1978～1990年(nian)，上(shang)海(hai)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)經過撥亂(luan)反正，得到(dao)迅速發展。上(shang)海(hai)市(shi)先(xian)后出臺提(ti)出總(zong)(zong)體發展規劃，增加(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)投入，加(jia)強依法治教(jiao)(jiao)，改(gai)革辦學(xue)(xue)(xue)(xue)體制(zhi)(zhi)，完善學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)和研究(jiu)(jiu)(jiu)生教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)制(zhi)(zhi)度；普(pu)及(ji)初中(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，推廣“四教(jiao)(jiao)一齊抓”（學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、成人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)）的(de)經驗(yan)。1986年(nian)，提(ti)出上(shang)海(hai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“堅(jian)持方向，深化改(gai)革，增加(jia)投入，提(ti)高(gao)質量，注重效(xiao)益，適(shi)度發展，社會參與，橫向協調”的(de)總(zong)(zong)體發展戰(zhan)略。截止2019學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)末，上(shang)海(hai)市(shi)共有普(pu)通(tong)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)64所(suo)(suo)(suo)，普(pu)通(tong)中(zhong)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)929所(suo)(suo)(suo)，普(pu)通(tong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)698所(suo)(suo)(suo)，特殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)31所(suo)(suo)(suo)。普(pu)通(tong)高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在校(xiao)生數有所(suo)(suo)(suo)增加(jia)，畢(bi)業(ye)生數有所(suo)(suo)(suo)減(jian)少(shao)。全(quan)(quan)(quan)市(shi)共有49家機構培養研究(jiu)(jiu)(jiu)生，全(quan)(quan)(quan)年(nian)招收全(quan)(quan)(quan)日(ri)制(zhi)(zhi)研究(jiu)(jiu)(jiu)生5.60萬人，在校(xiao)全(quan)(quan)(quan)日(ri)制(zhi)(zhi)研究(jiu)(jiu)(jiu)生16.49萬人，畢(bi)業(ye)全(quan)(quan)(quan)日(ri)制(zhi)(zhi)研究(jiu)(jiu)(jiu)生4.52萬人。九(jiu)年(nian)義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)入學(xue)(xue)(xue)(xue)率保持在99.9%以(yi)上(shang)，高(gao)中(zhong)階段新生入學(xue)(xue)(xue)(xue)率達99.7%。

文革以(yi)(yi)后(hou)，停滯(zhi)多(duo)年(nian)(nian)的(de)上(shang)(shang)海幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)育得(de)以(yi)(yi)恢復(fu)，由于城市(shi)經濟社(she)會的(de)逐步恢復(fu)和(he)發(fa)(fa)展，幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)育作為解決(jue)家長工作后(hou)顧之(zhi)憂的(de)服務功(gong)能需求強烈(lie)，幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)與(yu)托(tuo)兒(er)(er)(er)(er)所得(de)以(yi)(yi)較快的(de)發(fa)(fa)展。截止2019年(nian)(nian)，上(shang)(shang)海市(shi)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)1553所，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)(nian)增加43所。但是由于有(you)大量的(de)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)開有(you)分園(yuan)(yuan)(yuan)或辦(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)點，因此(ci)上(shang)(shang)海實際的(de)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)數量要超過2000所。在幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)招生政策(ce)上(shang)(shang)：2020年(nian)(nian)上(shang)(shang)海市(shi)松江(jiang)區幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)公辦(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)招生對象(xiang)為2016年(nian)(nian)9月1日(ri)~2017年(nian)(nian)8月31日(ri)出生，身(shen)體健康、智力正常(chang)、可獨立參加集(ji)體活動并符合《2020 年(nian)(nian)松江(jiang)區公辦(ban)園(yuan)(yuan)(yuan)新生入園(yuan)(yuan)(yuan)信息分類及安(an)置說明表(biao)》中類別(bie)之(zhi)一的(de)適齡(ling)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)。

改(gai)(gai)革(ge)(ge)開放40年來，上(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)作(zuo)為基(ji)礎教育(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)(gai)革(ge)(ge)與發展(zhan)的先(xian)行區，始終引領(ling)著中國(guo)基(ji)礎教育(yu)(yu)(yu)(yu)改(gai)(gai)革(ge)(ge)的發展(zhan)方(fang)向(xiang)。1994年9月，上(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)市普及九年義務(wu)(wu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)和基(ji)本掃(sao)除青壯年文盲(mang)工作(zuo)通過國(guo)家教委評估驗收。黨的十八(ba)大以(yi)(yi)來，上(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)率先(xian)啟動實(shi)(shi)施教育(yu)(yu)(yu)(yu)綜(zong)合改(gai)(gai)革(ge)(ge)，完善教育(yu)(yu)(yu)(yu)治理和規(gui)則制度體系(xi)，以(yi)(yi)促(cu)進公平、提升質量為主線，取(qu)得(de)了一系(xi)列(lie)令(ling)人矚目的成(cheng)績。2014年，上(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)一次性通過國(guo)務(wu)(wu)院義務(wu)(wu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)均(jun)衡發展(zhan)督導認定(ding)，成(cheng)為全(quan)國(guo)率先(xian)整體實(shi)(shi)現(xian)縣域(yu)義務(wu)(wu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)均(jun)衡發展(zhan)的省市。上(shang)(shang)(shang)海(hai)(hai)市目前還是實(shi)(shi)行九年義務(wu)(wu)教育(yu)(yu)(yu)(yu)制度，全(quan)面實(shi)(shi)行“五四”學制,即(ji)小學五年，初(chu)中四年。

“九(jiu)五”之初，上(shang)(shang)(shang)(shang)海的(de)(de)小學(xue)(xue)(xue)(xue)開始步出(chu)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)峰，上(shang)(shang)(shang)(shang)海經濟與(yu)社會的(de)(de)快速發(fa)展，上(shang)(shang)(shang)(shang)海建設“一(yi)流城(cheng)市”的(de)(de)目標(biao)定位，以(yi)及上(shang)(shang)(shang)(shang)海“一(yi)流基礎教(jiao)育”工(gong)程(cheng)的(de)(de)啟動，為上(shang)(shang)(shang)(shang)海小學(xue)(xue)(xue)(xue)率先實行(xing)“小班化教(jiao)育”提供了(le)難得的(de)(de)歷史機遇。截止2019~2020學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)，上(shang)(shang)(shang)(shang)海市共有普通小學(xue)(xue)(xue)(xue)698所，在校(xiao)生(sheng)(sheng)82.63萬人，比上(shang)(shang)(shang)(shang)年(nian)增(zeng)長3.3%；畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)14.54萬人，比上(shang)(shang)(shang)(shang)年(nian)減少3.2%。2020年(nian)上(shang)(shang)(shang)(shang)海市小學(xue)(xue)(xue)(xue)招生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)對象為：2013年(nian)9月(yue)1日(ri)-2014年(nian)8月(yue)31日(ri)出(chu)生(sheng)(sheng)，年(nian)滿6周歲的(de)(de)兒童；確因(yin)身(shen)體狀(zhuang)況等(deng)特(te)殊原因(yin)不能當(dang)年(nian)度入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)，可向(xiang)所在區教(jiao)育行(xing)政部門申(shen)請推遲一(yi)年(nian)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)。上(shang)(shang)(shang)(shang)一(yi)年(nian)度因(yin)身(shen)體狀(zhuang)況等(deng)特(te)殊原因(yin)未入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)，可向(xiang)所在區教(jiao)育行(xing)政部門提出(chu)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)申(shen)請。小學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)基本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)制為：五年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)制。

上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)民對優質(zhi)公辦(ban)初(chu)中(zhong)(zhong)教育一直(zhi)有著強烈(lie)需求，特別是在(zai)上(shang)(shang)海(hai)(hai)的(de)(de)小學教育質(zhi)量普遍(bian)高位均衡的(de)(de)情況下。2018年(nian)，上(shang)(shang)海(hai)(hai)選取116所公辦(ban)初(chu)中(zhong)(zhong)作為強校(xiao)工程實(shi)驗校(xiao)，后增(zeng)加(jia)第二批12所，通過3至5年(nian)的(de)(de)建(jian)設(she)周期，聚焦問題(ti)補(bu)短板，促進公辦(ban)初(chu)中(zhong)(zhong)提質(zhi)增(zeng)效，持續推(tui)進義務(wu)教育優質(zhi)均衡發展。截止2019~2020學年(nian)，上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)普通初(chu)中(zhong)(zhong)在(zai)校(xiao)生(sheng)45.1萬人(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)長5.1%；畢業(ye)生(sheng)8.66萬人(ren)，比(bi)上(shang)(shang)年(nian)增(zeng)長2.7%。2020年(nian)上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)初(chu)中(zhong)(zhong)入學方(fang)式：公辦(ban)初(chu)中(zhong)(zhong)采取小學劃片對口(kou)、居住地段(duan)對口(kou)或“電腦派位”等方(fang)式安(an)排學生(sheng)入學。公辦(ban)寄(ji)宿(su)制學校(xiao)（上(shang)(shang)海(hai)(hai)市(shi)回民中(zhong)(zhong)學除外）限在(zai)本區范圍內招(zhao)生(sheng)。初(chu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)基本學制為：四年(nian)學制。

“九五”以來，上海市普通高(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)育堅定不移地實施(shi)科(ke)教(jiao)興市主(zhu)戰(zhan)略，把擴(kuo)大優質高(gao)中(zhong)(zhong)資源、積(ji)極解決高(gao)中(zhong)(zhong)入學(xue)高(gao)峰(feng)、滿足人民群眾對優質高(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)育的(de)需求放在(zai)教(jiao)育事業發展和(he)基(ji)礎設(she)施(shi)建設(she)的(de)重要(yao)領域，推進高(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)育發展和(he)建設(she)。截(jie)止2019~2020學(xue)年，上海市普通高(gao)中(zhong)(zhong)在(zai)校生15.94萬(wan)人，比上年減(jian)少(shao)0.4%；畢業生5.16萬(wan)人，比上年減(jian)少(shao)0.6%。2020年上海市高(gao)中(zhong)(zhong)階(jie)段學(xue)校招(zhao)生錄(lu)(lu)取(qu)分兩個批(pi)次(ci)(ci)進行，第一批(pi)次(ci)(ci)為“提前招(zhao)生錄(lu)(lu)取(qu)”，第二批(pi)次(ci)(ci)為“統一招(zhao)生錄(lu)(lu)取(qu)”。招(zhao)生錄(lu)(lu)取(qu)過程(cheng)須(xu)按照(zhao)批(pi)次(ci)(ci)和(he)類(lei)別(bie)，規(gui)范操作(zuo)程(cheng)序，結清一批(pi)，再啟動(dong)一批(pi)，體現公(gong)開、公(gong)平、公(gong)正的(de)招(zhao)生原則。高(gao)中(zhong)(zhong)的(de)基(ji)本學(xue)制為：三年學(xue)制。

進(jin)入(ru)21世紀以來，上(shang)海(hai)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育在經濟和(he)社會(hui)高速(su)發展(zhan)產(chan)(chan)生的(de)強人(ren)(ren)需求帶(dai)動下，從規模擴張向(xiang)效益提高的(de)方向(xiang)轉化，全市中等職(zhi)(zhi)業(ye)學校(xiao)從400余所(suo)逐步(bu)調(diao)(diao)整為100多所(suo)，集聚效應(ying)得到放大(da)；對(dui)傳統的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育模式(shi)進(jin)行了有效改革(ge)(ge)；對(dui)沿襲學歷教(jiao)(jiao)學的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)學套路進(jin)行了創(chuang)新(xin)改革(ge)(ge)；強調(diao)(diao)生產(chan)(chan)實踐(jian)環節(jie)，注重(zhong)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)的(de)實訓，縮短了畢業(ye)生走(zou)上(shang)工作崗位的(de)適(shi)應(ying)期，培養(yang)了一大(da)批為市場所(suo)需要(yao)的(de)知識型(xing)高素質勞(lao)動者和(he)高技(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才。如今的(de)上(shang)海(hai)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育令(ling)人(ren)(ren)刮目(mu)相看(kan)，教(jiao)(jiao)育設施已不(bu)(bu)是原來的(de)“小作坊”，培養(yang)模式(shi)也不(bu)(bu)是簡單的(de)師傅帶(dai)徒弟。

十八(ba)大(da)以(yi)來，以(yi)“扶(fu)需、扶(fu)特、扶(fu)強(qiang)”為(wei)原(yuan)則的(de)“上(shang)(shang)海(hai)市高等(deng)教育內涵建設(she)工程”等(deng)一系列重大(da)項目的(de)實施，使上(shang)(shang)海(hai)高校(xiao)整體實力不斷(duan)增(zeng)強(qiang)，特色更加(jia)彰顯(xian)。同時(shi)，上(shang)(shang)海(hai)積(ji)極(ji)對接國(guo)家“雙(shuang)一流”建設(she)戰略，重點支(zhi)持(chi)建設(she)在滬(hu)8所(suo)部屬高校(xiao)加(jia)快(kuai)世界一流大(da)學發(fa)展步伐，遴選有(you)條件的(de)市屬高校(xiao)啟動高水(shui)平(ping)大(da)學建設(she)，全面實施“高峰”“高原(yuan)”學科建設(she)計劃，上(shang)(shang)海(hai)高校(xiao)的(de)學科建設(she)水(shui)平(ping)得以(yi)迅速提(ti)高，上(shang)(shang)海(hai)高校(xiao)進(jin)入(ru)ESI全球排名(ming)前1%的(de)學科數由2012年(nian)(nian)初的(de)40個增(zeng)至2017年(nian)(nian)的(de)88個。根(gen)據《上(shang)(shang)海(hai)高等(deng)教育布局結構與發(fa)展規劃（2015—2030年(nian)(nian)）》提(ti)出，到2030年(nian)(nian)，上(shang)(shang)海(hai)高等(deng)教育人才培養規模(mo)將達到140萬人左右，高等(deng)教育全面進(jin)入(ru)普及化階段。

近年(nian)來逐漸(jian)興起的(de)(de)(de)(de)一種將知識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)的(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)構或(huo)(huo)在(zai)線學習系統(tong)。這種機(ji)(ji)構或(huo)(huo)網(wang)站包(bao)含了(le)從幼教(jiao)(jiao)到大(da)學，甚至(zhi)博士或(huo)(huo)者(zhe)出國等(deng)各個階層的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)(xi)，也有包(bao)括對現任職(zhi)位的(de)(de)(de)(de)工作者(zhe)或(huo)(huo)者(zhe)下(xia)崗人員(yuan)等(deng)類別的(de)(de)(de)(de)技能培(pei)訓，是以提供(gong)教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)和(he)培(pei)訓信(xin)息(xi)(xi)為(wei)主(zhu)要(yao)內容的(de)(de)(de)(de)專門性網(wang)站或(huo)(huo)培(pei)訓機(ji)(ji)構。

截止(zhi)2018年(nian)6月(yue)30日，上海市(shi)現(xian)有(you)(you)各類機(ji)(ji)(ji)動車(che)駕(jia)(jia)駛員(yuan)(yuan)培(pei)訓機(ji)(ji)(ji)構202戶。其中，具有(you)(you)普通機(ji)(ji)(ji)動車(che)駕(jia)(jia)駛員(yuan)(yuan)培(pei)訓經營項(xiang)目的(de)培(pei)訓機(ji)(ji)(ji)構200戶；具有(you)(you)機(ji)(ji)(ji)動車(che)駕(jia)(jia)駛員(yuan)(yuan)培(pei)訓教(jiao)練(lian)(lian)場經營項(xiang)目的(de)培(pei)訓機(ji)(ji)(ji)構21戶。全行業現(xian)有(you)(you)教(jiao)練(lian)(lian)車(che)16997輛（另(ling)有(you)(you)報廢(fei)待更新狀態車(che)輛1302輛），教(jiao)練(lian)(lian)員(yuan)(yuan)26925人(ren)。在上海，較好的(de)駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)就有(you)(you)通略駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)、榮(rong)安駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)、小昆山駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)、安亭駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)、翔茂(mao)駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)、光明駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)、榮(rong)臣駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)、旗(qi)忠駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)等。

現(xian)如今經(jing)營性(xing)民(min)辦(ban)培訓(xun)行業在巨大(da)(da)消費(fei)需求的催化(hua)下發(fa)展勢頭(tou)迅猛，特(te)別是在得天(tian)獨(du)厚的上(shang)海，發(fa)展尤為迅速(su)。上(shang)海作為國(guo)內民(min)辦(ban)培訓(xun)的風向標，憑(ping)借其國(guo)際化(hua)大(da)(da)都市的定位，民(min)辦(ban)培訓(xun)行業風生水起。在上(shang)海，較(jiao)好的民(min)辦(ban)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)機構就有(you)交大(da)(da)南洋、昂(ang)立教(jiao)育(yu)(yu)(yu)ONLY、精銳(rui)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、四(si)季教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、中銳(rui)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、世外智慧、光華教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、新(xin)紀元教(jiao)育(yu)(yu)(yu)等(deng)。

隨(sui)著經濟的(de)(de)(de)(de)快(kuai)速發(fa)展，人(ren)民的(de)(de)(de)(de)生活水平不斷(duan)提高(gao)(gao)，人(ren)們對0-3歲(sui)(sui)嬰幼兒早(zao)期教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)重視程度(du)也越來越高(gao)(gao)。調查(cha)表明，越來越多的(de)(de)(de)(de)3歲(sui)(sui)以下嬰幼兒家(jia)長希望將孩(hai)子(zi)送入(ru)托幼機構(gou)接受早(zao)期教養。上海(hai)作為(wei)中國(guo)學(xue)(xue)前(qian)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)前(qian)沿陣地，早(zao)在(zai)1999年(nian)就(jiu)印發(fa)了《關于推(tui)進(jin)上海(hai)市0-6歲(sui)(sui)學(xue)(xue)前(qian)教育(yu)(yu)(yu)(yu)管理體(ti)(ti)制改革若干意見的(de)(de)(de)(de)通知》，要求(qiu)全市構(gou)建(jian)0-6歲(sui)(sui)整體(ti)(ti)、系統(tong)、科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)前(qian)教育(yu)(yu)(yu)(yu)體(ti)(ti)系，為(wei)上海(hai)0-6歲(sui)(sui)學(xue)(xue)前(qian)教育(yu)(yu)(yu)(yu)整體(ti)(ti)協調發(fa)展打(da)下了基(ji)礎，上海(hai)的(de)(de)(de)(de)早(zao)期教育(yu)(yu)(yu)(yu)也走在(zai)了全國(guo)的(de)(de)(de)(de)前(qian)列。