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廊坊市第四中學
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廊坊市第四中學,是一所頗具人文特色的國辦初級中學,始建于1983年,其教育教學質量逐年提高,贏得了社會各界的充分肯定,一躍成為廊坊市家喻戶曉、有口皆碑的“名校”。學校擁有完善的現代教學設施,還擁有一支年富力強、勤奮敬業、勇于探索、團結向上的教師隊伍。學校先后被評為全國青少年素質教育研究實踐基地、河北省法制教育先進單位、河北省優秀家長學校等榮譽稱號。
  • 創建時間: 1983年
  • 學校校訓: 學會做(zuo)(zuo)人,學會做(zuo)(zuo)事,學會學習
  • 學校地址: 河北省廊(lang)坊市(shi)安次區(qu)愛民西道175號
  • 學校官網:
  • 英文校名: NO.4 Middle School of LangFang
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學校簡介

廊坊市第四(si)(si)中(zhong)(zhong)學(xue)是一(yi)所國辦初級中(zhong)(zhong)學(xue),建校(xiao)三十多年(nian)來(lai),踐行(xing)“精細管理(li)、科學(xue)辦學(xue)、提升品質、打造品牌”的辦學(xue)思路,致力實現“和諧(xie)四(si)(si)中(zhong)(zhong)、魅力四(si)(si)中(zhong)(zhong)、民(min)心(xin)四(si)(si)中(zhong)(zhong)”的辦學(xue)目標(biao),追(zhui)求(qiu)卓越,砥礪前行(xing)。

建(jian)設(she)和諧校園,營造(zao)書香氛(fen)圍(wei)。廊(lang)坊市第四中學(xue)(xue)始建(jian)于1983年,占(zhan)地面積(ji)8萬(wan)平(ping)(ping)方(fang)米,建(jian)筑面積(ji)3.6萬(wan)平(ping)(ping)方(fang)米。校園以教(jiao)學(xue)(xue)區為(wei)主體,通過連(lian)廊(lang)把三棟教(jiao)學(xue)(xue)樓連(lian)為(wei)一體,教(jiao)室全部使用(yong)70寸電子互動白板(ban);體育館、標準運動場(chang)、致美(mei)樓、藝術館設(she)施完備,營造(zao)理想育人環境(jing)。

創辦魅力教育,打造(zao)文(wen)化陣地。德(de)育工作始終(zhong)堅(jian)守立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)初心,貫徹以人(ren)(ren)(ren)為本理(li)念。現(xian)有(you)教學(xue)(xue)班(ban)73個,在校(xiao)生(sheng)4287人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)堅(jian)持“學(xue)(xue)會(hui)做人(ren)(ren)(ren),學(xue)(xue)會(hui)做事,學(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)習(xi)”的育人(ren)(ren)(ren)理(li)念,創新(xin)管(guan)理(li)模式(shi),采取“低重心、走動(dong)式(shi)”網格管(guan)理(li),依托三支隊(dui)伍(班(ban)主任(ren)、班(ban)干部、家(jia)長)和(he)兩個組(zu)織(團委和(he)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui))開(kai)(kai)展(zhan)多樣化活動(dong),針對不(bu)同年齡段學(xue)(xue)生(sheng)身心發展(zhan)特點,在七年級開(kai)(kai)展(zhan)“養成”教育,八年級開(kai)(kai)展(zhan)“感(gan)恩”教育,九年級開(kai)(kai)展(zhan)“勵(li)志”教育,進(jin)一步提(ti)出了培養“領袖氣質人(ren)(ren)(ren)才”的目標,引入學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)主管(guan)理(li)模式(shi),如班(ban)級值周、學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)競選(xuan)、“十四歲的擔當”、藝術(shu)節等(deng),組(zu)建了男女足球隊(dui)、籃球隊(dui)、乒乓球隊(dui)、羽(yu)毛球隊(dui)、健美(mei)操隊(dui)、舞蹈隊(dui)、朗誦團、合唱團,努力為學(xue)(xue)生(sheng)搭建展(zhan)示自(zi)(zi)我(wo)、成就自(zi)(zi)我(wo)的平臺。

師資力量

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍關(guan)注團隊文(wen)化,展(zhan)現最(zui)美教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)姿態。學(xue)(xue)校現有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)276人(ren)(ren)(ren)(ren),專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)265人(ren)(ren)(ren)(ren),其(qi)中,正高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren),副高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)60人(ren)(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)校把(ba)分(fen)層打造學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)作為(wei)工(gong)作的重(zhong)中之重(zhong),以(yi)校本(ben)培訓為(wei)起點建立教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培訓機制,以(yi)集體備(bei)課(ke)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改大講堂為(wei)依托(tuo),調動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研熱情(qing),以(yi)“三段六步式(shi)”高(gao)效課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式(shi)為(wei)基礎,發展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)風格,以(yi)不同(tong)主題的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動(dong)(dong)方式(shi)讓各年(nian)齡(ling)段的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都獲(huo)得(de)長足發展(zhan)。名師(shi)(shi)論壇、青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)論壇、讀書報告(gao)會(hui)、徒(tu)弟曬課(ke)、名師(shi)(shi)工(gong)程等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)活(huo)動(dong)(dong)在學(xue)(xue)校風起云涌,2018年(nian)成功承辦(ban)了(le)和諧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法“我的模(mo)式(shi)我的課(ke)”全國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)現場交流會(hui)。

學校榮譽

守護民心品牌,培(pei)育(yu)萬千英才。2003年至今,廊(lang)坊市(shi)(shi)第(di)四(si)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)重點高(gao)中(zhong)(zhong)上(shang)線率連年勇奪廊(lang)坊市(shi)(shi)第(di)一,一中(zhong)(zhong)上(shang)線率、重點高(gao)中(zhong)(zhong)升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)率、普通(tong)高(gao)中(zhong)(zhong)上(shang)線率均(jun)在全市(shi)(shi)遙遙領先。從(cong)這里走出的(de)一批批優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi),以優(you)異的(de)成績被美國麻省理工大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、美國西雅圖(tu)華盛頓大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北(bei)(bei)京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等國內外知名大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錄(lu)取,四(si)中(zhong)(zhong)成為家(jia)長(chang)“最(zui)信任的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生“最(zui)想(xiang)去的(de)地(di)方”。2018年榮獲“廊(lang)坊市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)質量獎”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校先后被評為“教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)影子(zi)校長(chang)培(pei)訓項目實(shi)踐基(ji)地(di)”“中(zhong)(zhong)央(yang)電(dian)教(jiao)(jiao)館(guan)百所(suo)數字化(hua)校園(yuan)項目建設示范校”“河(he)北(bei)(bei)省文(wen)(wen)明(ming)單位”“河(he)北(bei)(bei)省文(wen)(wen)明(ming)校園(yuan)”“河(he)北(bei)(bei)省教(jiao)(jiao)育(yu)系統(tong)先進集體”“河(he)北(bei)(bei)省示范家(jia)長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”“河(he)北(bei)(bei)省優(you)秀家(jia)長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”“廊(lang)坊市(shi)(shi)思想(xiang)政(zheng)治教(jiao)(jiao)育(yu)先進集體”“全國文(wen)(wen)明(ming)校園(yuan)”。

文化傳統

辦學目標

廊(lang)坊四(si)中(zhong)貫徹上級領導指(zhi)示,以“學會(hui)做(zuo)人、學會(hui)做(zuo)事、學會(hui)學習(xi)”為育人宗(zong)旨,以“打造和(he)諧(xie)四(si)中(zhong)、魅力四(si)中(zhong)、民心四(si)中(zhong)”為辦學目標(biao),全面改善了育人環境,提(ti)升了辦學品(pin)位(wei)。

辦學特色

成績的取得依靠先(xian)進的理念。廊坊四中(zhong)在(zai)學(xue)校管理和(he)各(ge)項工(gong)作(zuo)中(zhong)的一系列創新(xin)舉措(cuo),使四中(zhong)獲得了長足發展。

堅(jian)(jian)持(chi)“以人(ren)為本”,堅(jian)(jian)持(chi)“學會做人(ren),學會做事,學會學習(xi)”的(de)(de)理念,創新德育(yu)(yu)工作(zuo):強化(hua)素質教(jiao)育(yu)(yu)從“一日常規量化(hua)”開始(shi);開展不同形式的(de)(de)主題班會,并規定每周三下午觀看德育(yu)(yu)光盤,每周五量化(hua)小組評(ping)價(jia);在全市率先開設心(xin)理健康教(jiao)育(yu)(yu)課;家長學校(xiao)的(de)(de)成(cheng)立在全市尚(shang)屬首創。

辦特色學校。“給不同的(de)你,特別的(de)關注”是(shi)廊坊四中特長教育的(de)口號。學校設立課外活動小組10多個,尤其是(shi)文學社(she)走出了一(yi)條成(cheng)(cheng)功(gong)之路(lu)。成(cheng)(cheng)立多年(nian)來,平均每年(nian)在報(bao)刊、雜志上發(fa)表或獲獎文章1500余篇,有30多名(ming)同學成(cheng)(cheng)為全國小作家(jia)協會(hui)會(hui)員,2005年(nian)被評為“全國小作家(jia)先進活動基地”。學生的(de)優秀(xiu)作品5次(ci)結集出版,并于2007年(nian)參加了韓(han)國文化交流活動。

在(zai)教育教學(xue)方面的創(chuang)新管理(li)使(shi)廊坊四中(zhong)在(zai)全市同類學(xue)校中(zhong)獨(du)樹一幟,在(zai)名(ming)校建設中(zhong)邁出了(le)堅(jian)實的步伐。

學(xue)校以“開放(fang)式教學(xue),立體化育人”的辦學(xue)模工(gong),以“教科(ke)研”帶動教學(xue)的辦學(xue)理(li)念,實現了(le)“科(ke)研興校,課題(ti)帶動,名師效應(ying)”的目標(biao)。

課外(wai)活動(dong)豐富多(duo)彩,學(xue)(xue)校各種活動(dong)小組20多(duo)個,樂隊(dui)(dui),合唱隊(dui)(dui),健美隊(dui)(dui),微機興趣小組,書法(fa)小組,寫(xie)作(zuo)興趣小組等(deng),使每一位(wei)學(xue)(xue)生的(de)特長都能得到發(fa)(fa)展,尤其是廊(lang)坊四(si)(si)中的(de)“文(wen)(wen)學(xue)(xue)社”成(cheng)為四(si)(si)中教(jiao)學(xue)(xue)的(de)一大特色。四(si)(si)中文(wen)(wen)學(xue)(xue)社由泛舟(zhou)文(wen)(wen)學(xue)(xue)社、超(chao)越文(wen)(wen)學(xue)(xue)社、丑小鴨文(wen)(wen)學(xue)(xue)社組成(cheng),至今已有1600多(duo)篇文(wen)(wen)章發(fa)(fa)表(biao)或獲獎(jiang)。最突出(chu)的(de)是陸維權同學(xue)(xue),在寫(xie)作(zuo)方面成(cheng)績(ji)突出(chu),成(cheng)為當代散(san)文(wen)(wen)家賈平凹業余(yu)弟(di)子。還有陳曦同學(xue)(xue),曾(ceng)是廊(lang)坊四(si)(si)中2004級學(xue)(xue)生,文(wen)(wen)學(xue)(xue)社成(cheng)員,現已出(chu)版作(zuo)品集《指縫(feng)里(li)的(de)太陽(yang)》、《十(shi)四(si)(si)歲(sui)的(de)天空》,被《詩(shi)刊》譽為90后(hou)十(shi)大詩(shi)人。

廊坊四(si)中正在以(yi)它全新(xin)的面貌和銳意進取、團結協作(zuo)、爭創(chuang)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的精神、向著(zhu)“設施一(yi)(yi)(yi)流(liu)、管理機制一(yi)(yi)(yi)流(liu)、師資(zi)隊伍一(yi)(yi)(yi)流(liu)、辦(ban)學(xue)質量(liang)一(yi)(yi)(yi)流(liu)”的目標闊步(bu)前進!必將以(yi)它蓬勃的朝氣為安次建設譜寫新(xin)的輝(hui)煌(huang)!

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