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黑(hei)(hei)龍江(jiang)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)學院(yuan)始建于1959年(nian)12月，是經(jing)國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部批準備案(an)由(you)黑(hei)(hei)龍江(jiang)省(sheng)人(ren)民政府(fu)領導、黑(hei)(hei)龍江(jiang)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳主管(guan)的(de)成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)等本科師(shi)范(fan)學院(yuan)。主要承擔全省(sheng)基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、職業與成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、民族教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)究和指(zhi)導任(ren)務，承擔成(cheng)人(ren)高(gao)(gao)等學歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和全日制高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學任(ren)務，具(ju)有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)、培(pei)訓、指(zhi)導和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)主要職能，是全省(sheng)基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)指(zhi)導中心和中小(xiao)學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、校(xiao)長培(pei)訓的(de)主要陣地。

學院(yuan)主校區位于哈爾濱(bin)市南(nan)崗(gang)區和興路133號，并設有香坊和清(qing)濱(bin)兩個分(fen)校區。學院(yuan)總占地面(mian)積(ji)124畝(mu)，校舍建筑面(mian)積(ji)8萬(wan)余平方米。圖書館藏書30余萬(wan)冊，中外期刊(kan)700余種(zhong)。學院(yuan)主辦了《成人教育》《黑龍(long)江教育學院(yuan)學報》學術(shu)刊(kan)物。

2009年，經省委省政府批準，學(xue)院(yuan)作(zuo)為第二批事業單位改革試點單位進行了(le)機構(gou)(gou)和(he)干(gan)部人(ren)(ren)事制(zhi)度改革。學(xue)院(yuan)現設(she)有(you)10個黨政綜合(he)教(jiao)輔(fu)部門(men)(men)，15個教(jiao)研(yan)培(pei)訓(xun)部門(men)(men)， 2個學(xue)歷(li)教(jiao)育部門(men)(men)。現有(you)教(jiao)職工(gong)497人(ren)(ren)，正高(gao)級專業技(ji)(ji)術(shu)人(ren)(ren)員26人(ren)(ren)，副(fu)高(gao)級專業技(ji)(ji)術(shu)人(ren)(ren)員178人(ren)(ren)，獲博(bo)士(shi)學(xue)位的(de)人(ren)(ren)員8人(ren)(ren)，獲碩士(shi)學(xue)位的(de)人(ren)(ren)員112人(ren)(ren)。目前(qian)學(xue)院(yuan)已初步形成了(le)學(xue)歷(li)層次較高(gao)、教(jiao)學(xue)與教(jiao)研(yan)能力比較過硬、素(su)質(zhi)優良(liang)、結構(gou)(gou)合(he)理的(de)教(jiao)研(yan)員和(he)教(jiao)師隊(dui)伍。

學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)改革以來，在(zai)省(sheng)(sheng)委(wei)(wei)省(sheng)(sheng)政(zheng)府和(he)省(sheng)(sheng)教育廳(ting)的領導和(he)大力(li)支持(chi)下(xia)，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨委(wei)(wei)深入貫(guan)徹(che)落實(shi)科學(xue)(xue)發展(zhan)觀，堅(jian)持(chi)“研(yan)培(pei)立院(yuan)(yuan)、人才強院(yuan)(yuan)、服(fu)務興院(yuan)(yuan)”的辦院(yuan)(yuan)理念(nian)，堅(jian)持(chi)“省(sheng)(sheng)內全(quan)面領軍(jun)，國內靠前占位”的目標追求，堅(jian)持(chi)“實(shi)施(shi)品牌(pai)戰(zhan)略(lve)，打造團隊精神，采取(qu)緊逼戰(zhan)術”的管理策略(lve)，以“研(yan)培(pei)一(yi)體”建(jian)設為(wei)主線，以促進內涵式(shi)發展(zhan)為(wei)重點，以強化作風建(jian)設為(wei)保障，全(quan)面深化研(yan)培(pei)、教學(xue)(xue)、管理、指導、服(fu)務各項工作，推動了學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)持(chi)續、穩定、健(jian)康發展(zhan)。

學院(yuan)(yuan)建立(li)的(de)(de)(de)“研培(pei)(pei)(pei)一(yi)體”模式(shi)，形成(cheng)了教(jiao)(jiao)研和(he)(he)培(pei)(pei)(pei)訓相互(hu)依存、相互(hu)支撐的(de)(de)(de)良性發(fa)展態(tai)勢，得到了教(jiao)(jiao)育部領導和(he)(he)專(zhuan)(zhuan)家(jia)的(de)(de)(de)肯(ken)定，受到了全(quan)國(guo)(guo)同行(xing)的(de)(de)(de)關注；“首(shou)次全(quan)國(guo)(guo)北方15省地市級教(jiao)(jiao)研部門負(fu)(fu)責人(ren)義務(wu)教(jiao)(jiao)育課程(cheng)標準專(zhuan)(zhuan)題研修會(hui)(hui)”在(zai)學院(yuan)(yuan)舉行(xing)，會(hui)(hui)上全(quan)面展示了學院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)研培(pei)(pei)(pei)工(gong)作成(cheng)果(guo)；學院(yuan)(yuan)《研培(pei)(pei)(pei)整(zheng)合——教(jiao)(jiao)研發(fa)展方式(shi)的(de)(de)(de)有效延(yan)展》的(de)(de)(de)經驗在(zai)“首(shou)屆全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)研系(xi)統負(fu)(fu)責人(ren)工(gong)作會(hui)(hui)”上進行(xing)了發(fa)言(yan)交(jiao)流；學院(yuan)(yuan)《研培(pei)(pei)(pei)整(zheng)合推動(dong)區(qu)域課改的(de)(de)(de)龍江謀略(lve)》在(zai)第二屆全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育局長(chang)高峰論壇(tan)上引(yin)發(fa)了教(jiao)(jiao)育管(guan)理者的(de)(de)(de)共鳴。

近(jin)年來(lai)，學院在完成(cheng)“國培(pei)計(ji)劃”任務過(guo)程中(zhong)，取得了優異成(cheng)績：每年都承擔(dan)著全省(sheng)70%以上的(de)國培(pei)任務量(liang)，同時還不斷開拓省(sheng)外培(pei)訓(xun)市場，實現了在吉林、河北、河南(nan)、山(shan)西(xi)、內蒙等多省(sheng)國培(pei)競標(biao)成(cheng)功；始終堅持以質量(liang)為根(gen)本、以學員(yuan)為中(zhong)心、以追求卓越為目標(biao)，不斷提高(gao)培(pei)訓(xun)質量(liang)，在教(jiao)育部“國培(pei)計(ji)劃”網絡匿名抽(chou)樣(yang)調查(cha)中(zhong)，培(pei)訓(xun)學員(yuan)的(de)滿意(yi)度始終名列前(qian)茅(mao)；學院被教(jiao)育部評選(xuan)批(pi)準為“國培(pei)計(ji)劃”——示(shi)(shi)范性集(ji)中(zhong)培(pei)訓(xun)項(xiang)目培(pei)訓(xun)機構，初中(zhong)物理(li)和學前(qian)教(jiao)育專(zhuan)業(ye)被確定為示(shi)(shi)范性項(xiang)目。

近年來，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)(zai)全(quan)面(mian)(mian)推進素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課程改革和高中(zhong)新課程改革方(fang)面(mian)(mian)做(zuo)了(le)(le)大量(liang)卓有成效的(de)工作(zuo)，為(wei)龍(long)江教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展做(zuo)出了(le)(le)突出貢獻。通(tong)(tong)過開展省級中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)、“送教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)下鄉”培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)等多項省級培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)，共培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)6萬(wan)多人(ren)(ren)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長(chang)近萬(wan)人(ren)(ren)。高質量(liang)地完成了(le)(le)黑(hei)龍(long)江教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)援疆、援藏任務(wu)，受到了(le)(le)當(dang)地政府和校(xiao)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)好評(ping)。此外(wai)，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在(zai)(zai)成人(ren)(ren)學(xue)(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、高等職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)輔研(yan)發、文明單位創(chuang)建(jian)等方(fang)面(mian)(mian)也取得了(le)(le)顯(xian)著成績(ji)：成人(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)分院(yuan)(yuan)已實(shi)現了(le)(le)在(zai)(zai)籍生超(chao)萬(wan)人(ren)(ren)；高等職業分院(yuan)(yuan)畢業生就業率(lv)達到90%以上，學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、英(ying)語(yu)等專(zhuan)業已形成品(pin)牌；“易宜習”英(ying)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)書(shu)再次通(tong)(tong)過教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部評(ping)審(shen)，繼續成為(wei)全(quan)國通(tong)(tong)用教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)；學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)被授予“省直文明單位標兵”和黑(hei)龍(long)江省“十一五(wu)”期間教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究“先(xian)進集體(ti)”稱(cheng)號。

學院(yuan)通(tong)過(guo)機構(gou)和干(gan)部人事制度改革，創(chuang)新了(le)管理的(de)體制和機制，激(ji)發了(le)干(gan)部職工的(de)熱情(qing)和活力(li)，釋放了(le)科學發展(zhan)的(de)動力(li)和潛能。目前，黑龍江(jiang)省教育學院(yuan)正以蓬勃的(de)勢(shi)氣(qi)、飽滿(man)(man)的(de)激(ji)情(qing)、昂揚的(de)斗志(zhi)，向著(zhu)創(chuang)辦(ban)全國一流、人民滿(man)(man)意的(de)省級教育學院(yuan)而努力(li)奮斗。