太(tai)(tai)原大學(xue)(xue)外語師范學(xue)(xue)院第一(yi)(yi)附屬(shu)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue),簡稱太(tai)(tai)師一(yi)(yi)附小(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)位于太(tai)(tai)原市(shi)五(wu)一(yi)(yi)廣場東北側的侯家巷2號,建筑面(mian)積8481平(ping)方(fang)米,南北兩(liang)座教學(xue)(xue)樓,校(xiao)園(yuan)環(huan)境優(you)美,布局精(jing)巧。教學(xue)(xue)設施省、市(shi)一(yi)(yi)流,設置了教師電子備課(ke)室、學(xue)(xue)生(sheng)電腦機房、舞蹈練功房、圖書閱覽室、多媒體教室、音樂、美術(shu)教室、語音室、科技室、300多平(ping)方(fang)米的學(xue)(xue)術(shu)報告廳(ting)等。學(xue)(xue)校(xiao)已建成校(xiao)園(yuan)網絡,教室全部實(shi)現多媒體平(ping)臺(tai),所有(you)辦公室及各室均(jun)可24小(xiao)(xiao)時(shi)高速上因特網。
該(gai)校師(shi)(shi)(shi)資力量雄厚(hou),教(jiao)師(shi)(shi)(shi)具(ju)有深厚(hou)的文化底蘊。現(xian)有教(jiao)職工92人(ren),教(jiao)師(shi)(shi)(shi)83人(ren),其(qi)中特級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)1名,省(sheng)教(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)、學(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)、骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)15人(ren),市教(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)、學(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)、骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)32人(ren),具(ju)有高(gao)級教(jiao)師(shi)(shi)(shi)職稱的占(zhan)43%。學(xue)(xue)校實行六軌制,現(xian)有教(jiao)學(xue)(xue)班級27個,學(xue)(xue)生人(ren)數近2000人(ren),班容量60人(ren)左(zuo)右(you)。
學(xue)校(xiao)發展立足于全(quan)省、全(quan)國的(de)高度,堅持“以(yi)德治校(xiao),經(jing)典(dian)(dian)(dian)立校(xiao),科(ke)研興校(xiao),質量強校(xiao)”的(de)辦學(xue)宗旨(zhi),以(yi)讓每(mei)個孩(hai)子在經(jing)典(dian)(dian)(dian)相(xiang)伴(ban)中(zhong)(zhong)實踐(jian)成(cheng)(cheng)功(gong),讓每(mei)位教(jiao)師在經(jing)典(dian)(dian)(dian)教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)體驗成(cheng)(cheng)功(gong),讓每(mei)位家長在經(jing)典(dian)(dian)(dian)共進(jin)中(zhong)(zhong)相(xiang)信成(cheng)(cheng)功(gong)“為(wei)教(jiao)育(yu)目標。學(xue)校(xiao)以(yi)課(ke)題研究為(wei)載體,以(yi)“四項突破”為(wei)核心,以(yi)經(jing)典(dian)(dian)(dian)教(jiao)育(yu)為(wei)特色,營造了“經(jing)典(dian)(dian)(dian)熏染,怡養性情(qing)”的(de)文(wen)化環境,建立了“經(jing)典(dian)(dian)(dian)人(ren)文(wen),高遠(yuan)前瞻”的(de)學(xue)習組(zu)織(zhi),開發了“經(jing)典(dian)(dian)(dian)深厚(hou),創(chuang)新(xin)獨特”的(de)特色課(ke)程。
以“發揮文化經(jing)(jing)典(dian)(dian)的育(yu)(yu)德功(gong)能(neng),實施經(jing)(jing)典(dian)(dian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的校本(ben)開(kai)發”為(wei)課題進行(xing)了實驗研究,以經(jing)(jing)典(dian)(dian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)特色,以班級(ji)管理為(wei)渠道,以豐富多彩的社(she)會實踐(jian)活動為(wei)載體(ti),以“學校、家長(chang)、社(she)區”為(wei)基地,開(kai)發“經(jing)(jing)典(dian)(dian)故事,養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的校本(ben)教(jiao)(jiao)材,創(chuang)設“經(jing)(jing)典(dian)(dian)勵志,自(zi)我(wo)管理”的班級(ji)特色,開(kai)展了“經(jing)(jing)典(dian)(dian)育(yu)(yu)人,人性感悟”的校園(yuan)活動。