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學校簡介

深圳市筍(sun)崗(gang)小學(xue)創(chuang)辦(ban)于1984年，坐(zuo)落于筍(sun)崗(gang)村(cun)(cun)與田(tian)心村(cun)(cun)之(zhi)間，是一所歷史悠久(jiu)的城中村(cun)(cun)老校(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)教學(xue)設(she)施完善，功能場室齊全，校(xiao)(xiao)園環境優美、人文(wen)氛圍濃郁、教育質量良好、辦(ban)學(xue)特色鮮明(ming)。

學校占地面積10123平方米，建筑面積10538平方米。學(xue)校(xiao)(xiao)堅持“健(jian)(jian)康(kang)(kang)育(yu)(yu)(yu)人，育(yu)(yu)(yu)健(jian)(jian)康(kang)(kang)人”的(de)辦學(xue)理念，秉承“崇賢尚(shang)美”的(de)校(xiao)(xiao)訓、“文明有(you)序”的(de)校(xiao)(xiao)風、 “有(you)教無類(lei)”的(de)教風和“善(shan)思好問”的(de)學(xue)風，致力(li)營(ying)造健(jian)(jian)康(kang)(kang)文化(hua)、書香文化(hua)、溫情文化(hua)，以學(xue)生的(de)健(jian)(jian)康(kang)(kang)成長為(wei)出發點，培育(yu)(yu)(yu)身心健(jian)(jian)康(kang)(kang)、陽光(guang)自信，善(shan)于學(xue)習、善(shan)于創(chuang)新的(de)一代(dai)新人。

歷經30年的發展(zhan)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現為廣東(dong)省(sheng)一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、國家級“健(jian)康(kang)促進（銅牌）學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、廣東(dong)省(sheng)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)、廣東(dong)省(sheng)英特(te)爾(er)未來教育(yu)(yu)(yu)項目(mu)推廣示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、廣東(dong)省(sheng)小學(xue)(xue)生詩歌教育(yu)(yu)(yu)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)德育(yu)(yu)(yu)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)廣播(bo)操傳(chuan)統(tong)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)校(xiao)(xiao)園(yuan)足球(qiu)試點(dian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)體(ti)育(yu)(yu)(yu)傳(chuan)統(tong)項目(mu)（田(tian)徑、足球(qiu)）學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，形(xing)成了“陽(yang)光(guang)體(ti)育(yu)(yu)(yu)、健(jian)康(kang)教育(yu)(yu)(yu)、書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)”三大辦學(xue)(xue)特(te)色（亮(liang)點(dian)）。

作(zuo)為羅湖區老牌體(ti)(ti)育強校(xiao)之一，學(xue)校(xiao)堅持創新發展，樹立“以(yi)體(ti)(ti)健體(ti)(ti)、以(yi)體(ti)(ti)育德、以(yi)體(ti)(ti)啟智”三種意識，堅持“常規教學(xue)、興趣活動、專業訓練(lian)”多(duo)管(guan)齊下(xia)，在發展體(ti)(ti)育特色過程中，從(cong)小(xiao)到(dao)大、由(you)點到(dao)面、由(you)少到(dao)多(duo)，腳踏實地，心無旁(pang)騖，為增強師生體(ti)(ti)質(zhi)、保持校(xiao)園活力、營造健康文(wen)化、提(ti)高(gao)學(xue)生素養(yang)提(ti)供(gong)了強有力的保障。

學(xue)校堅持以培養健(jian)康人(ren)作為學(xue)校教(jiao)育(yu)的第一目標，長(chang)期堅持聯手羅湖區慢(man)病(bing)院，聘請著名心理(li)教(jiao)育(yu)專(zhuan)家(jia)楊光(guang)女士，共同推(tui)進(jin)心理(li)健(jian)康教(jiao)育(yu)。目前，學(xue)校已全面建立課程普及、分年(nian)段(duan)分主題團體(ti)輔導、個體(ti)咨詢、師(shi)生家(jia)長(chang)全員參(can)與的多層次、多渠道、多形(xing)式的心理(li)健(jian)康教(jiao)育(yu)管理(li)體(ti)系，師(shi)生心理(li)健(jian)康水平得到(dao)明顯提升。

“家校齊攜(xie)手，同行書(shu)香路”，學(xue)校倡導師(shi)生(sheng)(sheng)、家長同閱(yue)讀共成(cheng)長，堅(jian)持開(kai)展“晨(chen)誦午讀”、圖(tu)書(shu)漂(piao)流、經(jing)典誦讀、童(tong)話創(chuang)作等讀書(shu)主題系列活動，積極創(chuang)設校園閱(yue)讀氛圍，開(kai)展閱(yue)讀指導策略研究(jiu)，以(yi)整本(ben)書(shu)閱(yue)讀課題研究(jiu)為(wei)平臺，研究(jiu)如何(he)激發(fa)學(xue)生(sheng)(sheng)閱(yue)讀興趣，培養學(xue)生(sheng)(sheng)閱(yue)讀習慣，提升學(xue)生(sheng)(sheng)閱(yue)讀素養，取得可喜的進展。

師資力量

現有32個教(jiao)學(xue)班，學(xue)生(sheng)1738人(ren)(ren)，教(jiao)職工97人(ren)(ren)。其中，深圳市兼(jian)職督學(xue)1人(ren)(ren)，小(xiao)學(xue)高級教(jiao)師(shi)58人(ren)(ren)，巿(fu)(fu)級學(xue)科帶(dai)頭人(ren)(ren)1人(ren)(ren)，巿(fu)(fu)骨干1人(ren)(ren)，羅(luo)湖區(qu)兼(jian)職教(jiao)研員(yuan)1人(ren)(ren)，教(jiao)師(shi)學(xue)歷(li)達(da)標(biao)率(lv)為100%。

辦學特色

在“健(jian)康育(yu)(yu)人(ren)，育(yu)(yu)健(jian)康人(ren)”辦學(xue)理(li)念引領下，“陽光體(ti)育(yu)(yu)”、“心理(li)健(jian)康教育(yu)(yu)”和“書香校園(yuan)”為亮點的健(jian)康教育(yu)(yu)特色內(nei)涵不斷(duan)深化，成果(guo)凸顯。

在陽(yang)光體(ti)(ti)育(yu)方(fang)面，學校(xiao)(xiao)重視(shi)體(ti)(ti)育(yu)課堂教學質量，堅(jian)持開展校(xiao)(xiao)園體(ti)(ti)育(yu)一小時活(huo)動(dong)，每年舉辦人人參與的“陽(yang)光體(ti)(ti)育(yu)節”、“校(xiao)(xiao)長杯”足(zu)球賽(sai)(sai)，學校(xiao)(xiao)田徑(jing)隊、足(zu)球隊在市(shi)(shi)(shi)、區各級比賽(sai)(sai)中取得優異成績，并被評為市(shi)(shi)(shi)傳統體(ti)(ti)育(yu)項目(mu)學校(xiao)(xiao)（2015—2018）、市(shi)(shi)(shi)陽(yang)光體(ti)(ti)育(yu)先(xian)進學校(xiao)(xiao)等榮譽。

在心(xin)(xin)(xin)理健(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育方面(mian)，學(xue)(xue)(xue)校繼續與區慢病(bing)院、香港全人(ren)教(jiao)育中(zhong)心(xin)(xin)(xin)、香港陽(yang)光(guang)心(xin)(xin)(xin)理咨詢中(zhong)心(xin)(xin)(xin)、時(shi)光(guang)樹生命關(guan)(guan)愛(ai)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)合作(zuo)，共同(tong)實施師生心(xin)(xin)(xin)理課程建設、心(xin)(xin)(xin)理健(jian)(jian)康(kang)(kang)管理、心(xin)(xin)(xin)理健(jian)(jian)康(kang)(kang)節、家長(chang)沙龍等(deng)豐(feng)富多彩的校園心(xin)(xin)(xin)理健(jian)(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育活動，特(te)別在近年(nian)5月以來，學(xue)(xue)(xue)校聯(lian)合時(shi)光(guang)樹生命關(guan)(guan)愛(ai)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)，啟動“時(shi)光(guang)樹生命關(guan)(guan)愛(ai)行(xing)動”，對部分需要幫助(zhu)的（自閉癥(zheng)(zheng)、多動癥(zheng)(zheng)等(deng)）特(te)殊孩子進行(xing)細致、專業的輔(fu)導幫助(zhu)，取得初步(bu)的成效。2015年(nian)1月學(xue)(xue)(xue)校被評為省、市級心(xin)(xin)(xin)理健(jian)(jian)康(kang)(kang)特(te)色示范學(xue)(xue)(xue)校。

學(xue)(xue)校長期致力于建設(she)書香校園(yuan)，培養學(xue)(xue)生(sheng)良好的閱(yue)讀(du)(du)習慣，在(zai)不斷改善(shan)校園(yuan)閱(yue)讀(du)(du)條(tiao)件、加大圖書購置(zhi)資金、堅(jian)持(chi)開展(zhan)圖書漂(piao)流活動(dong)的同(tong)時，學(xue)(xue)校還引進(jin)“悅讀(du)(du)家園(yuan)網”閱(yue)讀(du)(du)管理(li)系統，激發學(xue)(xue)生(sheng)閱(yue)讀(du)(du)興趣，加強(qiang)閱(yue)讀(du)(du)方法(fa)指導，語(yu)文組深入開展(zhan)整本(ben)書閱(yue)讀(du)(du)課題研究(jiu)，積極(ji)倡導開展(zhan)“故事媽(ma)媽(ma)進(jin)教(jiao)室”活動(dong)，這些措施都有效(xiao)創(chuang)設(she)了閱(yue)讀(du)(du)氛圍，激發了學(xue)(xue)生(sheng)的閱(yue)讀(du)(du)興趣，提(ti)升了學(xue)(xue)生(sheng)的閱(yue)讀(du)(du)素養。