早教是什么意思

廣義指(zhi)從人(ren)出(chu)生(sheng)到小學以(yi)前階(jie)段(duan)的(de)教(jiao)育，狹(xia)義主要指(zhi)上述階(jie)段(duan)的(de)早(zao)(zao)期(qi)學習。一些國家出(chu)現提前開始(shi)學習讀(du)、寫、算，提前開始(shi)正式(shi)教(jiao)育的(de)探討(tao)和實驗。但另(ling)有人(ren)主張早(zao)(zao)期(qi)教(jiao)育應重在發展智力。還有人(ren)認(ren)為(wei)早(zao)(zao)期(qi)教(jiao)育應向前延伸到出(chu)生(sheng)以(yi)前的(de)母親懷(huai)孕(yun)期(qi)的(de)胎教(jiao)。家庭教(jiao)育對早(zao)(zao)期(qi)教(jiao)育有重大影響。

早期(qi)教(jiao)育是指孩子在0-6歲這個階段,根據孩子生理和心理發展(zhan)的(de)特點以(yi)及(ji)敏感期的(de)發展(zhan)特點,而進行有針對性(xing)的指導和培養,為(wei)孩子多元智能(neng)和健(jian)康人格的(de)(de)培養打下良(liang)好的(de)(de)基礎，側重開發兒童(tong)的(de)(de)潛能(neng)，促進兒童(tong)在語言、智力、藝術、情感(gan)、人格和社會性等方面(mian)的(de)(de)全面(mian)發展。

對于早(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育兒童年齡的分界(jie)，學(xue)界(jie)有以下兩種看法：早(zao)期(qi)教(jiao)(jiao)育廣義指從(cong)人出生到6歲(sui)入小學(xue)以前階段的教(jiao)育，對0-6歲兒童進(jin)行的以促(cu)進(jin)其身心和諧發(fa)展(zhan)為目的的教育而(er)一(yi)般(ban)幼(you)兒在3歲(sui)進入幼(you)兒園，所以3-6歲兒童的(de)早期教育又稱了幼兒教育。狹義(yi)主要指0-3歲幼兒(er)階段的早(zao)期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是(shi)身(shen)(shen)體(ti)平衡發展(zhan)的(de)需要(yao)，可以讓寶寶得到健壯的(de)身(shen)(shen)體(ti)。健康(kang)的(de)身(shen)(shen)體(ti)是(shi)人生幸福的(de)基礎。早期教(jiao)育是(shi)以身(shen)(shen)體(ti)健康(kang)教(jiao)養為(wei)基礎的(de)，各(ge)種動作與體(ti)能訓練是(shi)早教(jiao)的(de)重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教(jiao)是大腦健康(kang)發育的價需要，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)獲得充沛的腦力。新(xin)出生寶(bao)寶(bao)的腦重是成人的1/4； 6個月寶寶的(de)腦重接近(jin)成人的(de)1/2； 3歲寶寶的腦，為成(cheng)人(ren)的3/4，早(zao)教(jiao)就是要保證寶寶大腦(nao)的健康發(fa)育。

3、保證智力全面發展

早教是智(zhi)力全面發展的搖籃，可讓寶寶獲得(de)高度的智(zhi)力。人腦有(you)1000億個(ge)神(shen)經元(yuan)組合而成，神(shen)經元(yuan)之(zhi)間的聯系要靠外界環境的刺激(ji)，年齡越(yue)小，智(zhi)力(li)發展越(yue)快。如(ru)果成熟智(zhi)商是100%，那么(me)0-4歲寶寶的智商(shang)是5%，智力的不同結構與功能，通過訓練才能使用嬰兒智力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我(wo)個(ge)性成(cheng)長(chang)的需要(yao)(yao)可讓寶寶具有美好的個(ge)性，注重寶寶們的個(ge)性化(hua)差(cha)異與個(ge)性化(hua)成(cheng)長(chang)知要(yao)(yao)，是早期教育的主要(yao)(yao)任務(wu)。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)(ren)格(ge)健康成(cheng)長的(de)搖籃，可讓寶寶具有健全的(de)人(ren)(ren)格(ge)，人(ren)(ren)的(de)力量來(lai)自(zi)智力，更來(lai)自(zi)人(ren)(ren)格(ge)。幼(you)兒時期是人(ren)(ren)格(ge)心智成(cheng)長的(de)關鏈期，開闊的(de)心胸，寬厚的(de)品德、堅強的(de)意志，崇(chong)高的(de)情操，寧(ning)靜的(de)心態，堅定(ding)的(de)勇(yong)氣都需要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)需要，可讓寶寶具有(you)智(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)精神(shen)(shen)。人的(de)(de)(de)(de)精神(shen)(shen)發展在嬰幼兒階(jie)段已開啟，對愛的(de)(de)(de)(de)執著、對善的(de)(de)(de)(de)熱(re)愛，對美的(de)(de)(de)(de)追求(qiu)構成(cheng)了人的(de)(de)(de)(de)精神(shen)(shen)領域。