(xin)態，堅(jian)(jian)定(ding)的(de)(de)勇氣都需要在(zai)此階(jie)段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰(ying)(ying)兒和諧成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)需要，可讓寶寶具有智慧的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神。人的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神發(fa)展在嬰(ying)(ying)幼兒階(jie)段已開啟，對(dui)愛的(de)(de)(de)(de)(de)執(zhi)著、對(dui)善的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)愛，對(dui)美的(de)(de)(de)(de)(de)追(zhui)求(qiu)構成(cheng)了人的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神領(ling)域。