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三之三幼兒園以東西文化融合教育為特色，以開展中外節慶活動為渠道，通過生活教育、體育武術教學、舞蹈、外教游戲、奧爾夫音樂、繪本閱讀、國學誦讀等活動全方位的開發幼兒多元智能

【三育教育】2003年在(zai)上海(hai)啟動學前教育至(zhi)今，已(yi)在(zai)全國不同地區建立了百家規模的幼兒園，服務區域遍布上海(hai)、江蘇(su)、浙江、廣東(dong)、重(zhong)慶、湖(hu)北、湖(hu)南、河南、遼寧、安徽、天津、山(shan)東(dong)等省(sheng)市。

“三(san)之三(san)”幼(you)教(jiao)(jiao)品牌(pai)堅持科學(xue)發(fa)(fa)展(zhan)、開拓創新(xin)、求真務實(shi)，在《幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)(jiao)育指導(dao)綱要》、《學(xue)前教(jiao)(jiao)育課程指南》、《民辦教(jiao)(jiao)育促進法(fa)》等精(jing)神指導(dao)下(xia)，堅持以孩子發(fa)(fa)展(zhan)為本(ben)，關注與(yu)促進每個(ge)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)需要與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)，以教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)專(zhuan)業化發(fa)(fa)展(zhan)保(bao)(bao)障幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)；堅持教(jiao)(jiao)研與(yu)科研整(zheng)合，促進保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)科學(xue)化；以0～6歲(sui)保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)一體化、多元智能開發(fa)(fa)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，全方(fang)位的(de)(de)(de)開發(fa)(fa)幼(you)兒(er)潛能，培養完(wan)整(zheng)人格和成功特(te)質(zhi)。

三之三幼兒園，努力為兒童創造、個性(xing)化(hua)(hua)的多元智能學(xue)習(xi)環境──通過生(sheng)態化(hua)(hua)、藝術化(hua)(hua)、人(ren)文化(hua)(hua)、科學(xue)化(hua)(hua)，實施生(sheng)命科學(xue)繪本教育，著重閱讀培養的學(xue)前教育機(ji)構，主(zhu)張學(xue)習(xi)生(sheng)活化(hua)(hua)、課程環境化(hua)(hua)，讓(rang)孩子(zi)樂于學(xue)習(xi)。