清林小(xiao)學屬(shu)(shu)深(shen)圳市龍崗區教(jiao)育局(ju)直屬(shu)(shu)小(xiao)學,開辦于2002年9月,學校秉承“為每個學生奠定較佳的(de)人生基(ji)礎”的(de)辦學理念,遵循“為人求實,為事求真”的(de)校訓,努(nu)力向“校園美、教(jiao)師(shi)優、學生樂(le)、質量(liang)高”的(de)現代化示范小(xiao)學的(de)目標邁進(jin)。
清林小(xiao)學(xue)(xue)2002年(nian)(nian)由區教育局所創建,在12年(nian)(nian)的(de)歷史發展(zhan)長河(he)中,具有現代(dai)化教育功能的(de)城(cheng)市小(xiao)學(xue)(xue)。2004年(nian)(nian)12月(yue)年(nian)(nian)被評為“龍崗區一級(ji)學(xue)(xue)校”,2005年(nian)(nian)12月(yue)晉升(sheng)為“深圳市一級(ji)學(xue)(xue)校”。
三年(nian)(nian)(nian)多(duo)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在各項工(gong)作中高(gao)質高(gao)效的(de)開展,贏(ying)得各級(ji)領導(dao)和社會家長的(de)好評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)。2002年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)合(he)唱隊參加區(qu)、市(shi)比賽(sai)均獲一(yi)(yi)等(deng)獎,2002年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)全國“雙有”先(xian)進單位;2003年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)“抗(kang)擊非典先(xian)進單位”,2003年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)龍崗區(qu)教育系統(tong)“先(xian)進黨(dang)支部”,2003年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)龍崗區(qu)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao);2004年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)深圳(zhen)(zhen)市(shi)“先(xian)進基(ji)層黨(dang)組(zu)織”、“龍崗區(qu)固本強基(ji)工(gong)作示范單位”, 2004年(nian)(nian)(nian)通過了市(shi)一(yi)(yi)級(ji)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估,2004年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)音樂科(ke)組(zu)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)“深圳(zhen)(zhen)市(shi)優(you)秀音樂科(ke)組(zu)”,2004年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)“深圳(zhen)(zhen)市(shi)教育系統(tong)先(xian)進單位”,2005年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)“廣東省(sheng)現代教育技術實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”,2005年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)為(wei)(wei)“深圳(zhen)(zhen)市(shi)優(you)秀職工(gong)之家”。2004年(nian)(nian)(nian)12月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通過龍崗區(qu)區(qu)一(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估,2005年(nian)(nian)(nian)12月通過了深圳(zhen)(zhen)市(shi)一(yi)(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)估。
三年多來師(shi)生參加各種學科競(jing)賽獲區(qu)(qu)(qu)級以上459人(ren)次,先(xian)進(jin)個人(ren)71人(ren)次,共計530人(ren)次。其中,深圳(zhen)市中青年骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren),深圳(zhen)市優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren),市優秀(xiu)團員(yuan)1人(ren);龍崗區(qu)(qu)(qu)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)6人(ren),區(qu)(qu)(qu)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)10人(ren),區(qu)(qu)(qu)優秀(xiu)班主(zhu)任5人(ren);67人(ren)次獲區(qu)(qu)(qu)級以上榮(rong)譽。
開展課(ke)(ke)題(ti)研究,落實國(guo)家級(ji)(ji)課(ke)(ke)題(ti)(中央教(jiao)科所組織(zhi)):《綜(zong)合實踐(jian)活動(dong)與學(xue)生(sheng)(sheng)創新精(jing)(jing)神培養研究》、《網絡環境(jing)下小學(xue)數學(xue)課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)情境(jing)創設(she)研究》;省(sheng)市級(ji)(ji)課(ke)(ke)題(ti):《綜(zong)合實踐(jian)活動(dong)與學(xue)生(sheng)(sheng)創新精(jing)(jing)神培研究》;區級(ji)(ji)課(ke)(ke)題(ti):《建(jian)立促進學(xue)生(sheng)(sheng)全面發展的(de)評價體系》。同(tong)時,在(zai)省(sheng)級(ji)(ji)、市級(ji)(ji)、區級(ji)(ji)刊物上發表10余篇論文交流或獲(huo)獎。
五(wu)年(nian)發(fa)展規(gui)劃《運用現代教育(yu)(yu)思(si)想(xiang),辦(ban)一流示(shi)范小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》,提出了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展遠景:學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)面(mian)貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)方(fang)針(zhen),實施素(su)質教育(yu)(yu)。遵循(xun)“為(wei)人求(qiu)(qiu)實,為(wei)事求(qiu)(qiu)真(zhen)”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓;形成“務實求(qiu)(qiu)真(zhen)、文明(ming)有(you)序”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風(feng);“知行結(jie)合、嚴謹(jin)創新(xin)”的(de)(de)(de)教風(feng);“勤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)多思(si)、快樂活潑”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)。圍繞(rao)把清(qing)林(lin)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建成“校(xiao)(xiao)園美、教師優(you)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樂、質量高”的(de)(de)(de)示(shi)范小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)目標(biao),以“為(wei)每個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)奠(dian)定最佳(jia)的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)基(ji)礎(chu)”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,開(kai)展教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活動。把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養成為(wei)具有(you)愛他人、愛集體、愛祖國的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)感情;生(sheng)(sheng)活自(zi)理(li)、行為(wei)自(zi)律、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習自(zi)主的(de)(de)(de)良(liang)好習慣(guan);動手動腦、交往交流、健(jian)心健(jian)身的(de)(de)(de)能(neng)力,擁有(you)最優(you)自(zi)主發(fa)展基(ji)礎(chu)的(de)(de)(de)一代新(xin)人。
學校(xiao)用地20157平方(fang)(fang)米,校(xiao)舍建筑面積15433.86平方(fang)(fang)米。擁有(you)標準教(jiao)室36間,教(jiao)學輔助用房39間,擁有(you)1間多功(gong)能體育(yu)館、200米環形(xing)塑膠跑道(dao)3個標準籃球(qiu)場、1個排球(qiu)場、6個羽毛(mao)球(qiu)場、12張乒乓球(qiu)臺。
學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園(yuan)優美,綠化、美化于一(yi)體。校(xiao)(xiao)內配(pei)(pei)有(you)計算機室(shi)(shi)、多功能室(shi)(shi)、美術(shu)室(shi)(shi)、書法室(shi)(shi)、音樂(le)室(shi)(shi)、科學實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)、電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、圖書館和非編室(shi)(shi)等功能教室(shi)(shi)。教室(shi)(shi)配(pei)(pei)備有(you)多媒體教學平(ping)臺(tai)(背投彩電(dian)或投影機、PC、一(yi)個實(shi)物展示臺(tai)),功能配(pei)(pei)備有(you)投影機、PC、展示臺(tai)、卡座、DVD、音箱、麥等組成的教學平(ping)臺(tai)。學校(xiao)(xiao)建(jian)有(you)比較完善的校(xiao)(xiao)園(yuan)網(wang)絡(luo)系統,每位教師均配(pei)(pei)備有(you)臺(tai)式LCD電(dian)腦或筆記本電(dian)腦,學校(xiao)(xiao)逐步實(shi)現了網(wang)絡(luo)備課和網(wang)絡(luo)管理。