早教是什么意思

廣義(yi)指從人出生(sheng)(sheng)到小(xiao)學(xue)以前階段的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，狹義(yi)主要(yao)指上述階段的(de)早(zao)期學(xue)習。一些國家(jia)出現提前開始(shi)學(xue)習讀、寫、算，提前開始(shi)正式教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)探(tan)討和(he)實驗。但(dan)另有人主張早(zao)期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育應重在發展智力。還有人認(ren)為早(zao)期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育應向前延伸到出生(sheng)(sheng)以前的(de)母(mu)親懷孕期的(de)胎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。家(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育對早(zao)期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育有重大影響。

早(zao)期教育(yu)是指孩(hai)子在(zai)0-6歲這個(ge)階(jie)段(duan),根(gen)據(ju)孩子(zi)生理和(he)心理發展的(de)特點以及敏感(gan)期的(de)發展特點,而進行有針對性(xing)的(de)指導和培養,為孩子多元智能(neng)和健康人格的培養打下良好的基礎，側(ce)重(zhong)開發兒童的潛能(neng)，促(cu)進兒童在語(yu)言、智力、藝術、情(qing)感、人格和社會性等方面的全面發展。

對于早期(qi)教(jiao)育兒童年齡的分(fen)界(jie)，學界(jie)有以下(xia)兩種看法：早期(qi)教(jiao)育廣義指從人(ren)出生到6歲入小學以前(qian)階(jie)段的教育(yu)，對0-6歲兒(er)童進行的以促進其身心和(he)諧(xie)發(fa)展為目(mu)的的教育而一般幼(you)兒(er)在(zai)3歲進入幼兒園，所(suo)以3-6歲兒(er)童的早期(qi)教育又稱了幼兒(er)教育。狹義主要指0-3歲幼(you)兒(er)階段的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教(jiao)(jiao)是身體(ti)(ti)平衡發展的需要(yao)，可以(yi)讓寶寶得到健(jian)(jian)壯的身體(ti)(ti)。健(jian)(jian)康(kang)(kang)的身體(ti)(ti)是人(ren)生幸福(fu)的基礎(chu)。早(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育是以(yi)身體(ti)(ti)健(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)(jiao)養(yang)為基礎(chu)的，各種動作(zuo)與(yu)體(ti)(ti)能訓練是早(zao)教(jiao)(jiao)的重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)(shi)大腦(nao)健康發育的價需要，可讓寶(bao)寶(bao)獲(huo)得充(chong)沛的腦(nao)力。新(xin)出生寶(bao)寶(bao)的腦(nao)重是(shi)(shi)成(cheng)人的1/4； 6個月寶寶的腦重接(jie)近成人的1/2； 3歲寶寶的(de)腦，為成人的(de)3/4，早教就(jiu)是要(yao)保證寶(bao)寶(bao)大腦(nao)的健(jian)康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智(zhi)力全(quan)面發展的搖籃，可讓寶寶獲得高度的智(zhi)力。人腦有1000億(yi)個(ge)神(shen)經(jing)元組合而成，神(shen)經(jing)元之間的聯(lian)系要(yao)靠外界(jie)環境的刺(ci)激，年齡越(yue)小，智(zhi)(zhi)力發展越(yue)快。如果(guo)成熟智(zhi)(zhi)商(shang)是100%，那(nei)么0-4歲寶寶的智商(shang)是5%，智力(li)(li)的不同結構與(yu)功能，通過訓(xun)練才(cai)能使用嬰兒智力(li)(li)開發(fa)更(geng)有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個性成長(chang)的需(xu)要可讓寶(bao)寶(bao)具有美好(hao)的個性，注重寶(bao)寶(bao)們(men)的個性化差異與個性化成長(chang)知要，是早期教育的主要任務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)格(ge)健(jian)康成(cheng)長(chang)的搖(yao)籃(lan)，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)具有健(jian)全(quan)的人(ren)格(ge)，人(ren)的力量(liang)來(lai)自智力，更來(lai)自人(ren)格(ge)。幼兒時(shi)期是(shi)人(ren)格(ge)心智成(cheng)長(chang)的關鏈(lian)期，開闊的心胸，寬(kuan)厚的品德、堅強的意(yi)志(zhi)，崇高的情操，寧靜的心態(tai)，堅定的勇氣都需要在此(ci)階段莫基(ji)。

6、保證精神和諧成長

早教是(shi)嬰兒和諧(xie)成(cheng)長的(de)(de)需(xu)要，可讓寶(bao)寶(bao)具有智慧的(de)(de)精(jing)神(shen)。人(ren)的(de)(de)精(jing)神(shen)發展在(zai)嬰幼兒階段已開啟，對(dui)(dui)愛(ai)的(de)(de)執著、對(dui)(dui)善的(de)(de)熱(re)愛(ai)，對(dui)(dui)美的(de)(de)追(zhui)求構成(cheng)了人(ren)的(de)(de)精(jing)神(shen)領域。