2020年(nian)遼寧省4259.14萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)中，擁(yong)(yong)(yong)有(you)大(da)(da)學(xue)（指大(da)(da)專以(yi)上）程度(du)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)為(wei)7758336人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)高(gao)中（含中專）程度(du)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)為(wei)6248324人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)初中程度(du)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)為(wei)18228529人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)小(xiao)(xiao)學(xue)程度(du)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)為(wei)8044767人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（以(yi)上各(ge)種受教(jiao)(jiao)育(yu)程度(du)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)包括各(ge)類學(xue)校(xiao)的(de)畢(bi)業生、肄業生和在(zai)(zai)校(xiao)生）。與2010年(nian)第(di)六(liu)次全國人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)普(pu)查(cha)相比(bi)，每10萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)中擁(yong)(yong)(yong)有(you)大(da)(da)學(xue)程度(du)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)由11965人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)上升(sheng)為(wei)18216人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)高(gao)中程度(du)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)由14788人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)(xia)降為(wei)14670人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)初中程度(du)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)由45328人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)(xia)降為(wei)42799人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁(yong)(yong)(yong)有(you)小(xiao)(xiao)學(xue)程度(du)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)由21407人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)下(xia)(xia)降為(wei)18888人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。與2010年(nian)第(di)六(liu)次全國人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)普(pu)查(cha)相比(bi)，全省人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)中，15歲及以(yi)上人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)口(kou)(kou)(kou)(kou)的(de)平均(jun)受教(jiao)(jiao)育(yu)年(nian)限由9.67年(nian)提高(gao)至(zhi)10.34年(nian)。15個地區(qu)中，平均(jun)受教(jiao)(jiao)育(yu)年(nian)限在(zai)(zai)11年(nian)以(yi)上的(de)地區(qu)有(you)1個，在(zai)(zai)10年(nian)至(zhi)11年(nian)之間的(de)地區(qu)有(you)7個，在(zai)(zai)10年(nian)以(yi)下(xia)(xia)的(de)地區(qu)有(you)7個。

截至2020年(nian)年(nian)末，遼寧省(sheng)學前教(jiao)育在園(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)兒86.0萬人。“十三(san)五”期間(jian)(jian)，遼寧省(sheng)普惠性幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)覆蓋率(lv)圓滿(man)完成80%的規劃目標，公辦(ban)(ban)(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)在園(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)兒占比達到44.8%，比2015年(nian)提高5.4個百分點，有效破解了(le)“入園(yuan)(yuan)(yuan)難”問題(ti)，緩解了(le)“入園(yuan)(yuan)(yuan)貴”問題(ti)。“十四五”期間(jian)(jian)，2021年(nian)，遼寧省(sheng)將增加 4萬個優質普惠幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)學位(wei)，普惠性幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)覆蓋率(lv)超過(guo)80%，公辦(ban)(ban)(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)在園(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)兒占比要達到 46%。2022年(nian)，遼寧省(sheng)公辦(ban)(ban)(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)在園(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)兒占比要達到50%。2025年(nian)，遼寧省(sheng)公辦(ban)(ban)(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)在園(yuan)(yuan)(yuan)幼(you)兒占比要達到50%以(yi)上，學前教(jiao)育更加普惠、更加優質。

早(zao)在1998年(nian)(nian)遼寧(ning)(ning)省就實(shi)現了“兩(liang)基(ji)”，隨后，于2003年(nian)(nian)建立了“兩(liang)類新三片”推(tui)進(jin)機制和(he)“雙(shuang)高(gao)普九(jiu)(jiu)”達標(biao)工程，又在2006年(nian)(nian)在全(quan)國(guo)較早(zao)啟動實(shi)施(shi)了均衡發展(zhan)推(tui)進(jin)計劃(hua)，并納入“雙(shuang)高(gao)普九(jiu)(jiu)”統籌(chou)推(tui)進(jin)。2019年(nian)(nian)，遼寧(ning)(ning)全(quan)省整(zheng)體通過縣域義務教育(yu)基(ji)本均衡發展(zhan)國(guo)家督(du)導評估認定，這是遼寧(ning)(ning)教育(yu)史上(shang)又一個新的里程碑。目前遼寧(ning)(ning)省還(huan)是實(shi)行九(jiu)(jiu)年(nian)(nian)義務教育(yu)制度(du)。

截至2020年(nian)年(nian)末，遼(liao)寧(ning)省普通小學(xue)(xue)(xue)(xue)招生34.7萬(wan)人(ren)，在校(xiao)生196.7萬(wan)人(ren)，畢業(ye)生32.8萬(wan)人(ren)。2021年(nian)遼(liao)寧(ning)省小學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)年(nian)級新生入學(xue)(xue)(xue)(xue)政策(ce)年(nian)齡(ling)要求年(nian)滿6周歲，適齡(ling)兒童由(you)于(yu)客觀原因要求延遲(chi)入學(xue)(xue)(xue)(xue)的，家長需向所在學(xue)(xue)(xue)(xue)區學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)提(ti)出書面申請并(bing)提(ti)供(gong)相(xiang)關材(cai)料，由(you)所在學(xue)(xue)(xue)(xue)區學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)簽署意見后，報(bao)區教體局審批、備案。小學(xue)(xue)(xue)(xue)的基本學(xue)(xue)(xue)(xue)制為：六年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)制。

截至2020年年末，遼(liao)寧(ning)省(sheng)初(chu)(chu)中招生32.8萬人，在(zai)校(xiao)生100.2萬人，畢業(ye)生33.9萬人。2020年是遼(liao)寧(ning)省(sheng)實施民辦義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)校(xiao)與(yu)公辦學(xue)校(xiao)同步(bu)(bu)招生的第(di)一(yi)年。按照《中共中央國務(wu)(wu)院關于深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革全(quan)面提(ti)高義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量的意(yi)見(jian)》要求，遼(liao)寧(ning)省(sheng)義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)校(xiao)全(quan)面取消考試掐尖招生。將民辦義(yi)務(wu)(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)校(xiao)招生納(na)入審批(pi)地統一(yi)管理，與(yu)公辦學(xue)校(xiao)同步(bu)(bu)招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。初(chu)(chu)中基本學(xue)制為：三年學(xue)制。

截(jie)至2020年年末，遼(liao)寧(ning)省(sheng)普通高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)招生(sheng)(sheng)20.5萬人，在校生(sheng)(sheng)59.4萬人，畢(bi)業生(sheng)(sheng)20.9萬人。根據《遼(liao)寧(ning)省(sheng)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)階(jie)段學(xue)(xue)(xue)校考(kao)(kao)試招生(sheng)(sheng)制度(du)改(gai)(gai)革實(shi)施(shi)(shi)方案(an)（試行(xing)）》明確遼(liao)寧(ning)省(sheng)中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)改(gai)(gai)革從(cong)2021年秋季入學(xue)(xue)(xue)的七年級(ji)（初一(yi)(yi)）學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開始執行(xing)。遼(liao)寧(ning)省(sheng)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)階(jie)段學(xue)(xue)(xue)校考(kao)(kao)試招生(sheng)(sheng)制度(du)改(gai)(gai)革是按照國家(jia)統(tong)一(yi)(yi)部署(shu)推進(jin)實(shi)施(shi)(shi)，對中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)改(gai)(gai)革工(gong)作(zuo)進(jin)行(xing)了(le)(le)總(zong)體安排(pai)部署(shu)，明確了(le)(le)初中(zhong)(zhong)畢(bi)業考(kao)(kao)試和升學(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)試“兩考(kao)(kao)合一(yi)(yi)”，統(tong)稱為初中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)業水平(ping)考(kao)(kao)試（即高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)階(jie)段學(xue)(xue)(xue)校招生(sheng)(sheng)考(kao)(kao)試，簡稱中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)）；要求加強(qiang)統(tong)籌規劃，實(shi)現(xian)省(sheng)級(ji)統(tong)一(yi)(yi)命題、地(di)市組(zu)織實(shi)施(shi)(shi)的招生(sheng)(sheng)考(kao)(kao)試模(mo)式。高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)基本學(xue)(xue)(xue)制為：三年學(xue)(xue)(xue)制。

2020年3月2日(ri)，遼寧(ning)省(sheng)(sheng)人民政府印發《遼寧(ning)省(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育改(gai)革實施(shi)方(fang)案(an)》提出到2022年，中高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育布局結構(gou)調整(zheng)基本完成(cheng)，辦(ban)學(xue)條件(jian)普(pu)遍改(gai)善，辦(ban)學(xue)水(shui)平全面提高(gao)。15所左右(you)高(gao)水(shui)平現代(dai)化高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)學(xue)校(xiao)和100個左右(you)高(gao)水(shui)平特(te)色(se)專(zhuan)業(ye)（群）建設成(cheng)效明(ming)顯。產教(jiao)融(rong)合(he)(he)辦(ban)學(xue)模式改(gai)革取得突破(po)，組建一批校(xiao)企混合(he)(he)所有制二級(ji)(ji)學(xue)院，培育一批產教(jiao)融(rong)合(he)(he)型企業(ye)，建設一批具(ju)有輻射引(yin)領作(zuo)用的高(gao)水(shui)平專(zhuan)業(ye)化產教(jiao)融(rong)合(he)(he)實訓基地。“雙師(shi)型”教(jiao)師(shi)占(zhan)專(zhuan)業(ye)課教(jiao)師(shi)總數的60%以(yi)上，省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)職(zhi)業(ye)教(jiao)育教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)創新團隊達到100個以(yi)上。“學(xue)歷證(zheng)書+若干職(zhi)業(ye)技(ji)能等(deng)級(ji)(ji)證(zheng)書”制度試(shi)點（以(yi)下稱1+X證(zheng)書制度試(shi)點）扎(zha)實推進。推動50所左右(you)普(pu)通本科高(gao)校(xiao)向(xiang)應用型轉變。

根據《遼寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)第二期特殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)提升計(ji)劃實施方案（2017-2020年(nian)(nian)）》提出，到(dao)2020年(nian)(nian)，遼寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)各(ge)級各(ge)類特殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)普(pu)及水平全(quan)面提高，殘疾(ji)兒(er)童少年(nian)(nian)義(yi)務教(jiao)(jiao)育(yu)入(ru)學率達到(dao)95%以上，非義(yi)務教(jiao)(jiao)育(yu)階段特殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)規模顯著擴大。特殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)學校(xiao)、普(pu)通學校(xiao)隨班(ban)就讀和送教(jiao)(jiao)上門的運行保障能(neng)力顯著增(zeng)強。建(jian)立一支數量(liang)充(chong)足、結(jie)構合理、素質優良(liang)、富(fu)有(you)愛心的特教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師隊伍，教(jiao)(jiao)育(yu)質量(liang)全(quan)面提升。截至2020年(nian)(nian)年(nian)(nian)末(mo)，遼寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)特殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)招生0.3萬(wan)(wan)人，在校(xiao)生1.5萬(wan)(wan)人，畢業(ye)生0.2萬(wan)(wan)人。

根(gen)據(ju)《遼寧省第(di)二期特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育提(ti)升計劃實施方案（2017-2020年(nian)(nian)）》提(ti)出，到(dao)2020年(nian)(nian)，遼寧省各(ge)級各(ge)類特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育普及水平(ping)全(quan)面提(ti)高，殘疾(ji)兒(er)童少年(nian)(nian)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育入學率達到(dao)95%以上，非(fei)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育階段特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育規模顯著擴大。特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學校(xiao)(xiao)、普通(tong)學校(xiao)(xiao)隨班(ban)就讀和送教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)上門(men)的運(yun)行(xing)保(bao)障能(neng)力顯著增強。建立一支數量充(chong)足、結構(gou)合理、素質優(you)良、富有愛心的特教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育質量全(quan)面提(ti)升。截至2020年(nian)(nian)年(nian)(nian)末，遼寧省特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育招生(sheng)(sheng)0.3萬人，在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)1.5萬人，畢業生(sheng)(sheng)0.2萬人。

近年來逐漸(jian)興起(qi)的(de)(de)一種(zhong)將知(zhi)識教(jiao)育資源(yuan)信息(xi)(xi)化的(de)(de)機構或(huo)在線學習系統。這種(zhong)機構或(huo)網站包含了從幼教(jiao)到(dao)大(da)學，甚至博士或(huo)者出國(guo)等各個階(jie)層的(de)(de)教(jiao)育信息(xi)(xi)，也有包括對(dui)現任職位的(de)(de)工作者或(huo)者下崗人(ren)員等類別的(de)(de)技能培(pei)(pei)訓，是以提供教(jiao)育資源(yuan)和培(pei)(pei)訓信息(xi)(xi)為(wei)主要(yao)內容的(de)(de)專門性網站或(huo)培(pei)(pei)訓機構。

學(xue)員選擇駕(jia)(jia)校時(shi)，應(ying)先查看駕(jia)(jia)校的(de)許可證件(jian)是(shi)否(fou)齊全有(you)效，教學(xue)設備(bei)、設施是(shi)否(fou)完善(shan)。訓(xun)練場地的(de)規模大小(xiao)，教練車(che)的(de)新舊程度都將影響(xiang)學(xue)員學(xue)車(che)的(de)質量。報(bao)名時(shi)，應(ying)與(yu)駕(jia)(jia)培(pei)機構(gou)簽訂(ding)工商(shang)和交通行政主管部門共同(tong)(tong)監制的(de)培(pei)訓(xun)合同(tong)(tong)，確(que)定雙方(fang)(fang)的(de)權(quan)利與(yu)義務，明(ming)確(que)爭議問題的(de)解決(jue)方(fang)(fang)式(shi)。繳費后，索要該駕(jia)(jia)校的(de)正規票據。Maigoo小(xiao)編盤點了遼寧省沈陽市比較好的(de)駕(jia)(jia)校，其中(zhong)包括(kuo)宏達駕(jia)(jia)校、交通駕(jia)(jia)校、國安駕(jia)(jia)校、八(ba)棵樹駕(jia)(jia)校、宏安駕(jia)(jia)校、達達駕(jia)(jia)校等。

隨(sui)著經濟的(de)快速發展，人(ren)民的(de)生活水平不斷提高，人(ren)們對0-3歲(sui)嬰(ying)幼(you)兒早(zao)期(qi)教(jiao)育的(de)重(zhong)視程度也(ye)越(yue)來越(yue)高。調查表明，越(yue)來越(yue)多的(de)3歲(sui)以下嬰(ying)幼(you)兒家長(chang)希望將孩子送(song)入托幼(you)機(ji)構接受早(zao)期(qi)教(jiao)養。