1978～1990年，上(shang)海(hai)(hai)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)經過撥亂反正，得到迅速發展。上(shang)海(hai)(hai)市(shi)先后出(chu)(chu)臺提(ti)出(chu)(chu)總體(ti)發展規劃，增(zeng)加教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)投入(ru)，加強(qiang)依法治教(jiao)(jiao)(jiao)，改革辦學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)制(zhi)(zhi)，完善(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)位和研(yan)究(jiu)(jiu)生教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)制(zhi)(zhi)度；普及(ji)初中教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，推廣“四教(jiao)(jiao)(jiao)一齊抓”（學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、中小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、成人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)）的經驗。1986年，提(ti)出(chu)(chu)上(shang)海(hai)(hai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)“堅持(chi)方向，深化(hua)改革，增(zeng)加投入(ru)，提(ti)高(gao)質量(liang)，注(zhu)重效益，適度發展，社會(hui)參(can)與，橫向協調”的總體(ti)發展戰略。截止2019學(xue)(xue)(xue)(xue)年末(mo)，上(shang)海(hai)(hai)市(shi)共有普通(tong)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)64所(suo)，普通(tong)中等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)929所(suo)，普通(tong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)698所(suo)，特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)31所(suo)。普通(tong)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在校(xiao)生數(shu)有所(suo)增(zeng)加，畢業(ye)生數(shu)有所(suo)減少。全(quan)市(shi)共有49家機構(gou)培養(yang)研(yan)究(jiu)(jiu)生，全(quan)年招收全(quan)日(ri)制(zhi)(zhi)研(yan)究(jiu)(jiu)生5.60萬(wan)(wan)人(ren)，在校(xiao)全(quan)日(ri)制(zhi)(zhi)研(yan)究(jiu)(jiu)生16.49萬(wan)(wan)人(ren)，畢業(ye)全(quan)日(ri)制(zhi)(zhi)研(yan)究(jiu)(jiu)生4.52萬(wan)(wan)人(ren)。九年義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)率保(bao)持(chi)在99.9%以上(shang)，高(gao)中階段新生入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)率達(da)99.7%。

文革(ge)以后，停滯多年(nian)的(de)上(shang)(shang)海(hai)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)教育(yu)得(de)(de)以恢(hui)復(fu)，由于(yu)城市經濟社(she)會的(de)逐步恢(hui)復(fu)和發(fa)展，幼(you)(you)兒(er)(er)(er)教育(yu)作(zuo)為(wei)(wei)解決家長工(gong)作(zuo)后顧之(zhi)憂(you)的(de)服(fu)務功(gong)能(neng)需求強烈，幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)與托兒(er)(er)(er)所(suo)得(de)(de)以較快的(de)發(fa)展。截(jie)止2019年(nian)，上(shang)(shang)海(hai)市幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)1553所(suo)，比上(shang)(shang)年(nian)增加43所(suo)。但是由于(yu)有大量(liang)的(de)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)開(kai)有分園(yuan)(yuan)或辦園(yuan)(yuan)點，因此上(shang)(shang)海(hai)實際(ji)的(de)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)數量(liang)要超(chao)過2000所(suo)。在(zai)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)招(zhao)生政策上(shang)(shang)：2020年(nian)上(shang)(shang)海(hai)市松江區幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)公辦園(yuan)(yuan)招(zhao)生對象(xiang)為(wei)(wei)2016年(nian)9月1日~2017年(nian)8月31日出生，身(shen)體健康、智力(li)正常、可獨立(li)參加集體活(huo)動并符合《2020 年(nian)松江區公辦園(yuan)(yuan)新生入園(yuan)(yuan)信(xin)息分類(lei)及安(an)置說明(ming)表》中類(lei)別(bie)之(zhi)一的(de)適齡(ling)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)。

改革(ge)開放40年來，上(shang)海(hai)作為基礎教育(yu)改革(ge)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的先行區，始終(zhong)引領著中(zhong)國(guo)基礎教育(yu)改革(ge)的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)方向。1994年9月，上(shang)海(hai)市普及九年義務(wu)教育(yu)和(he)基本掃除青壯年文盲工作通過(guo)國(guo)家(jia)教委評估驗收(shou)。黨(dang)的十八大以(yi)來，上(shang)海(hai)率(lv)先啟動實(shi)施教育(yu)綜(zong)合改革(ge)，完(wan)善(shan)教育(yu)治理和(he)規則制(zhi)度體系，以(yi)促進公平、提升質量為主線(xian)，取(qu)得了一系列令人矚目的成(cheng)績。2014年，上(shang)海(hai)一次性通過(guo)國(guo)務(wu)院(yuan)義務(wu)教育(yu)均衡發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)督導認定，成(cheng)為全國(guo)率(lv)先整體實(shi)現縣域義務(wu)教育(yu)均衡發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的省市。上(shang)海(hai)市目前還是實(shi)行九年義務(wu)教育(yu)制(zhi)度，全面實(shi)行“五四”學制(zhi),即小學五年，初中(zhong)四年。

“九五(wu)”之初，上(shang)海(hai)(hai)(hai)的(de)(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)開始步出(chu)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)高峰，上(shang)海(hai)(hai)(hai)經濟與社會(hui)的(de)(de)快速發展，上(shang)海(hai)(hai)(hai)建設(she)“一流城(cheng)市(shi)”的(de)(de)目標定位(wei)，以及上(shang)海(hai)(hai)(hai)“一流基礎教(jiao)育(yu)(yu)”工程的(de)(de)啟(qi)動，為上(shang)海(hai)(hai)(hai)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)率先實行“小(xiao)班化教(jiao)育(yu)(yu)”提供(gong)了難(nan)得的(de)(de)歷史機遇。截止2019~2020學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)，上(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)共有普通小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)698所，在校生82.63萬人(ren)，比上(shang)年(nian)(nian)增長3.3%；畢業生14.54萬人(ren)，比上(shang)年(nian)(nian)減少3.2%。2020年(nian)(nian)上(shang)海(hai)(hai)(hai)市(shi)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)招生入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)對象為：2013年(nian)(nian)9月1日-2014年(nian)(nian)8月31日出(chu)生，年(nian)(nian)滿(man)6周歲的(de)(de)兒(er)童；確因(yin)身體(ti)狀況等特(te)殊(shu)原因(yin)不能當年(nian)(nian)度入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)，可向所在區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)行政(zheng)部門(men)申(shen)請(qing)推遲一年(nian)(nian)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)。上(shang)一年(nian)(nian)度因(yin)身體(ti)狀況等特(te)殊(shu)原因(yin)未入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)，可向所在區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)行政(zheng)部門(men)提出(chu)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)申(shen)請(qing)。小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)基本學(xue)(xue)(xue)(xue)制(zhi)為：五(wu)年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)制(zhi)。

上海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)民對優(you)質公(gong)辦(ban)初中(zhong)(zhong)教育(yu)一直(zhi)有(you)著(zhu)強烈(lie)需求，特別是在上海(hai)(hai)(hai)的小(xiao)學教育(yu)質量(liang)普遍(bian)高(gao)位均衡(heng)的情況下。2018年(nian)(nian)(nian)，上海(hai)(hai)(hai)選取(qu)(qu)116所(suo)公(gong)辦(ban)初中(zhong)(zhong)作為(wei)強校工程實驗校，后增(zeng)加第(di)二批12所(suo)，通(tong)過3至5年(nian)(nian)(nian)的建設周期，聚(ju)焦問(wen)題補(bu)短板，促進公(gong)辦(ban)初中(zhong)(zhong)提質增(zeng)效，持續推進義(yi)務教育(yu)優(you)質均衡(heng)發展(zhan)。截止2019~2020學年(nian)(nian)(nian)，上海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)普通(tong)初中(zhong)(zhong)在校生45.1萬(wan)人，比(bi)上年(nian)(nian)(nian)增(zeng)長(chang)5.1%；畢業生8.66萬(wan)人，比(bi)上年(nian)(nian)(nian)增(zeng)長(chang)2.7%。2020年(nian)(nian)(nian)上海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)初中(zhong)(zhong)入學方式：公(gong)辦(ban)初中(zhong)(zhong)采取(qu)(qu)小(xiao)學劃片對口(kou)、居住地段(duan)對口(kou)或“電腦派位”等方式安排學生入學。公(gong)辦(ban)寄(ji)宿制(zhi)(zhi)學校（上海(hai)(hai)(hai)市(shi)(shi)(shi)回民中(zhong)(zhong)學除(chu)外）限在本(ben)區(qu)范圍內招生。初中(zhong)(zhong)的基本(ben)學制(zhi)(zhi)為(wei)：四年(nian)(nian)(nian)學制(zhi)(zhi)。

“九五”以來，上海市(shi)普(pu)通(tong)高中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)堅(jian)定(ding)不移地實施(shi)科教(jiao)(jiao)興市(shi)主戰(zhan)略，把擴(kuo)大優(you)(you)質高中(zhong)(zhong)資源、積極解決高中(zhong)(zhong)入學高峰(feng)、滿足(zu)人(ren)民群眾對(dui)優(you)(you)質高中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)需求放(fang)在教(jiao)(jiao)育(yu)事業發(fa)展和基礎(chu)設(she)(she)施(shi)建(jian)設(she)(she)的(de)重要領(ling)域，推進高中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展和建(jian)設(she)(she)。截止2019~2020學年(nian)，上海市(shi)普(pu)通(tong)高中(zhong)(zhong)在校(xiao)生(sheng)(sheng)15.94萬人(ren)，比(bi)上年(nian)減少(shao)0.4%；畢業生(sheng)(sheng)5.16萬人(ren)，比(bi)上年(nian)減少(shao)0.6%。2020年(nian)上海市(shi)高中(zhong)(zhong)階段(duan)學校(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄取分兩個批(pi)次(ci)進行(xing)，第(di)一批(pi)次(ci)為“提前招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄取”，第(di)二(er)批(pi)次(ci)為“統一招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄取”。招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄取過程須按照批(pi)次(ci)和類別，規范(fan)操作程序(xu)，結(jie)清(qing)一批(pi)，再啟動一批(pi)，體現公(gong)開、公(gong)平、公(gong)正的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)原則。高中(zhong)(zhong)的(de)基本學制(zhi)為：三(san)年(nian)學制(zhi)。

進入21世紀以(yi)來(lai)(lai)，上(shang)海職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)在經濟和社會高速(su)發展產(chan)生的(de)強(qiang)人需求帶動下，從規模擴(kuo)張(zhang)向效(xiao)(xiao)益提高的(de)方向轉化，全(quan)市(shi)中等(deng)職業(ye)(ye)學校從400余(yu)所逐(zhu)步(bu)調整為100多所，集聚效(xiao)(xiao)應(ying)得到放大；對(dui)(dui)傳統的(de)職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)模式進行(xing)了(le)有效(xiao)(xiao)改革；對(dui)(dui)沿襲學歷教學的(de)職業(ye)(ye)教學套路進行(xing)了(le)創新改革；強(qiang)調生產(chan)實踐環節，注重技(ji)術(shu)技(ji)能的(de)實訓，縮短(duan)了(le)畢業(ye)(ye)生走上(shang)工作崗(gang)位的(de)適應(ying)期，培養(yang)(yang)了(le)一大批為市(shi)場所需要(yao)的(de)知識型高素質勞動者和高技(ji)能人才。如今的(de)上(shang)海職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)令(ling)人刮目相看(kan)，教育(yu)(yu)設施(shi)已不是原(yuan)來(lai)(lai)的(de)“小作坊”，培養(yang)(yang)模式也不是簡單的(de)師傅(fu)帶徒弟。

十八大以來，以“扶需、扶特(te)、扶強(qiang)”為(wei)原則的(de)(de)(de)“上(shang)海(hai)市(shi)高(gao)等(deng)教育(yu)內涵建(jian)(jian)設(she)(she)工程(cheng)”等(deng)一系(xi)列重(zhong)大項目的(de)(de)(de)實施，使上(shang)海(hai)高(gao)校(xiao)整(zheng)體(ti)實力不斷增強(qiang)，特(te)色(se)更加彰顯。同(tong)時，上(shang)海(hai)積極(ji)對接國家“雙一流”建(jian)(jian)設(she)(she)戰略，重(zhong)點(dian)支持建(jian)(jian)設(she)(she)在滬8所部屬(shu)高(gao)校(xiao)加快世(shi)界一流大學(xue)發展(zhan)步(bu)伐，遴選有條件的(de)(de)(de)市(shi)屬(shu)高(gao)校(xiao)啟動高(gao)水平大學(xue)建(jian)(jian)設(she)(she)，全面(mian)(mian)實施“高(gao)峰”“高(gao)原”學(xue)科建(jian)(jian)設(she)(she)計劃(hua)，上(shang)海(hai)高(gao)校(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)科建(jian)(jian)設(she)(she)水平得以迅速提(ti)高(gao)，上(shang)海(hai)高(gao)校(xiao)進(jin)入ESI全球(qiu)排名前1%的(de)(de)(de)學(xue)科數由2012年(nian)(nian)(nian)初的(de)(de)(de)40個增至2017年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)88個。根據《上(shang)海(hai)高(gao)等(deng)教育(yu)布局結構與(yu)發展(zhan)規劃(hua)（2015—2030年(nian)(nian)(nian)）》提(ti)出，到2030年(nian)(nian)(nian)，上(shang)海(hai)高(gao)等(deng)教育(yu)人才培養規模將達(da)到140萬(wan)人左右(you)，高(gao)等(deng)教育(yu)全面(mian)(mian)進(jin)入普及化階段。

近年來逐(zhu)漸興起的(de)(de)一種(zhong)將知(zhi)識教(jiao)育資(zi)源信(xin)(xin)息(xi)化的(de)(de)機構(gou)(gou)或(huo)在線學習系統(tong)。這種(zhong)機構(gou)(gou)或(huo)網(wang)站(zhan)(zhan)包含了(le)從幼教(jiao)到(dao)大學，甚(shen)至(zhi)博士或(huo)者出國等(deng)各個階層(ceng)的(de)(de)教(jiao)育信(xin)(xin)息(xi)，也有包括對(dui)現(xian)任職位(wei)的(de)(de)工作者或(huo)者下(xia)崗人員等(deng)類別的(de)(de)技能培訓，是以提(ti)供教(jiao)育資(zi)源和培訓信(xin)(xin)息(xi)為主要內容的(de)(de)專門性網(wang)站(zhan)(zhan)或(huo)培訓機構(gou)(gou)。

截止2018年6月30日，上(shang)海市現(xian)有(you)(you)各(ge)類機(ji)動(dong)(dong)車駕駛員培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構202戶。其中，具(ju)(ju)有(you)(you)普通(tong)機(ji)動(dong)(dong)車駕駛員培(pei)訓(xun)(xun)經營(ying)項目的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構200戶；具(ju)(ju)有(you)(you)機(ji)動(dong)(dong)車駕駛員培(pei)訓(xun)(xun)教練場(chang)經營(ying)項目的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構21戶。全行業現(xian)有(you)(you)教練車16997輛（另有(you)(you)報廢待(dai)更新狀態(tai)車輛1302輛），教練員26925人(ren)。在上(shang)海，較好的(de)(de)駕校(xiao)就有(you)(you)通(tong)略駕校(xiao)、榮安(an)駕校(xiao)、小(xiao)昆山駕校(xiao)、安(an)亭駕校(xiao)、翔茂(mao)駕校(xiao)、光明駕校(xiao)、榮臣駕校(xiao)、旗(qi)忠駕校(xiao)等。

現如今經營性民(min)辦培訓行(xing)業在(zai)巨大消費(fei)需求的(de)催化下發展(zhan)勢頭迅猛，特別(bie)是在(zai)得天獨厚的(de)上海(hai)，發展(zhan)尤為(wei)迅速(su)。上海(hai)作(zuo)為(wei)國內民(min)辦培訓的(de)風向標，憑借其(qi)國際化大都市的(de)定(ding)位，民(min)辦培訓行(xing)業風生水起。在(zai)上海(hai)，較好(hao)的(de)民(min)辦教(jiao)(jiao)育機構就有交(jiao)大南洋、昂立(li)教(jiao)(jiao)育ONLY、精銳(rui)教(jiao)(jiao)育、四季教(jiao)(jiao)育、中銳(rui)教(jiao)(jiao)育、世外智慧、光華教(jiao)(jiao)育、新(xin)紀元教(jiao)(jiao)育等。

隨著經濟的(de)(de)快速發展，人民的(de)(de)生活水平不斷提高(gao)，人們對0-3歲(sui)(sui)嬰幼兒早(zao)期教育(yu)的(de)(de)重視程度也越(yue)來越(yue)高(gao)。調(diao)查表明，越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)(de)3歲(sui)(sui)以下嬰幼兒家長希(xi)望(wang)將孩子(zi)送入托(tuo)幼機構接受早(zao)期教養。上(shang)海(hai)(hai)作為中國學(xue)前(qian)(qian)教育(yu)的(de)(de)前(qian)(qian)沿(yan)陣地，早(zao)在1999年就印發了(le)《關于(yu)推進上(shang)海(hai)(hai)市(shi)0-6歲(sui)(sui)學(xue)前(qian)(qian)教育(yu)管理體(ti)制改革若干意見的(de)(de)通知》，要求(qiu)全市(shi)構建0-6歲(sui)(sui)整(zheng)體(ti)、系(xi)統、科學(xue)的(de)(de)學(xue)前(qian)(qian)教育(yu)體(ti)系(xi)，為上(shang)海(hai)(hai)0-6歲(sui)(sui)學(xue)前(qian)(qian)教育(yu)整(zheng)體(ti)協調(diao)發展打下了(le)基(ji)礎，上(shang)海(hai)(hai)的(de)(de)早(zao)期教育(yu)也走在了(le)全國的(de)(de)前(qian)(qian)列(lie)。