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聽流人水調子
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《聽流人水調子》是唐代詩人王昌齡所寫的一首七言絕句,是詩人晚年遭貶赴龍標貶所途中,偶聽箏樂引起思緒所作。這首詩此詩從句法、音韻到通感的運用,頗具特色,而且都服務于意境的創造,渾融含蓄,而非刻露,體現了王昌齡高深的藝術造詣。全詩構思新穎獨特,意境凄清,蘊含深刻,頗有藝術感染力。
  • 中文名: 聽流人水調子
  • 類型: 七言絕句
  • 作者: 王昌齡
詳細介紹 PROFILE +

內容介紹

聽流人水調子

孤(gu)舟(zhou)微月對楓(feng)林,分付鳴箏(zheng)與客心(xin)。

嶺色千重(zhong)萬重(zhong)雨,斷弦收與淚痕(hen)深(shen)。

注釋譯文

詞句注釋

流人:流落(luo)江湖的樂人。

水(shui)(shui)調子:即水(shui)(shui)調歌,屬樂府商調曲。

分付:分別付與。

嶺(ling):大(da)庾嶺(ling),在今湖南(nan)、廣(guang)東交界(jie)處。

白話譯文

月(yue)下一葉孤舟獨對楓林,吩咐彈(dan)奏鳴箏以排遣客情。

山嶺(ling)籠(long)罩(zhao)著(zhu)萬(wan)千重雨霧,斷弦好像要將山雨收作淚(lei)痕(hen)。

背景介紹

這首(shou)詩(shi)具體創作(zuo)(zuo)年份未知。大約是王昌齡晚(wan)年遭貶(bian)赴龍標貶(bian)所(今湖南黔陽)途(tu)中,偶聽箏(zheng)樂引(yin)起思緒所作(zuo)(zuo)。

作者介紹

王(wang)(wang)(wang)昌齡(ling)(698-756),字少伯,京兆長(chang)安人(ren),一(yi)說山西太原人(ren)。詩(shi)擅(shan)長(chang)七絕,能以精煉的語(yu)言表現(xian)豐富的情致,意(yi)味(wei)渾厚(hou)深長(chang)。后人(ren)譽為“七絕圣手(shou)”。其邊塞詩(shi)很著名,有“詩(shi)家夫(fu)子王(wang)(wang)(wang)江寧(ning)”之譽。登開元十五年(nian)進(jin)士第,補秘書(shu)郎。二(er)十二(er)年(nian),中(zhong)宏詞科,調(diao)汜水尉(wei),遷(qian)江寧(ning)丞。晚節不護細行,貶龍(long)標尉(wei)卒。昌齡(ling)詩(shi)緒(xu)密而思(si)清(qing),與高適、王(wang)(wang)(wang)之渙齊名,時謂王(wang)(wang)(wang)江寧(ning)。集(ji)六卷,今編(bian)詩(shi)四卷。有《王(wang)(wang)(wang)昌齡(ling)集(ji)》。

鑒賞評價

文學賞析

首句寫景(jing),并列(lie)三(san)個(ge)意(yi)(yi)象(xiang)(孤舟、微(wei)月、楓(feng)(feng)林)。我國古(gu)典(dian)詩歌中,本有借月光(guang)寫客(ke)(ke)愁的(de)(de)(de)傳統(tong)。而(er)江上(shang)見月,月光(guang)與(yu)水光(guang)交輝,更易(yi)(yi)牽惹客(ke)(ke)子的(de)(de)(de)愁情。而(er)“孤舟微(wei)月”也是寫的(de)(de)(de)這(zhe)種意(yi)(yi)境(jing),“愁”字(zi)(zi)(zi)未(wei)明點,是見于言外的(de)(de)(de)。“楓(feng)(feng)林”暗示(shi)了秋(qiu)天,也與(yu)客(ke)(ke)愁有關。這(zhe)種闊葉(xie)樹生在江邊,遇風發出一片肅殺之聲,真叫人(ren)感(gan)到“青楓(feng)(feng)浦上(shang)不(bu)(bu)勝愁”。“孤舟微(wei)月對楓(feng)(feng)林”,集(ji)中秋(qiu)江晚(wan)來三(san)種景(jing)物,就構成極凄清(qing)的(de)(de)(de)意(yi)(yi)境(jing),上(shang)面的(de)(de)(de)描(miao)寫為箏(zheng)(zheng)曲(qu)(qu)的(de)(de)(de)演(yan)奏(zou)安(an)排(pai)(pai)下一個(ge)典(dian)型的(de)(de)(de)環境(jing)。此(ci)(ci)(ci)情此(ci)(ci)(ci)境(jing),只有音樂能排(pai)(pai)遣異(yi)鄉(xiang)異(yi)客(ke)(ke)的(de)(de)(de)愁懷了。彈(dan)箏(zheng)(zheng)者于此(ci)(ci)(ci)也就暗中登(deng)場(chang)。“分付(fu)”同(tong)“與(yu)”字(zi)(zi)(zi)照(zhao)應,意(yi)(yi)味著奏(zou)出的(de)(de)(de)箏(zheng)(zheng)曲(qu)(qu)與(yu)遷(qian)客(ke)(ke)心(xin)境(jing)相(xiang)印。“水調子”本來哀(ai)切,此(ci)(ci)(ci)時又(you)融人(ren)流落(luo)江湖的(de)(de)(de)樂人(ren)的(de)(de)(de)主觀感(gan)情,肯定會引起“同(tong)是天涯(ya)淪落(luo)人(ren)”的(de)(de)(de)遷(qian)謫者內心(xin)的(de)(de)(de)共鳴。這(zhe)里的(de)(de)(de)“分付(fu)”和“與(yu)”,下字(zi)(zi)(zi)皆靈活,它們既含演(yan)奏(zou)彈(dan)拔之意(yi)(yi),其意(yi)(yi)味又(you)決非演(yan)奏(zou)彈(dan)撥一類實在的(de)(de)(de)詞語所能傳達于萬一的(de)(de)(de)。它們的(de)(de)(de)作用,已將景(jing)色、箏(zheng)(zheng)樂與(yu)聽者心(xin)境(jing)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)鉤連,使之融成一境(jing)。“分付(fu)”雙聲,“鳴箏(zheng)(zheng)”疊韻,使詩句鏗鏘上(shang)口,富于樂感(gan)。詩句之妙,所謂“解不(bu)(bu)出”,乃是說它可意(yi)(yi)會而(er)難言傳,不(bu)(bu)象(xiang)實在的(de)(de)(de)詞語那(nei)樣(yang)易(yi)(yi)得確解。

次句(ju)(ju)剛寫(xie)入箏(zheng)(zheng)曲,三句(ju)(ju)卻提到“嶺(ling)色”,似乎(hu)又轉到景上(shang)。其實,這里(li)與(yu)首句(ju)(ju)寫(xie)景性質不(bu)(bu)同,可說(shuo)仍是(shi)寫(xie)“鳴(ming)箏(zheng)(zheng)”的(de)(de)(de)(de)繼續。也(ye)許晚間真的(de)(de)(de)(de)飛了一陣雨(yu)(yu),使嶺(ling)色處(chu)于有無之中。也(ye)許只不(bu)(bu)過是(shi)“微月”如水的(de)(de)(de)(de)清光造成(cheng)的(de)(de)(de)(de)幻景,層(ceng)層(ceng)山(shan)嶺(ling)好象迷(mi)蒙在霧雨(yu)(yu)之中。無論(lun)是(shi)哪種(zhong)境況,對遷客的(de)(de)(de)(de)情感(gan)(gan)都有陪襯烘托的(de)(de)(de)(de)作用。此(ci)外,更大(da)的(de)(de)(de)(de)可能(neng)是(shi)奇妙的(de)(de)(de)(de)音(yin)樂造成(cheng)了這樣一種(zhong)“石破天(tian)驚(jing)逗(dou)秋雨(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺(jue)。“干(gan)重(zhong)萬(wan)重(zhong)雨(yu)(yu)”不(bu)(bu)僅(jin)寫(xie)嶺(ling)色,也(ye)兼(jian)形箏(zheng)(zheng)聲;不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)視覺(jue)形象,也(ye)是(shi)音(yin)樂形象。“干(gan)重(zhong)”、“萬(wan)重(zhong)”的(de)(de)(de)(de)復(fu)疊(die),給(gei)人(ren)以樂音(yin)繁促的(de)(de)(de)(de)暗示,對彈箏(zheng)(zheng)“流人(ren)”的(de)(de)(de)(de)復(fu)雜心緒也(ye)是(shi)一種(zhong)暗示。在寫(xie)“鳴(ming)箏(zheng)(zheng)”之后,這樣將“嶺(ling)色”與(yu)“千重(zhong)萬(wan)重(zhong)雨(yu)(yu)”并(bing)置一句(ju)(ju)中,省去任何敘寫(xie)、關聯詞語,造成(cheng)詩句(ju)(ju)多義性,含(han)蘊豐富,打通了視聽感(gan)(gan)黨(dang),令人(ren)低回不(bu)(bu)已。

彈(dan)到激越(yue)處(chu),箏(zheng)弦突(tu)然斷了(le)。但聽者情緒激動,不(bu)(bu)能自已,這(zhe)里(li)不(bu)(bu)說淚(lei)(lei)下之多,而換言(yan)“淚(lei)(lei)痕深”,造語形象新(xin)鮮。“收(shou)與”、“分付與”用(yong)字(zi)同妙,它使三句的(de)“雨(yu)”與此(ci)句的(de)“淚(lei)(lei)”搭成譬喻關系。似言(yan)聽箏(zheng)者的(de)淚(lei)(lei)乃是箏(zheng)弦收(shou)集嶺(ling)上之雨(yu)化成,無怪乎其多了(le)。這(zhe)想象新(xin)穎獨特,發人(ren)妙思(si)。

名家點評

宋代(dai)洪邁《萬首唐(tang)人絕句選評》:深(shen)沉悲痛,覺《琵琶行》為煩。此等真當字(zi)字(zi)嘔心。

明(ming)代陸時雍《唐(tang)詩鏡》:后二(er)語倒(dao)裝,故格高句老。“分付”字(zi)、“與”字(zi)、“收(shou)”字(zi)俱妙。

明代譚元春(chun):光景(jing)靜(jing)妙。(《《唐詩歸(gui)》》)

明代鐘惺:“分付(fu)”字、“與”字說出(chu)鳴箏之情(qing),卻解不(bu)出(chu)。(《《唐(tang)詩歸》》)

清(qing)代王士(shi)禎《唐賢三昧(mei)集箋注》:“與”字復出,不(bu)免為(wei)瑕瑾。

近代學者(zhe)、詩人俞陛云《詩境淺說續編》:后二句謂斷腸人之(zhi)深悲,不啻(chi)將千萬(wan)重之(zhi)雨,一(yi)一(yi)收與淚(lei)痕。后主詞(ci)云:“問君(jun)能有(you)幾多愁(chou),恰似一(yi)江春水向東流。”江水量愁(chou),淚(lei)痕收雨,皆以透紙之(zhi)力寫之(zhi)。

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