日(ri)喀(ka)(ka)則(ze)(ze)地區上海(hai)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)前(qian)身是始建(jian)于1981年的(de)地區南郊小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，2004年上海(hai)市政府投資2500萬(wan)元，在(zai)日(ri)喀(ka)(ka)則(ze)(ze)興建(jian)上海(hai)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)、初中部(bu)，2009年又投資2500萬(wan)元，興建(jian)了高(gao)中部(bu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有國內較好的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓、綜合實驗樓、信(xin)息技術樓、室(shi)內體(ti)育(yu)(yu)館、塑膠運(yun)動場、宿舍、食堂等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施，堪與上海(hai)名校(xiao)相媲美，成為西藏(zang)自治區一所十二年一貫制(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。西藏(zang)自治區從1985年起在(zai)全區范圍內對農牧(mu)民(min)子女(nv)義(yi)務教(jiao)育(yu)(yu)階段實行“三包”政策，即(ji)包吃、包住、包學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習費用，并(bing)先后進行了7次修改(gai)，完善并(bing)調整了受益范圍，使“三包”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)大量增(zeng)加(jia)和“兩基”攻(gong)堅步伐不斷加(jia)快，基本滿足了農牧(mu)區中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活的(de)需要。
上海(hai)市(shi)(shi)政府在(zai)不(bu)斷優化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)條件，美化(hua)校(xiao)(xiao)園環境的(de)同時(shi)，在(zai)發(fa)揮(hui)上海(hai)市(shi)(shi)智力(li)優勢方面做出積(ji)極(ji)努力(li)。上海(hai)市(shi)(shi)選派(pai)第五批援藏干部張陽常(chang)年駐日喀(ka)則(ze)上海(hai)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，負責全面工(gong)作，張陽以(yi)上海(hai)先進的(de)管理(li)理(li)念，結合當地實際，創新工(gong)作方法，堅持德才兼備標準(zhun)，培養(yang)出一支年輕(qing)有為的(de)藏族教師(shi)教學(xue)(xue)(xue)管理(li)隊伍；進一步(bu)提高當地教師(shi)執(zhi)教能(neng)力(li)，從2005年至今，已(yi)有20多名教師(shi)到上海(hai)學(xue)(xue)(xue)習取經，加強交流，給日喀(ka)則(ze)上海(hai)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注入新的(de)活(huo)力(li)。日喀(ka)則(ze)上海(hai)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)校(xiao)(xiao)時(shi)間不(bu)長，但成(cheng)績斐然。
拉孜縣錫欽鄉(xiang)農民邊(bian)吉看到(dao)上海(hai)(hai)實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校的嶄新面(mian)貌(mao)，贊不絕口。她說政府給(gei)孩(hai)子(zi)砌(qi)了這么好的學(xue)(xue)校，上學(xue)(xue)還不用家(jia)里花錢，共產黨(dang)真好。邊(bian)吉有兩個孩(hai)子(zi)，她的女兒(er)邊(bian)珍(zhen)在該校初中一年級讀(du)書。邊(bian)吉說回去后(hou)督促另一個孩(hai)子(zi)好好學(xue)(xue)習，將來(lai)也考到(dao)上海(hai)(hai)實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校來(lai)。
給生活一把琴 
