日喀則(ze)地區(qu)上(shang)(shang)海(hai)實驗學(xue)校的前身是始建于1981年的地區(qu)南郊(jiao)小學(xue)，2004年上(shang)(shang)海(hai)市政(zheng)府投資(zi)(zi)2500萬元(yuan)，在日喀則(ze)興建上(shang)(shang)海(hai)實驗學(xue)校小學(xue)部(bu)、初中部(bu)，2009年又(you)投資(zi)(zi)2500萬元(yuan)，興建了高中部(bu)。學(xue)校擁(yong)有國內(nei)較好的教(jiao)(jiao)學(xue)樓、綜合實驗樓、信息技(ji)術樓、室內(nei)體(ti)育(yu)館(guan)、塑膠運動場、宿舍、食堂等教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)設施，堪與(yu)上(shang)(shang)海(hai)名校相媲美，成為(wei)西藏自(zi)治區(qu)一(yi)所十二年一(yi)貫(guan)制學(xue)校。西藏自(zi)治區(qu)從1985年起在全(quan)區(qu)范圍(wei)(wei)內(nei)對農(nong)牧(mu)(mu)民子女義(yi)務教(jiao)(jiao)育(yu)階(jie)段實行(xing)“三包(bao)(bao)”政(zheng)策，即包(bao)(bao)吃、包(bao)(bao)住(zhu)、包(bao)(bao)學(xue)習費用，并先后進行(xing)了7次修改，完(wan)善并調整了受益(yi)范圍(wei)(wei)，使“三包(bao)(bao)”學(xue)生(sheng)大量增加和“兩基(ji)”攻堅步伐不(bu)斷加快，基(ji)本滿足了農(nong)牧(mu)(mu)區(qu)中小學(xue)生(sheng)學(xue)習生(sheng)活的需要(yao)。
上(shang)(shang)海(hai)(hai)市政府在不斷優(you)(you)化(hua)辦學條(tiao)件，美化(hua)校(xiao)園環境(jing)的(de)同時(shi)，在發(fa)揮上(shang)(shang)海(hai)(hai)市智(zhi)力(li)優(you)(you)勢(shi)方(fang)(fang)面做(zuo)出積極努力(li)。上(shang)(shang)海(hai)(hai)市選派第五批援藏(zang)干部(bu)張陽常(chang)年駐日(ri)喀(ka)則(ze)(ze)上(shang)(shang)海(hai)(hai)實(shi)驗學校(xiao)，負責全面工作，張陽以上(shang)(shang)海(hai)(hai)先(xian)進(jin)的(de)管理(li)理(li)念，結合當(dang)地實(shi)際，創新工作方(fang)(fang)法，堅(jian)持(chi)德(de)才(cai)兼備標(biao)準，培養出一(yi)支年輕有為的(de)藏(zang)族教師(shi)(shi)教學管理(li)隊伍；進(jin)一(yi)步提高當(dang)地教師(shi)(shi)執(zhi)教能力(li)，從2005年至今，已(yi)有20多名教師(shi)(shi)到上(shang)(shang)海(hai)(hai)學習取經，加強(qiang)交流，給日(ri)喀(ka)則(ze)(ze)上(shang)(shang)海(hai)(hai)實(shi)驗學校(xiao)注入(ru)新的(de)活力(li)。日(ri)喀(ka)則(ze)(ze)上(shang)(shang)海(hai)(hai)實(shi)驗學校(xiao)建(jian)校(xiao)時(shi)間不長，但成(cheng)績斐然。
拉孜縣錫欽鄉農(nong)民(min)邊吉(ji)看到上海實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)嶄新(xin)面貌，贊不(bu)絕口。她(ta)說(shuo)(shuo)政(zheng)府給孩子砌了這么好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，上學(xue)(xue)(xue)(xue)還不(bu)用家里花(hua)錢，共(gong)產黨真好。邊吉(ji)有(you)兩(liang)個(ge)孩子，她(ta)的(de)(de)女兒邊珍在該校(xiao)初中(zhong)一年級讀書。邊吉(ji)說(shuo)(shuo)回去(qu)后督促另一個(ge)孩子好好學(xue)(xue)(xue)(xue)習，將來(lai)也考到上海實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)來(lai)。
給生活一把琴 
