1948年入南京戲劇專科(ke)學院學習。
1950年經地中央戲劇學院普通科。
1955年留學于蘇聯(lian)盧(lu)那察爾斯基戲劇學院。
1960年畢業回國后,歷任(ren)中央(yang)戲(xi)劇學院(yuan)導演系(xi)主任(ren)、教(jiao)授、院(yuan)長。
中國文學(xue)藝術(shu)界(jie)聯(lian)合(he)會第十屆榮譽(yu)委員。
2017年“徐曉鐘導(dao)演藝術及(ji)教學(xue)成(cheng)果研討會”在中(zhong)央戲劇學(xue)院舉行(xing)。
1980年導(dao)演(yan)(yan)話劇(ju)《麥克(ke)白》,大膽運用象征手法,感情激烈、詩意濃郁,還曾經導(dao)演(yan)(yan)的(de)話劇(ju)有(you)《麥克(ke)佩斯(si)》《培(pei)爾·金(jin)特》《桑樹坪(ping)紀事》等。著有(you)《導(dao)演(yan)(yan)基礎知識(shi)》《導(dao)演(yan)(yan)藝術(shu)的(de)特性與導(dao)演(yan)(yan)職能》等。
譚(tan)霈生(中央戲(xi)劇學(xue)院戲(xi)文系(xi)教授,戲(xi)劇理論(lun)家)徐曉鐘早期排的一些(xie)(xie)戲(xi)是非常(chang)有影(ying)響(xiang)的,比如《麥克白》《培(pei)爾·金特》和《桑(sang)樹坪紀事》,無論(lun)在舞臺創作上還(huan)是藝術實踐(jian)上,這些(xie)(xie)戲(xi)的影(ying)響(xiang)都很(hen)大。
羅(luo)錦(jin)鱗(lin)(中央戲(xi)劇(ju)(ju)學(xue)院(yuan)原副院(yuan)長)在(zai)他(ta)任戲(xi)劇(ju)(ju)學(xue)院(yuan)院(yuan)長的(de)幾年中,教學(xue)有(you)了質的(de)飛(fei)躍,他(ta)不僅堅持斯坦尼的(de)現實主義原則,廣(guang)泛(fan)吸(xi)取西方(fang)戲(xi)劇(ju)(ju)傳統(tong),也把目光(guang)伸向民族傳統(tong),如果(guo)說歐陽予倩打下了戲(xi)劇(ju)(ju)學(xue)院(yuan)的(de)基(ji)礎的(de)話(hua),他(ta)就(jiu)是打下了學(xue)校發展的(de)一個基(ji)礎。
張仁里(中央戲劇學院前導演(yan)系主任(ren))徐曉鐘(zhong)在戲劇導演(yan)實踐(jian)上很(hen)出色。《桑樹坪紀(ji)事(shi)》強調(diao)了導演(yan)思維上的多樣(yang)性(xing),而且他(ta)把詩(shi)意的東(dong)(dong)西和寫意的東(dong)(dong)西融合到導演(yan)藝術(shu)中來,表(biao)現力相當強,當年評“十(shi)佳導演(yan)”,他(ta)僅次于(yu)焦菊(ju)隱和黃(huang)佐(zuo)臨之后,好評如潮(chao)。
邢大(da)倫(lun)(中(zhong)央戲劇學(xue)院舞美(mei)系教授)他的(de)導演實踐是(shi)以現(xian)實主(zhu)義為主(zhu),融(rong)合多種(zhong)流(liu)派的(de)形式,貢(gong)獻很(hen)(hen)大(da),尤(you)其(qi)是(shi)對(dui)舞臺的(de)整體把握能力很(hen)(hen)強,知(zhi)道(dao)哪個地方該(gai)使勁哪個地方不該(gai)使勁。這種(zhong)舞臺整體觀后(hou)來被他的(de)學(xue)生陳薪伊、查明哲、王曉鷹(ying)等人繼承了。
黃家斌(福建人民(min)藝術(shu)劇(ju)院導演(yan)(yan))徐曉鐘的導演(yan)(yan)風(feng)格(ge)是中西(xi)結合(he),理論與(yu)實際相結合(he),開創了中國戲劇(ju)導演(yan)(yan)的新局(ju)面。