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懸梁刺股
0 票數:0 #成語典故#
懸梁刺股是一則成語故事,出自西漢·劉向《戰國策·秦策一》和東漢·班固《漢書》,是由“頭懸梁”和“錐刺股”兩個故事組成,主要人物是孫敬和蘇秦,都是講述了為了不讓半夜讀書犯困而想到提神醒腦的方法。這個故事的啟示是只要付出時間和精力,就會有收獲,用以激勵人發憤讀書學習,現此成語比喻廢寢忘食地刻苦學習。
  • 中文名: 懸梁刺股
  • 外文名: Painstaking in one's study
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基本介紹

懸梁刺股,是漢語一(yi)則(ze)成語,出自西漢·劉(liu)向《戰(zhan)國策(ce)·秦(qin)策(ce)一(yi)》和東漢·班固《漢書》,比喻廢寢(qin)忘食地刻苦學習。

其他信息

成語出處

東漢·班固《漢書》:孫敬(jing),字(zi)文寶,好學(xue),晨夕不休。及至眠(mian)睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁。

西漢·劉向《戰(zhan)國策·秦策一》:(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其(qi)股,血(xue)流至(zhi)足。

成語典故

成語(yu)是由(you)“頭(tou)懸梁”和“錐刺股”兩個故事(shi)組(zu)成。

東漢時(shi),有(you)(you)一個(ge)叫孫敬(jing)的年輕人,孜(zi)孜(zi)不倦勤奮(fen)好學(xue),閉門從早讀到晚(wan)也很(hen)少休息(xi),有(you)(you)時(shi)到了(le)三更半(ban)夜的時(shi)候很(hen)容易打(da)瞌睡,為(wei)(wei)了(le)不因此而(er)影響(xiang)學(xue)習,孫敬(jing)想(xiang)出(chu)一個(ge)辦法,他找來(lai)一根繩(sheng)子(zi),一頭(tou)(tou)綁在自己的頭(tou)(tou)發(fa)(fa)上,另一頭(tou)(tou)綁在房子(zi)的房梁上,這(zhe)樣讀書(shu)疲(pi)勞打(da)瞌睡的時(shi)候只要頭(tou)(tou)一低,繩(sheng)子(zi)牽住頭(tou)(tou)發(fa)(fa)扯(che)痛頭(tou)(tou)皮,他就會因疼痛而(er)清醒起來(lai)再(zai)繼(ji)續讀書(shu)。最終,孫敬(jing)成為(wei)(wei)當時(shi)有(you)(you)名的大學(xue)生。

戰國(guo)年(nian)間,蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)(qin)家(jia)(jia)境貧寒,他(ta)(ta)(ta)(ta)曾拜(bai)當(dang)(dang)時(shi)(shi)名學(xue)者鬼谷先生為師,學(xue)得了(le)(le)一(yi)(yi)套治國(guo)平天(tian)下的(de)理論(lun)經論(lun),就想(xiang)為國(guo)家(jia)(jia)效力。那(nei)時(shi)(shi)秦(qin)(qin)(qin)(qin)惠文王勵(li)精圖(tu)治,招賢才(cai)。蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)(qin)應前(qian)往,獻出(chu)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)治國(guo)安(an)邦大(da)計(ji)。秦(qin)(qin)(qin)(qin)惠文王未能(neng)采用他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)計(ji)劃,他(ta)(ta)(ta)(ta)只得快(kuai)快(kuai)地(di)回到(dao)洛陽。家(jia)(jia)中父母(mu)見兒子(zi)沒(mei)(mei)出(chu)息,連工作(zuo)也(ye)找不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)著(zhu),直(zhi)對他(ta)(ta)(ta)(ta)嘆(tan)氣,老整(zheng)更不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)用說,坐在紡車上織布,根本不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)用正眼看他(ta)(ta)(ta)(ta)。他(ta)(ta)(ta)(ta)餓得難以(yi)忍受了(le)(le),只得厚著(zhu)臉(lian)皮,向嫂(sao)(sao)嫂(sao)(sao)討一(yi)(yi)碗飯(fan)吃。艘(sou)嫂(sao)(sao)對他(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)沒(mei)(mei)有(you)好臉(lian)色,厲聲說:“還吃飯(fan)哪?連燒飯(fan)的(de)柴火(huo)都(dou)沒(mei)(mei)有(you)了(le)(le)!”蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)(qin)被駁斥得幾乎流出(chu)淚來。他(ta)(ta)(ta)(ta)回到(dao)自己(ji)房中,仰(yang)頭(tou)興(xing)嘆(tan):“一(yi)(yi)個人貧窮的(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou),妻(qi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)認(ren)為他(ta)(ta)(ta)(ta)是丈(zhang)夫,嫂(sao)(sao)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)認(ren)為他(ta)(ta)(ta)(ta)是小叔子(zi),父母(mu)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)認(ren)為他(ta)(ta)(ta)(ta)是兒子(zi),我有(you)什么可說的(de)呢!”于(yu)是他(ta)(ta)(ta)(ta)更加發奮讀(du)書,夜里讀(du)書困倦的(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou),他(ta)(ta)(ta)(ta)就用錐子(zi)扎自己(ji)的(de)大(da)腿防止瞌(ke)睡(shui),血一(yi)(yi)直(zhi)流到(dao)足踝,當(dang)(dang)然痛得睡(shui)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)著(zhu)覺了(le)(le),就這樣夜以(yi)繼日(ri)的(de)研(yan)究,一(yi)(yi)年(nian)就取得了(le)(le)成就。最后(hou),蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)(qin)終于(yu)發達了(le)(le),他(ta)(ta)(ta)(ta)在秦(qin)(qin)(qin)(qin)國(guo)獻出(chu)一(yi)(yi)統天(tian)下的(de)政(zheng)(zheng)略沒(mei)(mei)有(you)獲得成功,于(yu)是就立(li)刻改變政(zheng)(zheng)略,說服山東(太(tai)行山之(zhi)東)六(liu)國(guo)(齊(qi)、楚、韓、趙(zhao)(zhao)、魏、燕)聯(lian)合起來結成了(le)(le)一(yi)(yi)條“合縱(zong)”的(de)戰線(xian),共(gong)同反抗(kang)秦(qin)(qin)(qin)(qin)國(guo),不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)讓(rang)秦(qin)(qin)(qin)(qin)國(guo)出(chu)潼關一(yi)(yi)步(bu)(bu)。因此,蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)(qin)佩帶了(le)(le)六(liu)國(guo)相(xiang)印(yin),從楚國(guo)回趙(zhao)(zhao),儀仗隊(dui)有(you)幾里路那(nei)么長,騎(qi)兵(bing)步(bu)(bu)卒,執戈持盾(dun),圍繞在蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)(qin)座車之(zhi)旁,車前(qian)車后(hou),旌旗蔽天(tian)。各國(guo)諸侯(hou)派(pai)來的(de)專(zhuan)使,隨節獲送,儼如一(yi)(yi)個國(guo)君(jun)出(chu)巡。當(dang)(dang)蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)(qin)車駕經過洛陽他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)家(jia)(jia)門時(shi)(shi),蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)(qin)的(de)嫂(sao)(sao)嫂(sao)(sao)、弟(di)弟(di)、老婆(po)看到(dao)這副威儀,嚇(xia)得俯臥(wo)在地(di),頭(tou)都(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)敢(gan)抬。以(yi)前(qian)他(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)那(nei)副勢利小人相(xiang)現在都(dou)無影無蹤了(le)(le)。蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)(qin)回到(dao)趙(zhao)(zhao)國(guo)后(hou),趙(zhao)(zhao)肅候(hou)(hou)立(li)即(ji)封他(ta)(ta)(ta)(ta)為武安(an)君(jun)。

成語寓意

懸梁刺股歷史典故(gu)帶來的啟(qi)示:只要付(fu)出(chu)時間和精力,就會有(you)(you)收獲,用以激勵人發奮讀書學習(xi)。如(ru)果想(xiang)要把(ba)事(shi)情(qing)做成功(gong),就要下(xia)定決心,目標明確(que)。要肯(ken)吃(chi)苦,肯(ken)努(nu)力。世上無難事(shi)只怕有(you)(you)心人。

成語運用

成文用法

聯合式;作定語;形容刻苦學(xue)習。

運用示例

明(ming)·徐(xu)霖《繡襦(ru)記·第三三出》:豈不(bu)聞古之人懸梁刺(ci)股,以志于學。

清·李漁《比目魚·贈行》:我懸(xuan)梁刺股年復年,把(ba)銅雀磨穿。

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