孫(sun)敬是(shi)漢朝信都(dou)（今衡水市冀州區）人。他(ta)年少好學，博聞強記(ji)，而且視書如命。晚(wan)上看書學習常(chang)常(chang)通宵達旦。鄰里們都(dou)稱他(ta)為(wei)“閉戶先生(sheng)”。
孫敬讀書時(shi)(shi)(shi)(shi)，隨(sui)時(shi)(shi)(shi)(shi)記筆記，常常一(yi)(yi)直看到后半夜，時(shi)(shi)(shi)(shi)間長了，有時(shi)(shi)(shi)(shi)不免(mian)打起瞌睡來。一(yi)(yi)覺醒(xing)來，又(you)懊悔不已。有一(yi)(yi)天(tian)，他抬頭苦思的時(shi)(shi)(shi)(shi)候，目光停(ting)留在房梁(liang)上，頓時(shi)(shi)(shi)(shi)眼(yan)睛一(yi)(yi)亮(liang)。
隨即找來一(yi)根繩子，繩子的(de)(de)一(yi)頭(tou)拴(shuan)(shuan)在房梁(liang)上，下邊這(zhe)頭(tou)就(jiu)跟自己的(de)(de)頭(tou)發(fa)拴(shuan)(shuan)在一(yi)起(qi)。這(zhe)樣，每(mei)當他累(lei)了困了想打瞌睡(shui)(shui)時(shi)，只(zhi)要頭(tou)一(yi)低(di)，繩子就(jiu)會猛地(di)拽(zhuai)一(yi)下他的(de)(de)頭(tou)發(fa)，一(yi)疼(teng)就(jiu)會驚醒(xing)而趕走(zou)睡(shui)(shui)意。從這(zhe)以后，他每(mei)天晚上讀書時(shi)，都用這(zhe)種辦法(fa)，發(fa)奮苦(ku)讀。
年(nian)復一(yi)年(nian)地刻苦學(xue)習，使(shi)孫敬飽讀詩書，博學(xue)多(duo)才，成為一(yi)名通曉(xiao)古今的(de)大學(xue)問家，在當時(shi)江淮以北頗(po)有名氣，常有不遠(yuan)千(qian)里的(de)學(xue)子，負笈擔書來向他求學(xue)解疑、討論學(xue)問。
"懸梁(liang)"的故事(shi)見于(yu)《太平御覽》卷三六三引《漢書(shu)》。漢朝人(ren)孫敬，字(zi)文寶，非常好學，從早到晚地(di)讀書(shu)。
有(you)時疲倦了(le)，想睡(shui)覺(jue)，就用一根繩(sheng)子(zi)(zi)系住(zhu)頭(tou)發，另(ling)一頭(tou)拴在房(fang)梁上拉(la)直。這(zhe)時候(hou)如果再打瞌睡(shui)，就會被繩(sheng)子(zi)(zi)拉(la)醒。
懸梁(liang)(liang)刺(ci)骨作(zuo)為(wei)刻(ke)苦學(xue)習(xi)的(de)成語典故，故事源自(zi)戰國的(de)蘇秦(qin)和(he)東漢的(de)孫敬(jing)。懸梁(liang)(liang)刺(ci)骨歷(li)史典故給我們帶來的(de)啟示：只(zhi)要付出時間(jian)和(he)精力，就會有(you)收獲。用以激勵人發奮讀書學(xue)習(xi)。
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