芒果视频下载

基本介紹

懸梁刺股(gu)，是漢(han)語(yu)一則成語(yu)，出自西漢(han)·劉向(xiang)《戰國策(ce)(ce)·秦策(ce)(ce)一》和(he)東漢(han)·班固(gu)《漢(han)書》，比喻(yu)廢寢(qin)忘食地刻苦學習。

其他信息

成語出處

東漢(han)·班(ban)固《漢(han)書》：孫敬，字文寶，好學(xue)，晨夕不休。及至眠(mian)睡疲寢，以(yi)繩系頭，懸屋梁(liang)。

西(xi)漢(han)·劉向《戰國策(ce)·秦策(ce)一》：（蘇秦）讀書欲睡，引錐自(zi)刺其股(gu)，血流至足。

成語典故

成語(yu)是由“頭懸梁(liang)”和“錐刺股”兩個故事(shi)組成。

東漢時(shi)，有一(yi)個叫孫敬的(de)年輕人(ren)，孜孜不倦勤奮好(hao)學(xue)，閉門從早讀到(dao)晚(wan)也很少休息，有時(shi)到(dao)了三更(geng)半夜(ye)的(de)時(shi)候(hou)(hou)很容易打瞌(ke)睡，為了不因(yin)此(ci)而(er)影響學(xue)習，孫敬想出一(yi)個辦(ban)法，他(ta)找(zhao)來(lai)一(yi)根繩子(zi)，一(yi)頭(tou)綁在自己的(de)頭(tou)發(fa)上，另(ling)一(yi)頭(tou)綁在房子(zi)的(de)房梁上，這樣讀書(shu)疲勞打瞌(ke)睡的(de)時(shi)候(hou)(hou)只要頭(tou)一(yi)低，繩子(zi)牽住頭(tou)發(fa)扯痛頭(tou)皮，他(ta)就會因(yin)疼(teng)痛而(er)清醒起(qi)來(lai)再繼續讀書(shu)。最終，孫敬成為當時(shi)有名的(de)大學(xue)生(sheng)。

戰國(guo)(guo)(guo)(guo)年間，蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)家(jia)境貧(pin)寒(han)，他(ta)(ta)(ta)(ta)曾拜當時(shi)(shi)名學(xue)者鬼谷(gu)先生(sheng)為(wei)師，學(xue)得(de)(de)了(le)(le)一套治國(guo)(guo)(guo)(guo)平天(tian)下的(de)(de)(de)理(li)論(lun)經(jing)論(lun)，就(jiu)(jiu)想為(wei)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)效力(li)。那時(shi)(shi)秦(qin)(qin)(qin)惠文王勵精圖治，招賢才。蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)應前(qian)(qian)往，獻出(chu)(chu)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)治國(guo)(guo)(guo)(guo)安(an)邦(bang)大計。秦(qin)(qin)(qin)惠文王未(wei)能采用(yong)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)計劃，他(ta)(ta)(ta)(ta)只得(de)(de)快快地回到洛陽(yang)。家(jia)中(zhong)(zhong)父(fu)母(mu)見(jian)兒子沒(mei)出(chu)(chu)息(xi)，連(lian)工作也找(zhao)不著，直(zhi)(zhi)對他(ta)(ta)(ta)(ta)嘆氣，老整更不用(yong)說(shuo)(shuo)(shuo)，坐在(zai)紡車(che)上織(zhi)布，根本不用(yong)正眼看他(ta)(ta)(ta)(ta)。他(ta)(ta)(ta)(ta)餓得(de)(de)難以(yi)忍受了(le)(le)，只得(de)(de)厚著臉(lian)皮，向(xiang)嫂(sao)(sao)(sao)嫂(sao)(sao)(sao)討一碗飯吃。艘(sou)嫂(sao)(sao)(sao)對他(ta)(ta)(ta)(ta)也沒(mei)有好(hao)臉(lian)色，厲(li)聲說(shuo)(shuo)(shuo):“還吃飯哪?連(lian)燒(shao)飯的(de)(de)(de)柴(chai)火都(dou)(dou)沒(mei)有了(le)(le)!”蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)被駁斥得(de)(de)幾乎流(liu)出(chu)(chu)淚來(lai)。他(ta)(ta)(ta)(ta)回到自己房中(zhong)(zhong)，仰頭興嘆:“一個人貧(pin)窮的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，妻不認為(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)是丈(zhang)夫，嫂(sao)(sao)(sao)不認為(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)是小叔子，父(fu)母(mu)不認為(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)是兒子，我有什(shen)么可說(shuo)(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)呢!”于是他(ta)(ta)(ta)(ta)更加(jia)發奮讀(du)(du)書，夜里讀(du)(du)書困倦的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，他(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)用(yong)錐子扎自己的(de)(de)(de)大腿防止瞌(ke)睡，血一直(zhi)(zhi)流(liu)到足踝，當然痛得(de)(de)睡不著覺了(le)(le)，就(jiu)(jiu)這樣(yang)夜以(yi)繼日的(de)(de)(de)研究，一年就(jiu)(jiu)取得(de)(de)了(le)(le)成(cheng)就(jiu)(jiu)。最后，蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)終于發達了(le)(le)，他(ta)(ta)(ta)(ta)在(zai)秦(qin)(qin)(qin)國(guo)(guo)(guo)(guo)獻出(chu)(chu)一統天(tian)下的(de)(de)(de)政略(lve)沒(mei)有獲得(de)(de)成(cheng)功，于是就(jiu)(jiu)立刻改變(bian)政略(lve)，說(shuo)(shuo)(shuo)服山(shan)東(dong)（太行山(shan)之(zhi)東(dong)）六國(guo)(guo)(guo)(guo)（齊、楚、韓、趙(zhao)(zhao)、魏、燕）聯合(he)起來(lai)結成(cheng)了(le)(le)一條“合(he)縱”的(de)(de)(de)戰線，共同(tong)反抗秦(qin)(qin)(qin)國(guo)(guo)(guo)(guo)，不讓秦(qin)(qin)(qin)國(guo)(guo)(guo)(guo)出(chu)(chu)潼(tong)關一步。因此，蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)佩帶了(le)(le)六國(guo)(guo)(guo)(guo)相印，從楚國(guo)(guo)(guo)(guo)回趙(zhao)(zhao)，儀仗隊(dui)有幾里路(lu)那么長，騎兵步卒，執戈持(chi)盾，圍繞在(zai)蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)座(zuo)車(che)之(zhi)旁，車(che)前(qian)(qian)車(che)后，旌旗蔽(bi)天(tian)。各國(guo)(guo)(guo)(guo)諸侯派來(lai)的(de)(de)(de)專使(shi)，隨節(jie)獲送，儼(yan)如(ru)一個國(guo)(guo)(guo)(guo)君出(chu)(chu)巡(xun)。當蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)車(che)駕(jia)經(jing)過洛陽(yang)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)家(jia)門(men)時(shi)(shi)，蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)的(de)(de)(de)嫂(sao)(sao)(sao)嫂(sao)(sao)(sao)、弟(di)弟(di)、老婆看到這副威儀，嚇得(de)(de)俯臥在(zai)地，頭都(dou)(dou)不敢抬。以(yi)前(qian)(qian)他(ta)(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)那副勢(shi)利小人相現在(zai)都(dou)(dou)無影無蹤(zong)了(le)(le)。蘇(su)秦(qin)(qin)(qin)回到趙(zhao)(zhao)國(guo)(guo)(guo)(guo)后，趙(zhao)(zhao)肅候(hou)立即封他(ta)(ta)(ta)(ta)為(wei)武安(an)君。

成語寓意

懸梁(liang)刺(ci)股歷(li)史典故帶來(lai)的啟示：只要付出(chu)時間(jian)和(he)精力，就會有收(shou)獲，用以激勵人發奮讀(du)書學(xue)習。如果想要把事情做成功，就要下(xia)定(ding)決(jue)心(xin)，目標(biao)明確。要肯吃苦，肯努力。世上無(wu)難事只怕有心(xin)人。

成語運用

成文用法

聯合式；作定語；形容(rong)刻苦(ku)學(xue)習。

運用示例

明·徐(xu)霖(lin)《繡(xiu)襦記·第三三出》：豈不聞(wen)古(gu)之人懸(xuan)梁刺股，以志于學(xue)。

清·李漁(yu)《比目魚(yu)·贈(zeng)行》：我懸梁刺(ci)股年復(fu)年，把銅雀磨穿(chuan)。