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長春市第72中學
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長春市第72中學,是九年一貫制學校,始建于1962年,是市政府命名的首批18所改制校。學校秉承“科學+人文”的辦學理念,奠定了為學生提供優質教育的基礎,先后被評為“長春市人民滿意學校”、“長春市素質教育基地校”、“長春市教育科研先進單位”、“全國現代教育技術百所校”等。現代化的辦學條件,尤其是基于網絡環境下的資源建設,奠定了為學生提供優質教育的基礎;“團結、勤奮、求實、創新”的校風,“求真、求實、求活、求新”的教風,“勤學、樂學、善學、博學”的學風,所匯聚的人文環境,無不為學生張揚個性、全面發展提供了廣闊的空間。
  • 創建時間: 1962年
  • 學校地址: 吉林(lin)省長春市寬城區一匡街(jie)615號
  • 英文校名: Changchun seventy-second middle school
詳細介(jie)紹 PROFILE +

學校簡介

長(chang)春市第(di)七十二中學(xue)(xue)始建于(yu)(yu)1962年,是一所(suo)“九年一貫制”學(xue)(xue)校(xiao),市政府命名(ming)的(de)首批(pi)18所(suo)改制校(xiao)。2000年與市實(shi)(shi)驗中學(xue)(xue)初中部聯合辦(ban)學(xue)(xue),建立了(le)南(nan)校(xiao)區。2005年8月,長(chang)春市教(jiao)(jiao)育局對教(jiao)(jiao)育資源(yuan)進行重(zhong)新配置,將南(nan)校(xiao)區校(xiao)舍劃歸(gui)寬城(cheng)區,由(you)七十二中獨立辦(ban)學(xue)(xue)。現代化(hua)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)條件,尤(you)其(qi)是基(ji)于(yu)(yu)網絡環(huan)境下(xia)的(de)資源(yuan)建設,奠定了(le)為學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)優質教(jiao)(jiao)育的(de)基(ji)礎(chu);“團結、勤(qin)奮、求實(shi)(shi)、創新”的(de)校(xiao)風(feng),“求真(zhen)、求實(shi)(shi)、求活、求新”的(de)教(jiao)(jiao)風(feng),“勤(qin)學(xue)(xue)、樂學(xue)(xue)、善學(xue)(xue)、博學(xue)(xue)”的(de)學(xue)(xue)風(feng),所(suo)匯聚的(de)人文(wen)環(huan)境,無(wu)不為學(xue)(xue)生(sheng)張揚個性(xing)、全面(mian)發展提供(gong)了(le)廣闊的(de)空(kong)間。

辦學理念

“科學(xue)+人(ren)(ren)文”是七十(shi)(shi)二(er)中(zhong)管(guan)(guan)理的(de)靈魂(hun),學(xue)校超越了明確的(de)崗位責(ze)任制、有(you)效的(de)激勵機制等管(guan)(guan)理中(zhong)的(de)第一(yi)層面,而彈性的(de)教學(xue)管(guan)(guan)理、自律(lv)式的(de)導(dao)向(xiang)性的(de)無管(guan)(guan)理的(de)管(guan)(guan)理已成為今天學(xue)校管(guan)(guan)理的(de)常態。主(zhu)人(ren)(ren)翁的(de)意識(shi)強烈地(di)根治于(yu)七十(shi)(shi)二(er)中(zhong)人(ren)(ren)心中(zhong),創業(ye)的(de)激情、愛校的(de)豪(hao)情成為七十(shi)(shi)二(er)中(zhong)人(ren)(ren)精神風貌的(de)基點。

為每一個孩子的發展奠基、把百姓的需求放在心上、把社會的要求放在心上,是七十二中較高的追求。連年中考的輝煌,各種競賽的佳音,直接記錄著七十二中的優質。

長(chang)春市第七十二中學(xue)(xue)(xue)(xue)原是(shi)(shi)寬城區的(de)(de)(de)(de)一所普通中學(xue)(xue)(xue)(xue),他的(de)(de)(de)(de)前身(shen)是(shi)(shi)長(chang)春市第五工讀學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。地處(chu)鐵北(bei)一匡(kuang)街與(yu)(yu)九(jiu)臺(tai)路的(de)(de)(de)(de)交會處(chu),地理位置比較偏僻,生(sheng)源多是(shi)(shi)附近菜(cai)農和小商販子(zi)女。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)以新課程理念為指導,緊抓師生(sheng)德育建設,堅持以培養(yang)創新精神為核心,以新課程教材為載體(ti),以多媒體(ti)網(wang)絡為認知(zhi)工具,以提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)信(xin)息素養(yang)、創新能力為目標,基(ji)于多媒體(ti)網(wang)絡的(de)(de)(de)(de)優勢,開展了信(xin)息技術(shu)與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科整合的(de)(de)(de)(de)多項實(shi)踐研(yan)究。從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)思想教育,教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)(de)(de)創新研(yan)究,學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)終(zhong)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)思維(wei)的(de)(de)(de)(de)形成等方(fang)面對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展進行長(chang)遠計劃,與(yu)(yu)此同時對傳統的(de)(de)(de)(de)教與(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)進行創造性的(de)(de)(de)(de)變革。讓開放(fang)性、自主(zhu)性、創新性成為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和課堂(tang)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展方(fang)向。濃厚的(de)(de)(de)(de)研(yan)究氛圍使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)能在現(xian)代(dai)的(de)(de)(de)(de)教育環境下感悟生(sheng)活,潛(qian)能開發(fa),活潑(po)生(sheng)動地實(shi)現(xian)綜合素質的(de)(de)(de)(de)自我(wo)發(fa)展。

辦學特色

七(qi)十(shi)二(er)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生扎實的(de)基礎知識(shi),科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法,良好的(de)行為習慣,健康的(de)身體和心理(li)素質,頑(wan)強拼搏、自(zi)我超(chao)越(yue)的(de)意(yi)志(zhi)品質得到了上(shang)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)一致稱贊(zan)。一屆屆從七(qi)十(shi)二(er)中(zhong)走出去(qu)的(de)孩(hai)子,在(zai)上(shang)一級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、在(zai)社會不斷傳回(hui)捷報,更折射出七(qi)十(shi)二(er)中(zhong)的(de)較高的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平;學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后獲得“全國(guo)首批(pi)現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術實驗校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國(guo)現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術百(bai)所優秀校(xiao)(xiao)(xiao)”、“吉林省精神文明先進單位”、“長春市人民滿意(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“長春市一類一級(ji)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“長春市教(jiao)(jiao)師(shi)專業(ye)發展型學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“長春市素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基地校(xiao)(xiao)(xiao)”、“長春市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研(yan)先進單位”等一系列榮譽稱號,成為走出去(qu)孩(hai)子的(de)驕傲,更成為無數(shu)小學(xue)(xue)(xue)(xue)生夢寐以求的(de)知識(shi)殿堂(tang)。

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