一、歷史沿革
合肥市(shi)職(zhi)工大(da)學前身是合肥市(shi)工人(ren)(ren)業(ye)(ye)余大(da)學,由(you)市(shi)總工會、市(shi)科協、合肥工業(ye)(ye)大(da)學夜(ye)大(da)學三(san)家聯(lian)合創辦(ban)(ban)于1964年(nian),文革期(qi)間停(ting)辦(ban)(ban),1978年(nian)恢(hui)復辦(ban)(ban)學。1980年(nian)成立合肥市(shi)工人(ren)(ren)業(ye)(ye)余大(da)學,學校(xiao)為(wei)正縣級單位(wei),市(shi)委主管、市(shi)總工會主辦(ban)(ban)。1984年(nian),學校(xiao)重新報(bao)請省政府批準(zhun),并(bing)經教育(yu)部備(bei)案,列入國(guo)家成人(ren)(ren)高校(xiao)序(xu)列,校(xiao)名(ming)為(wei)合肥市(shi)職(zhi)工業(ye)(ye)余大(da)學。1992年(nian)經省政府同意(yi),報(bao)原國(guo)家教委審批,更名(ming)為(wei)合肥市(shi)職(zhi)工大(da)學。
在建校(xiao)時間上(shang),合肥市職工(gong)大學是我省成立(li)最早的(de)一(yi)所獨立(li)設置(zhi)的(de)成人(ren)高校(xiao)。
二、基本情況
資產(chan)(chan):學(xue)校(xiao)教學(xue)及輔助用(yong)房建筑(zhu)面(mian)積近7274平方(fang)。建有(you)計算中(zhong)心(xin)、多媒(mei)體教室(shi)、大屏幕投(tou)影(ying)室(shi)、英特網教室(shi)、電(dian)子閱覽室(shi)等教學(xue)設施,擁有(you)計算機(ji)200余臺(tai)(套);設有(you)相應的學(xue)生公寓、食(shi)堂。學(xue)校(xiao)目前固(gu)定資產(chan)(chan)近700萬元,對外負債為零。
組織(zhi)結(jie)構及人(ren)(ren)員(yuan):學(xue)校(xiao)設有教(jiao)務(wu)處、培訓處、辦公室、招生辦、計算中心(xin)等5個綜合處室,在冊職工總數(shu)40人(ren)(ren),專兼職教(jiao)師(shi)23人(ren)(ren);常年聘(pin)請(qing)外校(xiao)教(jiao)師(shi)51人(ren)(ren)。
專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi):學校目前開(kai)設(she)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)有:計(ji)算機應用技術、計(ji)算機網路、會計(ji)電算化、經(jing)濟管理、金融管理、市場營銷、法(fa)律8個等專(zhuan)(zhuan)業(ye)。
專科學歷教育在校(xiao)生規模常年保持在1000人左右。學校(xiao)還(huan)引(yin)進國內有關知名高(gao)校(xiao)在本(ben)校(xiao)設(she)立函授站(zhan)(zhan),目前(qian)設(she)站(zhan)(zhan)的有北京理工大學、華中(zhong)師范大學等。常年開(kai)設(she)10個本(ben)、專科專業,在校(xiao)函授生近(jin)千人。
三(san)、辦學特(te)色(se)及成果
合肥(fei)市職工大學(xue)通過(guo)多年的辦學(xue)實踐,已逐步形成了自(zi)己的辦學(xue)特色,即學(xue)歷(li)教育與非學(xue)歷(li)教育并(bing)舉,多形式、多規格(ge)、多層次、多渠道地為地區社會發展(zhan)、經濟建設(she)培養應(ying)用(yong)性專門人才。
學(xue)(xue)歷教(jiao)育及(ji)生(sheng)源(yuan)。學(xue)(xue)校堅持為(wei)合肥地(di)區培(pei)養(yang)應(ying)用(yong)型(xing)專門人(ren)才,學(xue)(xue)歷教(jiao)育根據市場需求制定招生(sheng)計劃,盡力滿足廣大職(zhi)工(gong)迫切希望提高理(li)論知識和(he)技能水平(ping)的學(xue)(xue)習愿望,生(sheng)源(yuan)90%以上為(wei)本市大、中型(xing)企業的在職(zhi)職(zhi)工(gong)。學(xue)(xue)歷教(jiao)育常年(nian)招生(sheng)規模600人(ren)左右。
教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理。學(xue)(xue)校(xiao)努力(li)造就一支高素質(zhi)(zhi)的教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍,加(jia)強(qiang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)環節的管理,建(jian)立、建(jian)全(quan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量監(jian)控和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評估督(du)導(dao)體系(xi),加(jia)強(qiang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)檢查,重視(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)信(xin)息(xi)反饋。發(fa)現問(wen)題(ti)及時(shi)解決。完善的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計劃,嚴(yan)格考試(shi)過(guo)程上(shang)的監(jian)督(du)和(he)管理,在學(xue)(xue)生(sheng)中樹立嚴(yan)謹、求實的良好(hao)學(xue)(xue)風。
學(xue)生管理。在(zai)省教(jiao)育(yu)廳的(de)指導下加強對學(xue)生的(de)政治思想教(jiao)育(yu),開(kai)設(she)德育(yu)課、修訂(ding)學(xue)生管理手(shou)冊、重視班主任工作,還根據成(cheng)(cheng)人教(jiao)育(yu)的(de)特點(dian)(dian),對學(xue)生重點(dian)(dian)進行(xing)“八(ba)榮八(ba)恥”教(jiao)育(yu),幫助學(xue)生樹立正確的(de)人生觀、價值觀、道德觀,成(cheng)(cheng)為德才(cai)兼備的(de)合格人才(cai)。
培(pei)(pei)訓(xun)及(ji)技(ji)能鑒定(ding)。學校(xiao)(xiao)充分(fen)發(fa)揮成(cheng)人(ren)高校(xiao)(xiao)職(zhi)業培(pei)(pei)訓(xun)的智(zhi)能作用(yong),目前是市(shi)(shi)勞動(dong)保障(zhang)局、財(cai)政局、人(ren)事局職(zhi)業教育(yu)培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)、市(shi)(shi)總(zong)工(gong)(gong)會(hui)再就業培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)(ji)地(di),同(tong)時還是合肥市(shi)(shi)職(zhi)工(gong)(gong)技(ji)能鑒定(ding)站(zhan)、中華全國(guo)總(zong)工(gong)(gong)會(hui)安徽(hui)省農(nong)民工(gong)(gong)培(pei)(pei)訓(xun)學校(xiao)(xiao)、全國(guo)工(gong)(gong)會(hui)系統十大農(nong)民工(gong)(gong)培(pei)(pei)訓(xun)示范基(ji)(ji)地(di)。已(yi)成(cheng)為(wei)合肥地(di)區(qu)職(zhi)工(gong)(gong)培(pei)(pei)訓(xun)的一個重要(yao)基(ji)(ji)地(di)。
學校每年為專業人(ren)員繼續(xu)教育培訓近3000人(ren)次、再就業培訓500多人(ren)次,國家職(zhi)業技(ji)能鑒定(ding)1000人(ren)次,并承擔省(sheng)、市勞動、財政等(deng)(deng)部門(men)各(ge)類(lei)國家等(deng)(deng)級考試(shi)6000多人(ren)次。
辦學(xue)成(cheng)果及下一步發展。多年的辦學(xue)中(zhong),合肥市職工(gong)大學(xue)始終(zhong)堅(jian)持嚴(yan)格(ge)管理(li)、嚴(yan)謹(jin)治(zhi)學(xue),辦學(xue)成(cheng)績斐然,曾先(xian)(xian)后被評為全國工(gong)會(hui)辦學(xue)先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)、全國工(gong)會(hui)干部教育先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)、安徽省職工(gong)教育先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)、合肥市文明單(dan)位(wei)、合肥市綠化先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)、全省成(cheng)人(ren)高校(xiao)評估優秀單(dan)位(wei)、全國工(gong)會(hui)系統示范性(xing)職工(gong)高校(xiao)等,在社會(hui)上享有良好的辦學(xue)聲譽。
二零零九年5月