走進學生的心靈,彰顯每個學生的個性,發展每個學生的特長,挖掘每個學生的潛質,“地球村”英語夏令營、冬令營遠涉韓國(guo),為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)提供了(le)廣闊(kuo)的國(guo)際交流(liu)平臺,豐富(fu)了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的域外見識,拓展(zhan)了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的國(guo)際視野,厚實了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的文化底蘊。
學校實(shi)施“名師工(gong)程”,常年聘(pin)請(qing)優秀(xiu)外教進(jin)行口(kou)語訓練(lian),全國(guo)優秀(xiu)教師、省市級骨(gu)干教師、學科帶頭人、碩士(shi)研究生已占據(ju)學校師資30%的比(bi)例,在彰(zhang)顯(xian)辦學特色的學科競(jing)賽、論(lun)文征(zheng)評方面傲視群雄,名聞遐邇。
校本課程有(1)《英語校本課程》(2)《中學生必備古詩三百首》(4)數學、物理《新課程學案》及有關小升初教育的《聆聽花開的聲音》、《伴隨孩子成長的腳步》、《君子動口又動手》等入學教程《期待星期一》。
學校(xiao)先后投入1萬元(yuan),對(dui)寢室熱水供應系統、食堂(tang)就餐環境(jing)進(jin)行了(le)(le)(le)全新改造,美化了(le)(le)(le)生(sheng)活(huo)環境(jing),優化了(le)(le)(le)生(sheng)活(huo)質量;投資一(yi)(yi)百多萬元(yuan),建(jian)設機器(qi)人教(jiao)室、航模制作基(ji)地,激發(fa)學生(sheng)的(de)(de)(de)創新興(xing)趣,培育學生(sheng)的(de)(de)(de)科學素養;投入80多萬建(jian)成了(le)(le)(le)覆蓋全校(xiao)的(de)(de)(de)全天(tian)候(hou)安(an)全網絡監控系統和教(jiao)育教(jiao)學電子網絡監控系統,強化了(le)(le)(le)學校(xiao)的(de)(de)(de)安(an)全保障和課堂(tang)教(jiao)學監控質量。還與市科委一(yi)(yi)起(qi)開(kai)設的(de)(de)(de)氣象站,由(you)專家和人文(wen)素養部的(de)(de)(de)老師一(yi)(yi)起(qi)輔導(dao)學生(sheng)親自觀摩天(tian)體(ti),了(le)(le)(le)解神(shen)秘的(de)(de)(de)宇宙,激發(fa)對(dui)大(da)(da)自然(ran)探索的(de)(de)(de)興(xing)趣,并一(yi)(yi)起(qi)組織了(le)(le)(le)學生(sheng)氣象夏(xia)令營,通過(guo)組織學生(sheng)親臨大(da)(da)自然(ran)來(lai)學習、了(le)(le)(le)解地理知識,受到學生(sheng)的(de)(de)(de)歡(huan)迎。17名國(guo)家級專業心理咨詢師的(de)(de)(de)班(ban)主任(ren)團隊,為孩子心理健(jian)康保駕護航。在這里,校(xiao)園文(wen)化、環境(jing)藝術與人文(wen)精(jing)神(shen)相(xiang)得益彰。
作為(wei)湖南省唯一的國(guo)家基礎教育外語實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao),株外已飲譽三(san)湘(xiang),連續六(liu)年蟬聯(lian)民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“優秀單位”榮(rong)(rong)譽稱號,并榮(rong)(rong)幸地成為(wei)“北京師(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)研究性實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“新(xin)加坡(po)公(gong)費留學(xue)(xue)(xue)優質(zhi)生(sheng)源(yuan)基地”、“湖南師(shi)大(da)(da)美院(yuan)生(sheng)源(yuan)基地”,2007年榮(rong)(rong)獲湖南省唯一的“全國(guo)優秀外語學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”稱號。
株洲(zhou)市(shi)外(wai)國語(yu)學校(xiao)是國家漢辦、省市(shi)國際(ji)交流項目定點學校(xiao),省國際(ji)交流協會常(chang)務理事單位,省政府中(zhong)日(ri)交流、市(shi)政府中(zhong)韓(han)交流定點單位; 100多位優秀外(wai)籍文教(jiao)(jiao)專(zhuan)(zhuan)家先(xian)(xian)后(hou)留校(xiao)任(ren)教(jiao)(jiao),全省領先(xian)(xian);英語(yu)教(jiao)(jiao)師分批(pi)到(dao)英國牛津大學培(pei)訓、理化生教(jiao)(jiao)師選送(song)到(dao)新加坡、日(ri)本專(zhuan)(zhuan)業(ye)培(pei)訓,文史教(jiao)(jiao)師赴香港中(zhong)文大學專(zhuan)(zhuan)業(ye)培(pei)訓;學校(xiao)2010年被授予 “株洲(zhou)市(shi)中(zhong)小學外(wai)語(yu)教(jiao)(jiao)學科研培(pei)訓服務中(zhong)心”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每(mei)年(nian)都舉行“國際文(wen)化節”,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)用外語(yu)朗誦、演講(jiang)、演劇、講(jiang)故事、配音,提高口(kou)語(yu)表達(da)能力。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與美(mei)國哈(ha)佛世界教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)組織合(he)作,共建全外教(jiao)(jiao)“地球村”英語(yu)夏令營(ying),來(lai)自美(mei)國哈(ha)佛大(da)學(xue)(xue)(xue)、麻省理(li)工(gong)大(da)學(xue)(xue)(xue)等知(zhi)名(ming)大(da)學(xue)(xue)(xue)的數十名(ming)志愿(yuan)者,和(he)營(ying)員們同(tong)(tong)吃同(tong)(tong)住,在游戲和(he)活動中交流(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)習(xi);學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與英國、美(mei)國、澳大(da)利亞、韓(han)國、日本新加坡(po)等國家10多(duo)所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建立(li)交流(liu)(liu)互訪(fang)與合(he)作關系,利用假期組織學(xue)(xue)(xue)生(sheng)赴(fu)海外學(xue)(xue)(xue)習(xi)交流(liu)(liu),親身感受(shou)語(yu)言氛圍(wei),擴(kuo)大(da)了視野(ye),增長了見識,口(kou)語(yu)水平大(da)大(da)提高。
饒(rao)婷,株(zhu)(zhu)洲(zhou)(zhou)市外國(guo)(guo)語學(xue)校執行校長,全(quan)國(guo)(guo)優(you)(you)秀課題主(zhu)持(chi)(chi)人,全(quan)國(guo)(guo)優(you)(you)秀作文(wen)(wen)(wen)指導(dao)教(jiao)師,全(quan)國(guo)(guo)首(shou)批語文(wen)(wen)(wen)主(zhu)題學(xue)習(xi)名師工(gong)作坊株(zhu)(zhu)洲(zhou)(zhou)工(gong)作站(zhan)主(zhu)持(chi)(chi)人,全(quan)國(guo)(guo)初中(zhong)語文(wen)(wen)(wen)課堂教(jiao)學(xue)賽課特等獎,株(zhu)(zhu)洲(zhou)(zhou)市“百(bai)優(you)(you)”教(jiao)師,株(zhu)(zhu)洲(zhou)(zhou)中(zhong)學(xue)語文(wen)(wen)(wen)教(jiao)學(xue)專業委(wei)員會理事(shi),株(zhu)(zhu)洲(zhou)(zhou)市語文(wen)(wen)(wen)學(xue)科帶頭人,曾多次受(shou)邀赴北(bei)京、湖(hu)北(bei)、廣東、吉林、湖(hu)南等地交流(liu)講學(xue),一(yi)直堅守(shou)在教(jiao)育教(jiao)學(xue)第一(yi)線。
教(jiao)育理念(nian):能力比分數重要,成長比成功重要。